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四、听对话，回答问题。请根据你听到的对话内容，选出能回答下列
问题的最佳选项，并将其字母标号填入题前的括号内。每小题读两遍。
(
A. Yes, he is. B. No, he isn't. C. We don't know.
(
A. Because she is singing. B. Because she is coughing.
C. Because she is sad.
(
A. A new model. B. A new coat. C. A birthday card.
(
A. Scared. B. Excited. C. Worried.
(
A. Because a football hits her head.
B. Because little Tom shouts at her.
C. Because she can't take part in the show.
问题的最佳选项，并将其字母标号填入题前的括号内。每小题读两遍。
(
A
)1. Is Ben feeling excited?A. Yes, he is. B. No, he isn't. C. We don't know.
(
B
)2. Why can't Linda talk now?A. Because she is singing. B. Because she is coughing.
C. Because she is sad.
(
B
)3. What does Sue get for her birthday?A. A new model. B. A new coat. C. A birthday card.
(
C
)4. How does Peter feel?A. Scared. B. Excited. C. Worried.
(
A
)5. Why is Meimei crying?A. Because a football hits her head.
B. Because little Tom shouts at her.
C. Because she can't take part in the show.
答案
1.A 2.B 3.B 4.C 5.A
解析
【分析】
拿到这类听力题，首先第一步要快速通读所有题干和对应选项，标记每道题的核心考点词，提前预判听音重点：第1题重点关注Ben是否处于兴奋的状态，第2题重点捕捉Linda不能说话的对应原因，区分三个选项的不同场景描述，第3题重点匹配Sue生日礼物的对应物品，第4题重点区分Peter的三种情绪状态，第5题重点抓取Meimei哭泣的直接原因。第一遍听录音时初步匹配选项，第二遍听录音时核对信息，避免错漏就能选出正确答案。
【解析】
我们结合听力对话的对应细节逐一判断：
1. 对话中明确提到Ben得知自己要去期待已久的旅行，情绪非常兴奋，和A选项表述完全吻合，因此选A。
2. 对话里Linda说明自己感冒了一直在咳嗽，现在没法多说话，和B选项表述一致，因此选B。
3. Sue提到自己的生日收到的礼物是一件新外套，和B选项表述匹配，因此选B。
4. Peter找不到第二天要上交的重要作业，情绪十分担忧，对应C选项的worried，因此选C。
5. 对话说明Meimei在操场玩耍时被飞来的足球砸到了头，所以疼得哭了，和A选项表述一致，因此选A。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.C 5.A
【知识点】
听力信息提取，情绪词汇辨析，情景交际理解
【点评】
这是非常典型的基础短对话听力题，所有考点都是对话直接给出的直白细节，不需要复杂推理，主要考察学生提前预判听音重点、抓取关键信息的能力，难度较低，适合刚接触情绪类话题听力的学生巩固练习。
【难度系数】
0.7
拿到这类听力题，首先第一步要快速通读所有题干和对应选项，标记每道题的核心考点词，提前预判听音重点：第1题重点关注Ben是否处于兴奋的状态，第2题重点捕捉Linda不能说话的对应原因，区分三个选项的不同场景描述，第3题重点匹配Sue生日礼物的对应物品，第4题重点区分Peter的三种情绪状态，第5题重点抓取Meimei哭泣的直接原因。第一遍听录音时初步匹配选项，第二遍听录音时核对信息，避免错漏就能选出正确答案。
【解析】
我们结合听力对话的对应细节逐一判断：
1. 对话中明确提到Ben得知自己要去期待已久的旅行，情绪非常兴奋，和A选项表述完全吻合，因此选A。
2. 对话里Linda说明自己感冒了一直在咳嗽，现在没法多说话，和B选项表述一致，因此选B。
3. Sue提到自己的生日收到的礼物是一件新外套，和B选项表述匹配，因此选B。
4. Peter找不到第二天要上交的重要作业，情绪十分担忧，对应C选项的worried，因此选C。
5. 对话说明Meimei在操场玩耍时被飞来的足球砸到了头，所以疼得哭了，和A选项表述一致，因此选A。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.C 5.A
【知识点】
听力信息提取，情绪词汇辨析，情景交际理解
【点评】
这是非常典型的基础短对话听力题，所有考点都是对话直接给出的直白细节，不需要复杂推理，主要考察学生提前预判听音重点、抓取关键信息的能力，难度较低，适合刚接触情绪类话题听力的学生巩固练习。
【难度系数】
0.7
每个人都会有开心的时刻，也会有生气和难过的时候。当这些不
良的情绪出现时，我们该如何调节呢？请仿照例子提出1—2条建议，
并在四线三格内写一写。
Tips(建议) for good feelings
◇例子:You can listen to fast and high music.
◇
◇
良的情绪出现时，我们该如何调节呢？请仿照例子提出1—2条建议，
并在四线三格内写一写。
Tips(建议) for good feelings
◇例子:You can listen to fast and high music.
◇
◇
答案
You can talk to your good friends.
You can play games with your classmates.
You can play games with your classmates.
解析
【分析】
这是一道英语情景仿写题，解题时首先要明确核心要求：围绕"调节不良情绪"的主题，仿照给出的例句结构写出合理的建议。首先先拆解例句的句式：例句使用的是给他人提建议的常用结构"You can + 动词原形引导的动作短语"，接下来我们只需要筛选出符合"调节负面情绪"的正向日常行为，把行为套入这个句式里，保证语法正确、语义通顺符合场景即可，不需要写复杂的长句，贴合日常表达就可以。
【解析】
1. 先拆解参考例句的结构：提建议的标准句式为"You can + 具体动作内容"，整体语法为一般现在时，动作使用动词原形开头的短语。
2. 第一条建议选择"和好朋友倾诉"这个非常适合疏解坏情绪的行为，套入句式得到对应句子。
3. 第二条建议选择"和同学一起玩游戏放松"的行为，套入句式得到对应句子。
两个句子都符合句式要求，内容正向贴合情绪调节的主题，没有语法错误。
【答案】
You can talk to your good friends.
You can play games with your classmates.
【知识点】
英语提建议句型；情景交际应用；句式仿写
【点评】
本题属于开放类基础应用型题目，答案不唯一，只要学生写出的建议符合情绪调节的正向逻辑、句式和例句保持一致、没有语法错误都可以得分，重点考察学生对日常提建议的英语表达的掌握程度，引导学生用英语结合生活实际输出内容。
【难度系数】
0.9
这是一道英语情景仿写题，解题时首先要明确核心要求：围绕"调节不良情绪"的主题，仿照给出的例句结构写出合理的建议。首先先拆解例句的句式：例句使用的是给他人提建议的常用结构"You can + 动词原形引导的动作短语"，接下来我们只需要筛选出符合"调节负面情绪"的正向日常行为，把行为套入这个句式里，保证语法正确、语义通顺符合场景即可，不需要写复杂的长句，贴合日常表达就可以。
【解析】
1. 先拆解参考例句的结构：提建议的标准句式为"You can + 具体动作内容"，整体语法为一般现在时，动作使用动词原形开头的短语。
2. 第一条建议选择"和好朋友倾诉"这个非常适合疏解坏情绪的行为，套入句式得到对应句子。
3. 第二条建议选择"和同学一起玩游戏放松"的行为，套入句式得到对应句子。
两个句子都符合句式要求，内容正向贴合情绪调节的主题，没有语法错误。
【答案】
You can talk to your good friends.
You can play games with your classmates.
【知识点】
英语提建议句型；情景交际应用；句式仿写
【点评】
本题属于开放类基础应用型题目，答案不唯一，只要学生写出的建议符合情绪调节的正向逻辑、句式和例句保持一致、没有语法错误都可以得分，重点考察学生对日常提建议的英语表达的掌握程度，引导学生用英语结合生活实际输出内容。
【难度系数】
0.9
