2026年实验班提优训练三年级英语下册译林版第15页答案
二、判断每组单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。
(
T
)1. look desk (
T
)2. go great
(
F
)3. good day (
T
)4. book cake

答案

1~4 T T F T
1. look 的 k 发/k/音，desk 的 k 发/k/音，故填 T。
2. go 的 g 发/g/音，great 的 g 发/g/音，故填 T。
3. good 的 g 发/g/音，day 的 d 发/d/音，故填 F。
4. book 的 k 发/k/音，cake 的 c 发/k/音，故填 T。

解析

【解析】
1. look中画线部分k发/k/音，desk中画线部分k发/k/音，发音相同，故填T。
2. go中画线部分g发/g/音，great中画线部分g发/g/音，发音相同，故填T。
3. good中画线部分g发/g/音，day中画线部分d发/d/音，发音不同，故填F。
4. book中画线部分k发/k/音，cake中画线部分c发/k/音，发音相同，故填T。
【答案】
1~4 T T F T
【知识点】
辅音字母发音规则
【点评】
本题考查常见辅音字母在单词中的发音，需准确区分不同辅音字母的发音差异，属于英语语音基础考查题型。
【难度系数】
0.8
三、(南京江宁区改编)圈出句子中包含的与所给例词画线部分发音相同的单词。
1. look              Please clean the desks.
2. go                Guess! Which girl has a big schoolbag?
3. boy               Put your big rubber in your schoolbag.

答案

1. clean，desks 2. Guess，girl，big，schoolbag 3. big，rubber，schoolbag

解析

【解析】
1. 例词look中画线部分k发音为/k/，句子中clean（字母c发/k/）、desks（字母k发/k/）与例词画线部分发音相同；
2. 例词go中画线部分g发音为/g/，句子中Guess、girl、big、schoolbag中的g发音均为/g/，与例词画线部分发音相同；
3. 例词boy中画线部分b发音为/b/，句子中big、rubber、schoolbag中的b发音均为/b/，与例词画线部分发音相同。
【答案】
1. clean，desks
2. Guess，girl，big，schoolbag
3. big，rubber，schoolbag
【知识点】
辅音字母发音辨别
【点评】
本题考查学生对辅音字母k、g、b在单词中发音的识别能力，通过寻找相同发音单词，帮助巩固音标发音知识，提升语音辨别能力。
【难度系数】
0.7
四、单项选择。
(
A
)1.Let’s
A
our classroom.

A.clean
B.keep
C.close

答案

1. Let's 后面跟动词原形，故选 A。

解析

【解析】
Let's后面跟动词原形，结合语义，“Let's clean our classroom”表达合理，B、C选项不符合语境，故选A。
【答案】
A
【知识点】
Let's的用法
【点评】
本题考查Let's的固定用法，需掌握其后接动词原形的规则，同时结合语境辨析选项，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
(
B
)2.Can you talk about
B
the classroom?

A.clean
B.cleaning
C.cleans

答案

2. 介词后面跟动词现在分词形式，故选 B。

解析

【解析】
句中的about是介词，介词后面跟动词的现在分词形式，clean的现在分词为cleaning，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
介词后接动名词
【点评】
本题属于基础语法题，考查介词后动词的形式变化，牢记介词后接动词-ing形式的规则即可正确作答。
【难度系数】
0.8
(
C
)3.The floor is dirty. Please help(帮助) me to
C
it.

A.open
B.close
C.clean

答案

3. 地板脏了，应该是清理地板，故选 C。

解析

【解析】
根据语境“地板脏了”，需选择合适的动词。选项A“open（打开）”、选项B“close（关闭）”均不符合语境；选项C“clean（打扫、清理）”符合“地板脏了需要清理”的语境，故选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题考查常见动词的词义理解及在日常情景中的运用，需结合语境选择恰当的动词，注重对基础词汇的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.9
(
A
)4.—It’s a good day. Let’s play outside. —
A


A.Good idea!
B.Yes. You’re right.
C.Guess again.

答案

4. 由句意“今天天气很好。我们出去玩吧”可知，答语应回应别人的邀请，故选 A。

解析

【解析】
根据对话语境，上句提出“今天天气很好，我们出去玩吧”的提议，答语需回应该提议。A选项“Good idea!”用于赞同他人的提议，符合语境；B选项用于认可他人观点，C选项用于让对方再猜测，均不符合题意，故选A。
【答案】
A
【知识点】
日常交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际中对提议的回应，需结合语境选择恰当答语，理解各选项含义是解题关键。
【难度系数】
0.9
(
A
)5.实验班原创 文化意识 Which one is mentioned(被提到) in the poem(诗)“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”?

A.Sweep the floor.
B.Put away the books.
C.Clean the chair.

答案

5. “花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”提到了扫地，故选 A。

解析

【解析】
“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”这句诗提到了扫地的动作，对应选项A中的“Sweep the floor”，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
古诗内容理解、中英词汇对应
【点评】
本题融合中国古诗与英语知识，考查学生的文化意识与知识迁移能力，要求学生兼具古诗积累与英语基础。
【难度系数】
0.7