二、判断下列单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。
()1. brother ball but
()2. help pond quick
()3. desk bag big
()4. please pen pencil

1~4 T F F T

【解析】
1. brother、ball、but中画线字母b的发音均为/b/，发音相同，故填T。
2. help和pond中画线字母p的发音为/p/，quick中画线字母q与u组合发音为/kw/，发音不同，故填F。
3. desk中画线字母d的发音为/d/，bag和big中画线字母b的发音为/b/，发音不同，故填F。
4. please、pen、pencil中画线字母p的发音均为/p/，发音相同，故填T。
【答案】
1~4 T F F T
【知识点】
辅音字母发音、字母q组合发音
【点评】
本题考查常见辅音字母及字母组合的发音辨析，要求学生掌握b、p、d、q等辅音字母的发音规则，通过对比发音判断是否一致，属于基础发音题型。
【难度系数】
0.8

三、根据所给的中文提示填空。
1. Is this (你的橡皮), Yang Ling?
2. This (长铅笔) is for you.
3. —What's that in your (书包)?
—An (英语书).
4. —Let's go to the stationery shop(文具店).
— (好主意)!
5. —Is it a pen? —No. (再猜一次).

1. your rubber 2. long pencil
3. schoolbag, English book 4. Good idea
5. Guess again

【解析】
1. 根据中文提示“你的橡皮”，“你的”用形容词性物主代词your，“橡皮”对应的英文是rubber，故填your rubber。
2. “长铅笔”中“长的”英文为long，“铅笔”是pencil，所以填long pencil。
3. “书包”的英文是schoolbag；“英语书”是English book，English以元音音素开头，搭配an符合要求。
4. “好主意”的固定英语表达为Good idea。
5. “再猜一次”的固定英语表达是Guess again。
【答案】
1. your rubber
2. long pencil
3. schoolbag; English book
4. Good idea
5. Guess again
【知识点】
物主代词用法、名词短语、日常交际用语
【点评】
本题考查基础英语词汇与日常交际用语的运用，结合生活场景，侧重常用短语和固定表达的考查，帮助学生巩固基础英语知识。
【难度系数】
0.9

四、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子相对应的答语。
Ⅰ                                                       Ⅱ
()1. Good afternoon, class. A. Good idea!
()2. Is that your pencil?      B. Yes, Miss Li.
()3. Put your book in your schoolbag. C. It's a pencil case.
()4. Now your pencil is long. D. Good afternoon, Mr Black.
()5. What's this? E. Yes, it is.

1~5 D E B A C

【解析】
1. Ⅰ栏第1句是下午问候语，Ⅱ栏D选项为对应的下午问候回应，故匹配D；
2. Ⅰ栏第2句是一般疑问句，询问是否为对方的铅笔，Ⅱ栏E选项是合适的肯定回答，故匹配E；
3. Ⅰ栏第3句是指令语，要求把书放进书包，Ⅱ栏B选项是对指令的服从回应，故匹配B；
4. Ⅰ栏第4句结合交际语境，Ⅱ栏A选项“Good idea!”是恰当回应，故匹配A；
5. Ⅰ栏第5句询问物品是什么，Ⅱ栏C选项回答了物品名称，故匹配C。
【答案】
1~5 D E B A C
【知识点】
日常交际用语、一般疑问句应答、物品指令回应
【点评】
本题考查小学英语日常交际场景中的问候、指令、疑问句应答及物品询问的常用表达，贴近课堂日常，注重基础交际能力的考查。
【难度系数】
0.8