Ⅰ. Read and find.
A. trunk B. song C. ring D. think E. sing F. thing
G. drink H. pink I. thank J. morning K. long L. bank

-ng: B C E F J K
-nk: A D G H I L

【分析】
这是一道英语字母组合分类题，解题思路很清晰：首先明确分类标准，要把所有单词按照划线部分的字母组合分成两类，一类是划线组合为-ng的单词，另一类是划线组合为-nk的单词。接下来只需要逐个核对每个选项的划线部分字母，判断它属于哪一类，依次归类，避免漏数或者重复归类，就能得到正确结果。
【解析】
我们逐个对给出的12个单词的目标字母组合进行判断：
1. 归类到-ng组的单词：
B. song 划线部分为ng；C. ring 划线部分为ng；E. sing 划线部分为ng；F. thing 划线部分为ng；J. morning 划线部分为ng；K. long 划线部分为ng。
2. 归类到-nk组的单词：
A. trunk 划线部分为nk；D. think 划线部分为nk；G. drink 划线部分为nk；H. pink 划线部分为nk；I. thank 对应字母组合为nk；L. bank 对应字母组合为nk。
最终完成两类的分类。
【答案】
-ng: B C E F J K
-nk: A D G H I L
【知识点】
ng字母组合识别
nk字母组合识别
英语语音分类
【点评】
本题属于自然拼读板块的基础练习，目的是帮助学生区分ng、nk这两个高频辅音字母组合的拼写特征和对应发音，巩固基础语音规则，做题时逐个核对单词即可，难度较低。
【难度系数】
0.9

Ⅱ. Read and choose.
()1. A. playing B. sing C. doing
()2. A. mine B. you C. hers
()3. A. first B. three C. fourth
()4. A. Monday B. June C. January
()5. A. eat B. drink C. flying

1.B 2.B 3.B 4.A 5.C

【分析】
这是一道英语单词分类辨别的题目，解题思路是逐个对比每道小题三个选项的词性、所属类别，找出和另外两个属性不一致的选项。首先我们可以先观察每个小题三个单词的形式/属性：第1题先看动词形式，A、C都是动词的现在分词/动名词形式，B是动词原形，直接锁定不同项；第2题看代词的类型，A、C都是名词性物主代词，B是第二人称代词，不属于物主代词类别；第3题看数词类型，A、C是序数词表顺序，B是基数词表数量；第4题看时间类别的划分，B、C是月份名称，A是星期名称；第5题看动词形式，A、B是动词原形，C是动名词/现在分词形式，最终选出所有不同类的答案。
【解析】
我们逐题分析选项属性：
1. 选项A. playing是play的动名词/现在分词形式，选项C. doing是do的动名词/现在分词形式，只有B. sing是动词原形，和另外两个属性不一致，选B。
2. 选项A. mine（我的）、C. hers（她的）都是名词性物主代词，选项B. you是人称代词主格/宾格，不属于物主代词范畴，和另外两个属性不一致，选B。
3. 选项A. first（第一）、C. fourth（第四）都是序数词，选项B. three（三）是基数词，和另外两个属性不一致，选B。
4. 选项B. June（六月）、C. January（一月）都是月份类名词，选项A. Monday（星期一）是星期类名词，和另外两个属性不一致，选A。
5. 选项A. eat、B. drink都是动词原形，选项C. flying是fly的动名词/现在分词形式，和另外两个属性不一致，选C。
【答案】
1.B 2.B 3.B 4.A 5.C
【知识点】
单词分类辨析，词性辨析，词汇类别区分
【点评】
本题属于小学英语基础词汇题型，主要考察学生对已学单词的词性、所属类别的熟悉程度，只要平时牢记不同词性的单词形式、常见词汇的分类规则，就可以快速选出正确答案，是巩固词汇基础的典型练习。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Choose the right answers.
()1.Look at the bird. flying.

A.it's
B.It's
C.Is it

1.B

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先判断后半句的句子类型，前半句“Look at the bird.”是引导对方看鸟的祈使句，后半句是用来描述这只鸟的状态，属于陈述句而非疑问句，先把疑问语序的错误选项排除。第二步再核对剩余选项的英语书写规范，英语要求句首单词首字母必须大写，对比剩余选项就能直接锁定正确答案。
【解析】
1. 判断句子结构属性：空格所在句要表达“它正在飞”的含义，是现在进行时的陈述句，基础结构为「主语+be动词+现在分词」。选项C“Is it”是一般疑问句的疑问语序，完全不符合陈述句的结构要求，直接排除。
2. 核对书写规则：英语语法明确规定，句子开头的单词首字母必须大写，选项A的"it's"首字母为小写，不符合句首书写规范，排除。
3. 验证正确选项：选项B的"It's"是"It is"的缩写，既符合现在进行时陈述句的结构逻辑，句首首字母大写也符合书写要求，完全匹配题意。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时陈述句，句首首字母大写规则，人称代词指代
【点评】
本题同时考察现在进行时的基础结构和英语书写的细节规则，不少同学会只关注语义通顺，忽略句首首字母大写的要求错选A，解题时要同时兼顾句子语序、语义和书写规范三个维度，避免细节类失误。
【难度系数】
0.7

()2.— What the rabbit doing?
— It is jumping.

A.are
B.is
C.it's

2.B

【分析】
首先观察问句里的doing提示和答句的It is jumping，先确定句子是现在进行时的特殊疑问句，回忆对应的句子结构：特殊疑问词后要搭配合适的be动词，再跟主语和现在分词。接下来找到问句的主语the rabbit，它是单数名词，按照主谓一致的规则，单数主语对应的be动词要用is，再逐一排除错误选项就能得到答案。
【解析】
1. 先判断时态和句型：问句中出现动词现在分词doing，答句为现在进行时的表述It is jumping，说明该句是现在进行时的特殊疑问句，正确结构为「特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词现在分词」，因此空格处需要填入合适的be动词。
2. 确定be动词形式：本句的主语是the rabbit，属于可数名词单数，按照主谓一致的规则，单数第三人称主语对应的be动词要用is。
3. 排除错误选项：选项A的are用于搭配复数主语或者第二人称you，不符合本句单数主语的要求；选项C的it's是it is的缩写，代入句子会出现语序和成分重复的错误，不符合特殊疑问句的结构，因此只有B选项正确。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时，be动词主谓一致
【点评】
本题是现在进行时的基础题型，核心考察学生对be动词和主语单复数匹配规则的掌握，难度较低，需要学生注意区分不同人称、不同单复数主语对应的am/is/are的用法，避免混淆。
【难度系数】
0.8

()3.— What is the cat ?
— It's sleeping.

A.to do
B.does
C.doing

3.C

【分析】
首先观察答句的时态，答句使用了“It's sleeping”的结构，是现在进行时，说明问句是要询问猫当下正在进行的动作，需要匹配现在进行时的语法结构来选择正确的动词形式。现在进行时的谓语核心是“be动词+动词的现在分词”，题干已经给出了be动词is，因此空处需要填入do的现在分词形式，再对应选项排除不符合结构的错误选项即可得到答案。
【解析】
1. 先判断时态：答句含义为“它正在睡觉”，是典型的现在进行时，描述此刻正在发生的动作，因此问句也要使用现在进行时来提问“猫正在做什么”。
2. 回忆现在进行时的特殊疑问句结构：特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词现在分词 + 其他？本题中已有be动词is，因此空处需要填入do的现在分词doing。
3. 排除错误选项：A选项to do是动词不定式，不能和be动词is搭配构成现在进行时；B选项does是实义动词第三人称单数形式/一般现在时的助动词，不符合现在进行时的结构要求，因此A、B均错误。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时，特殊疑问句
【点评】
本题是考查现在进行时基础结构的常规题，解题的核心突破口是通过答句的时态反推问句的时态，只要牢记现在进行时“be+doing”的基本构成规则，就可以快速选出正确答案，适合刚接触现在进行时知识点的学生巩固基础用法。
【难度系数】
0.9

()4.The ducks in the lake.

A.is swimming
B.are swimming
C.are swim

4.B

【分析】
拿到这道题首先先确定句子的主语单复数，判断对应的be动词形式，先排除主语和be动词不匹配的选项；之后再结合现在进行时的标准谓语结构，核对剩余选项的语法正确性，排除结构错误的选项，最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 先判断主语属性：句子主语The ducks意为“鸭子们”，是可数名词复数形式，根据主谓一致规则，对应的be动词需要用are，因此搭配单数be动词is的A选项is swimming不符合要求，直接排除A。
2. 再核对时态结构：现在进行时的标准谓语结构为「be动词(am/is/are) + 动词的现在分词(doing形式)」，C选项中are后面直接跟了动词原形swim，不符合现在进行时的语法构成，属于错误表达，排除C。
3. 验证B选项：are swimming中，复数主语搭配be动词are，swim的现在分词形式swimming使用正确，完全符合语法规则。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时结构；主谓一致
【点评】
本题是小学英语时态板块的基础考题，核心考察学生对现在进行时谓语构成的记忆，以及对复数主语对应be动词的掌握，易错点是部分同学会混淆现在进行时的结构，误选带动词原形的错误选项，只要牢记基础语法规则就能轻松得分。
【难度系数】
0.8