(
—Oh,I have studied here about 10 years.
A.ago;since;for
B.ago;since;since
C.ago;before;for
D.before;since;for
A
)1.—I became a student ten years . He has been a student 1996. What about you?—Oh,I have studied here about 10 years.
A.ago;since;for
B.ago;since;since
C.ago;before;for
D.before;since;for
答案
1. A
解析
【分析】
要解决这道题,需结合句子时态区分时间介词的用法:首先看第一空,句子谓语是过去式became,需用“时间段+ago”(用于一般过去时,表“多久之前”);第二空对应现在完成时has been,需用“since+时间点”(表“自从某时间点以来”);第三空对应现在完成时have studied,需用“for+时间段”(表“动作持续的时长”),据此逐一判断选项。
【解析】
1. 第一空:句子为一般过去时(谓语became),“时间段+ago”用于一般过去时作时间状语,表“十年前”,符合语境;before多与完成时或泛指时间连用,不接具体时间段表过去的时间,排除before,故第一空填ago。
2. 第二空:句子为现在完成时(has been),“since+时间点(1996)”是现在完成时的标志,表“自从1996年以来”,符合语境,故第二空填since。
3. 第三空:句子为现在完成时(have studied),“for+时间段(about 10 years)”用于现在完成时,表“动作持续约10年”,符合语境,故第三空填for。综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词辨析、一般过去时、现在完成时
【点评】
本题考查初中英语核心的时间介词与时态搭配,需牢记各介词的适用时态和用法,属于基础考点,难度较低,只要掌握基础语法规则即可正确作答。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需结合句子时态区分时间介词的用法:首先看第一空,句子谓语是过去式became,需用“时间段+ago”(用于一般过去时,表“多久之前”);第二空对应现在完成时has been,需用“since+时间点”(表“自从某时间点以来”);第三空对应现在完成时have studied,需用“for+时间段”(表“动作持续的时长”),据此逐一判断选项。
【解析】
1. 第一空:句子为一般过去时(谓语became),“时间段+ago”用于一般过去时作时间状语,表“十年前”,符合语境;before多与完成时或泛指时间连用,不接具体时间段表过去的时间,排除before,故第一空填ago。
2. 第二空:句子为现在完成时(has been),“since+时间点(1996)”是现在完成时的标志,表“自从1996年以来”,符合语境,故第二空填since。
3. 第三空:句子为现在完成时(have studied),“for+时间段(about 10 years)”用于现在完成时,表“动作持续约10年”,符合语境,故第三空填for。综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词辨析、一般过去时、现在完成时
【点评】
本题考查初中英语核心的时间介词与时态搭配,需牢记各介词的适用时态和用法,属于基础考点,难度较低,只要掌握基础语法规则即可正确作答。
【难度系数】
0.6
(
—Yes,we wanted to go at first;,the weather report says it will rain this weekend,so we changed our mind.
A.therefore
B.however
C.moreover
D.instead
B
)2.—I heard you planned to have a picnic in the park with your family this weekend,right?—Yes,we wanted to go at first;,the weather report says it will rain this weekend,so we changed our mind.
A.therefore
B.however
C.moreover
D.instead
答案
2. B
解析
【分析】
先通读对话,明确前后句的逻辑关系:前半句提到“一开始我们想去野餐”,后半句说明“天气预报说周末要下雨,所以改变了主意”,前后存在语义转折,需选择表转折关系的连词。再逐一分析选项含义,匹配语境确定答案。
【解析】
首先判断句子逻辑:前句“we wanted to go at first”与后句“the weather report says it will rain this weekend, so we changed our mind”为转折关系,即原本计划去但因天气改变主意。
逐一分析选项:
A. therefore:意为“因此”,表因果关系,不符合语境;
B. however:意为“然而”,表转折关系,符合前后句的逻辑;
C. moreover:意为“而且”,表递进关系,不符合语境;
D. instead:意为“代替”,表替代关系,不符合语境。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
连词辨析;转折连词用法
【点评】
本题考查英语连词的逻辑辨析,需结合语境判断句子间的逻辑关系,掌握不同连词的含义及适用场景是解题核心。
【难度系数】
0.6
先通读对话,明确前后句的逻辑关系:前半句提到“一开始我们想去野餐”,后半句说明“天气预报说周末要下雨,所以改变了主意”,前后存在语义转折,需选择表转折关系的连词。再逐一分析选项含义,匹配语境确定答案。
【解析】
首先判断句子逻辑:前句“we wanted to go at first”与后句“the weather report says it will rain this weekend, so we changed our mind”为转折关系,即原本计划去但因天气改变主意。
逐一分析选项:
A. therefore:意为“因此”,表因果关系,不符合语境;
B. however:意为“然而”,表转折关系,符合前后句的逻辑;
C. moreover:意为“而且”,表递进关系,不符合语境;
D. instead:意为“代替”,表替代关系,不符合语境。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
连词辨析;转折连词用法
【点评】
本题考查英语连词的逻辑辨析,需结合语境判断句子间的逻辑关系,掌握不同连词的含义及适用场景是解题核心。
【难度系数】
0.6
(
—He drive a car,but now he to lose weight.
A.used to;is used to walk
B.was used to;is used to walking
C.was used to;is used to walk
D.used to;is used to walking
D
)3.—How does Jack usually go to work?—He drive a car,but now he to lose weight.
A.used to;is used to walk
B.was used to;is used to walking
C.was used to;is used to walk
D.used to;is used to walking
答案
3. D
解析
【分析】
这道题考查英语中易混固定短语的用法辨析,需先明确两个核心短语的含义:①used to do sth.表示“过去常常做某事(现在已不再做)”;②be used to doing sth.表示“习惯于做某事”。结合句子语境,第一空描述Jack过去的上班方式,第二空描述现在的习惯,据此分析选项即可。
【解析】
1. 分析第一空:句子表达“他过去常常开车”,对应短语used to do sth.,而was used to do sth.意为“被用来做某事”,不符合语境,因此排除B、C选项。
2. 分析第二空:句子表达“现在他习惯走路来减肥”,对应短语be used to doing sth.(to为介词,后接动名词),A选项中is used to walk(to后接动词原形)结构错误,排除A选项,故正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
used to的用法;be used to的用法
【点评】
本题考查初中英语基础考点——易混固定短语的辨析,需准确区分used to do(过去常常)和be used to doing(习惯于)的用法,牢记短语结构是解题关键。
【难度系数】
0.5
这道题考查英语中易混固定短语的用法辨析,需先明确两个核心短语的含义:①used to do sth.表示“过去常常做某事(现在已不再做)”;②be used to doing sth.表示“习惯于做某事”。结合句子语境,第一空描述Jack过去的上班方式,第二空描述现在的习惯,据此分析选项即可。
【解析】
1. 分析第一空:句子表达“他过去常常开车”,对应短语used to do sth.,而was used to do sth.意为“被用来做某事”,不符合语境,因此排除B、C选项。
2. 分析第二空:句子表达“现在他习惯走路来减肥”,对应短语be used to doing sth.(to为介词,后接动名词),A选项中is used to walk(to后接动词原形)结构错误,排除A选项,故正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
used to的用法;be used to的用法
【点评】
本题考查初中英语基础考点——易混固定短语的辨析,需准确区分used to do(过去常常)和be used to doing(习惯于)的用法,牢记短语结构是解题关键。
【难度系数】
0.5
(
—Because it's ,and you can park it anywhere and don't need to look for a parking spot.
A.convenient
B.comfortable
C.confident
D.common
A
)4.—Why do you prefer riding shared bikes to taking buses when you go to the library?—Because it's ,and you can park it anywhere and don't need to look for a parking spot.
A.convenient
B.comfortable
C.confident
D.common
答案
4. A
解析
【分析】这是一道情景交际类的形容词词义辨析题。解题时需先理解对话语境,再分析各选项词义,结合答句后半部分的描述选出符合逻辑的形容词:问句询问选择共享单车而非公交的原因,答句后半句提到“可随意停车、无需找停车位”,说明共享单车的核心优势是方便,据此判断选项。
【解析】先翻译对话:问句意为“你去图书馆时为什么更喜欢骑共享单车而不是坐公交?”答句意为“因为它________,而且你可以把它停在任何地方,不需要找停车位。”逐一分析选项:A. convenient(方便的),契合“随意停车”的优势;B. comfortable(舒适的),对话未提及舒适度;C. confident(自信的),与语境无关;D. common(普通的),不符合优势描述。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题考查基础的形容词词义辨析,需结合上下文语境判断词汇含义,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译对话:问句意为“你去图书馆时为什么更喜欢骑共享单车而不是坐公交?”答句意为“因为它________,而且你可以把它停在任何地方,不需要找停车位。”逐一分析选项:A. convenient(方便的),契合“随意停车”的优势;B. comfortable(舒适的),对话未提及舒适度;C. confident(自信的),与语境无关;D. common(普通的),不符合优势描述。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题考查基础的形容词词义辨析,需结合上下文语境判断词汇含义,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.8
(
—Because we them for a long time.
A.have cleaned
B.haven't cleaned
C.didn't clean
D.don't clean
B
)5.—Why are the windows so dirty?—Because we them for a long time.
A.have cleaned
B.haven't cleaned
C.didn't clean
D.don't clean
答案
5. B
解析
【分析】首先理解对话语境:问句询问窗户脏的原因,回答需对应“长时间没打扫”的含义;接着分析时态:时间状语“for a long time”是现在完成时的典型标志,需排除非现在完成时的选项;最后结合语境选择表否定含义的现在完成时选项。
【解析】1. 语境分析:窗户脏的原因是“长时间没打扫”,需选表否定的选项,排除表肯定的A;2. 时态判断:“for+时间段(for a long time)”通常与现在完成时连用,一般过去时(C)、一般现在时(D)不符合该时间状语的搭配规则,排除C、D;3. 确定答案:B选项“haven't cleaned”是现在完成时的否定形式,既符合时态要求,又契合语境逻辑。
【答案】B
【知识点】现在完成时、现在完成时的否定式
【点评】本题结合日常对话语境考查现在完成时的运用,需掌握时间状语与时态的对应关系及语境逻辑,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】1. 语境分析:窗户脏的原因是“长时间没打扫”,需选表否定的选项,排除表肯定的A;2. 时态判断:“for+时间段(for a long time)”通常与现在完成时连用,一般过去时(C)、一般现在时(D)不符合该时间状语的搭配规则,排除C、D;3. 确定答案:B选项“haven't cleaned”是现在完成时的否定形式,既符合时态要求,又契合语境逻辑。
【答案】B
【知识点】现在完成时、现在完成时的否定式
【点评】本题结合日常对话语境考查现在完成时的运用,需掌握时间状语与时态的对应关系及语境逻辑,属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
A.got married with;have got married
B.got married to;have married
C.married;have been married
D.married to;have been married
C
)6.Jack Rose in 2001. That is to say,they for over 20 years.A.got married with;have got married
B.got married to;have married
C.married;have been married
D.married to;have been married
答案
6. C
解析
【分析】
首先明确两空的时态要求和动词用法:第一空由时间状语in 2001可知需用一般过去时,需掌握marry的正确搭配;第二空由时间状语for over 20 years(表时间段)可知,需用延续性状态,短暂性动词不能直接与时间段连用,需转换为延续性结构。
【解析】
1. 第一空分析:
marry是及物动词,可直接接宾语(结构:sb marry sb);固定搭配为get married to sb,无get married with的用法。
A选项搭配错误,排除;D选项married to错误(marry作及物动词无需加to),排除;B选项第一空搭配虽对,但第二空错误,先排除;C选项married是marry的过去式,直接接宾语,符合第一空要求。
2. 第二空分析:
for+时间段需搭配延续性状态,短暂性动词marry/get married的现在完成时(have married/have got married)不能与时间段连用,需转换为be married的现在完成时(have been married)。
C选项第二空为have been married,符合要求,其余选项第二空均错误。
【答案】
C
【知识点】
marry的用法;一般过去时;现在完成时(延续性动词)
【点评】
本题考查marry的固定搭配、一般过去时的用法及短暂性动词与延续性动词的转换,是初中英语时态和词汇的核心考点,需准确区分不同时间状语下的动词形式规则。
【难度系数】
0.5
首先明确两空的时态要求和动词用法:第一空由时间状语in 2001可知需用一般过去时,需掌握marry的正确搭配;第二空由时间状语for over 20 years(表时间段)可知,需用延续性状态,短暂性动词不能直接与时间段连用,需转换为延续性结构。
【解析】
1. 第一空分析:
marry是及物动词,可直接接宾语(结构:sb marry sb);固定搭配为get married to sb,无get married with的用法。
A选项搭配错误,排除;D选项married to错误(marry作及物动词无需加to),排除;B选项第一空搭配虽对,但第二空错误,先排除;C选项married是marry的过去式,直接接宾语,符合第一空要求。
2. 第二空分析:
for+时间段需搭配延续性状态,短暂性动词marry/get married的现在完成时(have married/have got married)不能与时间段连用,需转换为be married的现在完成时(have been married)。
C选项第二空为have been married,符合要求,其余选项第二空均错误。
【答案】
C
【知识点】
marry的用法;一般过去时;现在完成时(延续性动词)
【点评】
本题考查marry的固定搭配、一般过去时的用法及短暂性动词与延续性动词的转换,是初中英语时态和词汇的核心考点,需准确区分不同时间状语下的动词形式规则。
【难度系数】
0.5
(
— she lay on her desk. Should we wake her up for the lesson?
A.has been asleep;Since
B.has been asleep;After
C.has fallen asleep;Since
D.has fallen asleep;After
A
)7.—Do you know how long Amy ?— she lay on her desk. Should we wake her up for the lesson?
A.has been asleep;Since
B.has been asleep;After
C.has fallen asleep;Since
D.has fallen asleep;After
答案
7. A
解析
【分析】这道题考查现在完成时中延续性动词的用法及连词辨析。首先,how long用于询问时间段,对应的现在完成时句子中,谓语需用延续性动词,短暂性动词不能与how long连用,据此排除错误选项;其次,结合答句语境判断合适的连词,选出正确答案。
【解析】第一空:how long(多久)引导的现在完成时疑问句,要求谓语动词为延续性状态。fall asleep是短暂性动作,无法与表示时间段的how long搭配,故排除C、D选项;be asleep表示延续性的状态,符合要求。第二空:答句意为“自从她趴在桌上(就睡着了)”,since引导时间状语从句,表“自从”,符合语境;after表“在……之后”,不符合此处逻辑,排除B选项。综上,选A。
【答案】A
【知识点】现在完成时、延续性动词、连词用法
【点评】本题为初中英语基础考点题,综合考查现在完成时的动词形式要求和连词辨析,需明确短暂性动词与延续性动词在完成时中的使用规则,以及since和after的用法差异,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】第一空:how long(多久)引导的现在完成时疑问句,要求谓语动词为延续性状态。fall asleep是短暂性动作,无法与表示时间段的how long搭配,故排除C、D选项;be asleep表示延续性的状态,符合要求。第二空:答句意为“自从她趴在桌上(就睡着了)”,since引导时间状语从句,表“自从”,符合语境;after表“在……之后”,不符合此处逻辑,排除B选项。综上,选A。
【答案】A
【知识点】现在完成时、延续性动词、连词用法
【点评】本题为初中英语基础考点题,综合考查现在完成时的动词形式要求和连词辨析,需明确短暂性动词与延续性动词在完成时中的使用规则,以及since和after的用法差异,难度适中。
【难度系数】0.5
(
A.Of all the parks,Qingyan Park is the most beautiful.
B.In Huai'an,old people often play chess in the sun in the park.
C.There are lots of places of interest in Nantong.
D.Many people go to the park to enjoy flowers in spring.
A
)8.Which of the following is an OPINION?A.Of all the parks,Qingyan Park is the most beautiful.
B.In Huai'an,old people often play chess in the sun in the park.
C.There are lots of places of interest in Nantong.
D.Many people go to the park to enjoy flowers in spring.
答案
8. A
解析
【分析】
首先明确题目要求:选出属于“观点(opinion)”的选项。观点是个人的主观判断、评价,无法被客观验证;事实是客观存在、可被证实或证伪的内容。接下来逐一分析选项:A选项将青岩公园评价为“所有公园中最美的”,是主观的审美判断,属于观点;B选项描述淮安老人在公园晒太阳下棋的行为,是可观察的客观事实;C选项陈述南通有很多名胜古迹,是客观描述;D选项说明很多人春天去公园赏花,也是客观事实。因此符合要求的是A选项。
【解析】
首先明确:英语中,“观点(opinion)”是个人的主观看法、评价,不具有客观性;“事实(fact)”是客观存在的、可验证的内容。对各选项分析如下:A项“Of all the parks,Qingyan Park is the most beautiful.”是对公园的主观审美评价,属于观点;B项“In Huai'an,old people often play chess in the sun in the park.”描述的是老人的日常行为,是可观察的客观事实;C项“There are lots of places of interest in Nantong.”陈述南通有众多名胜,是客观事实;D项“Many people go to the park to enjoy flowers in spring.”说明人们春天去公园的活动,是客观事实。因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
英语阅读理解 观点与事实区分
【点评】
本题考查对英语中观点与事实概念的理解,难度较低,只要能准确区分主观评价和客观陈述即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
首先明确题目要求:选出属于“观点(opinion)”的选项。观点是个人的主观判断、评价,无法被客观验证;事实是客观存在、可被证实或证伪的内容。接下来逐一分析选项:A选项将青岩公园评价为“所有公园中最美的”,是主观的审美判断,属于观点;B选项描述淮安老人在公园晒太阳下棋的行为,是可观察的客观事实;C选项陈述南通有很多名胜古迹,是客观描述;D选项说明很多人春天去公园赏花,也是客观事实。因此符合要求的是A选项。
【解析】
首先明确:英语中,“观点(opinion)”是个人的主观看法、评价,不具有客观性;“事实(fact)”是客观存在的、可验证的内容。对各选项分析如下:A项“Of all the parks,Qingyan Park is the most beautiful.”是对公园的主观审美评价,属于观点;B项“In Huai'an,old people often play chess in the sun in the park.”描述的是老人的日常行为,是可观察的客观事实;C项“There are lots of places of interest in Nantong.”陈述南通有众多名胜,是客观事实;D项“Many people go to the park to enjoy flowers in spring.”说明人们春天去公园的活动,是客观事实。因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
英语阅读理解 观点与事实区分
【点评】
本题考查对英语中观点与事实概念的理解,难度较低,只要能准确区分主观评价和客观陈述即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
(
The Spring Festival is an important holiday. Family members get together. People like watching the Spring Festival Gala. Children get red packets and have lots of fun.
A.in time order
B.from general to specific
C.in space order
D.from specific to general
B
)9.Look at the following writing on the Spring Festival. The writer organizes ideas .The Spring Festival is an important holiday. Family members get together. People like watching the Spring Festival Gala. Children get red packets and have lots of fun.
A.in time order
B.from general to specific
C.in space order
D.from specific to general
答案
9. B
解析
【分析】首先明确各选项对应的写作结构特点:A选项“in time order”是时间顺序,按事件发生的先后排列;B选项“from general to specific”是总到分,先总述核心观点,再分述具体内容;C选项“in space order”是空间顺序,按地点方位排列;D选项“from specific to general”是分到总,先列举具体内容,再总结核心。接着分析短文结构:第一句“The Spring Festival is an important holiday.”是总起,点明春节的重要性;后续内容分别介绍家人团聚、看春晚、孩子拿红包等具体场景,属于总到分的结构,据此判断答案。
【解析】逐一分析选项:A项时间顺序需体现时间先后,短文无时间线索,排除;B项总到分结构为先总述后分述,短文首句总述春节的重要性,后续分述具体活动,符合该结构;C项空间顺序需体现地点变化,短文无空间描述,排除;D项分到总结构为先具体后总结,短文首句是总述而非具体内容,排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】篇章结构判断;英语写作逻辑
【点评】本题考查英语短文写作结构的辨析,要求学生掌握不同写作结构的特征,通过分析短文的总述与分述内容快速判断结构,属于基础题型,侧重对语篇逻辑的理解。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项:A项时间顺序需体现时间先后,短文无时间线索,排除;B项总到分结构为先总述后分述,短文首句总述春节的重要性,后续分述具体活动,符合该结构;C项空间顺序需体现地点变化,短文无空间描述,排除;D项分到总结构为先具体后总结,短文首句是总述而非具体内容,排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】篇章结构判断;英语写作逻辑
【点评】本题考查英语短文写作结构的辨析,要求学生掌握不同写作结构的特征,通过分析短文的总述与分述内容快速判断结构,属于基础题型,侧重对语篇逻辑的理解。
【难度系数】0.6
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