2026年暑假作业江西教育出版社四年级合订本人教版第53页答案
(1)算出下图中∠1、∠2和∠4的度数。

答案

∠1=60°,∠2=76°,∠4=34°

解析

1. 计算∠1:第一个三角形的两条边都是5cm,属于等腰三角形,已知一个底角是60°,因此另一个底角也为60°。根据三角形内角和为180°,可得∠1 = 180° - 60° - 60° = 60°。
2. 计算∠2:先求中间三角形中和∠2相邻的内角,根据三角形内角和180°,这个内角的度数为180° - 36° - 40° = 104°。∠2和这个104°的角共同组成平角(180°),因此∠2 = 180° - 104° = 76°。
3. 计算∠4:第三个图形是直角梯形,上下两条边互相平行,因此右上角的总内角和右下角的43°角相加为180°,右上角总内角为180° - 43° = 137°。这个总内角由∠4和103°的角组成,因此∠4 = 137° - 103° = 34°。
(2)大江想把一根绳子(见下图)剪成三段并围成一个三角形。他先在绳子的正中间剪了一刀,之后他发现第二刀无论怎么剪都不能围成三角形。你知道这是为什么吗?请说明理由。

答案

第一刀在绳子正中间剪开后,得到两段等长的绳子,每段长度都是原绳子总长度的一半,后续第二刀剪出的三段中,必然存在一段长度等于原绳总长的一半,剩余两段的长度和与这一段长度相等,不符合三角形任意两边之和大于第三边的要求,所以无法围成三角形。

解析

我们结合三角形的三边关系来分析,三角形的三边需要满足:任意两边的长度之和大于第三边。第一刀在绳子正中间剪开后,得到两段长度相等的绳子,每段的长度都是整根绳子总长度的一半。之后无论第二刀在剩下的部分怎么剪,最终得到的三段绳子里,一定有一段的长度等于整根绳子总长度的一半,剩下两段的长度相加刚好等于这一段的长度,不满足三角形“任意两边之和大于第三边”的要求,因此无论怎么剪都围不成三角形。
(3)西西用一条彩带正好可以沿着一个边长为 15 cm 的正方形礼盒围一圈。如果将这条彩带沿着一个等边三角形的礼盒围一圈,彩带正好用完,那么这个等边三角形礼盒的边长是多少厘米?

答案

20厘米

解析

首先计算彩带的总长度,也就是边长为15cm的正方形礼盒的周长,根据正方形周长公式:周长=边长×4,可得彩带长度为15×4=60cm。已知这条彩带刚好围等边三角形礼盒一圈,说明等边三角形的周长和彩带长度相等,等边三角形的三条边长度完全相等,因此用周长除以3就能算出等边三角形的边长,即60÷3=20cm。
3 解决问题。
大江用卡纸做了一张三角形书签,三角形书签最大角的度数是最小角度数的5倍,另一个角的度数是最小角度数的3倍。这张三角形书签的三个角分别是多少度?

答案

这张三角形书签的三个角分别是20°、60°、100°。

解析

我们已经学过三角形的内角和是180°,把这个三角形最小角的度数看作1份,那么最大角对应5份,剩下的另一个角对应3份,三个角的总份数为1+3+5=9份。用三角形内角和除以总份数,就能求出1份对应的度数,也就是最小角的度数,再分别计算出另外两个角的度数即可。
计算步骤:
1. 计算总份数:1+3+5=9
2. 计算最小角的度数:180°÷9=20°
3. 计算另一个角的度数:20°×3=60°
4. 计算最大角的度数:20°×5=100°
验证:20°+60°+100°=180°,符合三角形内角和的规律。