听第二段录音,完成第3~5小题。
( )3. The film begins at ______ .
A. 2 p.m.
B. 2:20 p.m.
C. 3:50 p.m.
()4. Leo has (class) this afternoon.
A. PE
B. maths
C. art
()5. Leo should at 4 p.m.
A. see a film
B. go home
C. go to the library
( )3. The film begins at ______ .
A. 2 p.m.
B. 2:20 p.m.
C. 3:50 p.m.
()4. Leo has (class) this afternoon.
A. PE
B. maths
C. art
()5. Leo should at 4 p.m.
A. see a film
B. go home
C. go to the library
答案
3. B 4. C 5. B
四、Lily 在为校园博物馆制作宣传海报。听录音,用“√”勾选正确信息,补全海报。(10 分)

答案
School Museum
Place: the library building
Opening Time: $\boxed{\checkmark}$ 9:30 a.m.—5 p.m.
$□$ 9:00 a.m.—4 p.m.
Activities: $\boxed{\checkmark}$ listen to stories $□$ buy gifts
$\boxed{\checkmark}$ see old photos $□$ watch TV
Museum Rules:
五、读一读,判断句中画线部分的发音是(√)否(×)相同。(5分)
(
(
(
(
(
(
×
)1. Dad is waterering plants on the faarm.(
×
)2. Do homework first after school.(
√
)3. My brother has noodles for dinner.(
×
)4. We should always work hard.(
×
)5. I learn some short words in class.答案
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. ×
解析
【分析】本题为英语语音辨析题,解题思路是先准确读出每个小题中画线部分对应的字母或字母组合的发音,再对比两者的发音是否一致,以此判断是否相同。
【解析】1. 第一小题画线部分:water中er的发音为/ə(r)/,farm中ar的发音为/ɑː(r)/,二者发音不同,故判断为×;2. 第二小题画线部分:homework中or的发音为/ɜː/,after中er的发音为/ə(r)/,二者发音不同,故判断为×;3. 第三小题画线部分:brother中er的发音为/ə(r)/,dinner中er的发音为/ə(r)/,二者发音相同,故判断为√;4. 第四小题画线部分:work中or的发音为/ɜː/,hard中ar的发音为/ɑː(r)/,二者发音不同,故判断为×;5. 第五小题画线部分:short中or的发音为/ɔː/,words中or的发音为/ɜː/,二者发音不同,故判断为×。
【答案】1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
【知识点】英语字母组合发音辨析
【点评】本题考查常见英语字母组合(er、ar、or)的发音,属于英语基础语音知识的常规考查,需要学生准确掌握单词读音,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 第一小题画线部分:water中er的发音为/ə(r)/,farm中ar的发音为/ɑː(r)/,二者发音不同,故判断为×;2. 第二小题画线部分:homework中or的发音为/ɜː/,after中er的发音为/ə(r)/,二者发音不同,故判断为×;3. 第三小题画线部分:brother中er的发音为/ə(r)/,dinner中er的发音为/ə(r)/,二者发音相同,故判断为√;4. 第四小题画线部分:work中or的发音为/ɜː/,hard中ar的发音为/ɑː(r)/,二者发音不同,故判断为×;5. 第五小题画线部分:short中or的发音为/ɔː/,words中or的发音为/ɜː/,二者发音不同,故判断为×。
【答案】1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
【知识点】英语字母组合发音辨析
【点评】本题考查常见英语字母组合(er、ar、or)的发音,属于英语基础语音知识的常规考查,需要学生准确掌握单词读音,难度适中。
【难度系数】0.5
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