登录
一、把下面的故事与相应的图画匹配
1. Paint the Eyes on the Chinese Dragon
2. The Lion and the Mouse
3. A loss may turn into a gain in the end
4. The Goddess Chang'e flew to the moon
1.
1. Paint the Eyes on the Chinese Dragon
2. The Lion and the Mouse
3. A loss may turn into a gain in the end
4. The Goddess Chang'e flew to the moon
1.
C
2. B
3. D
4. A
答案
1.C 2.B 3.D 4.A
解析
【分析】
首先需明确每个英文故事对应的中文经典成语，再观察四幅图画的核心元素，将故事与图画一一对应：先翻译每个故事的含义，再结合图画中的人物、动物、文字等关键内容完成匹配。
【解析】
1. "Paint the Eyes on the Chinese Dragon"意为“画龙点睛”，图C中呈现了龙和正在给龙点眼睛的人物，匹配图C；
2. "The Lion and the Mouse"意为“狮子和老鼠”，图B中有狮子和老鼠的形象，匹配图B；
3. "A loss may turn into a gain in the end"意为“塞翁失马，焉知非福”，图D中有“塞翁失马”的文字和马的形象，匹配图D；
4. "The Goddess Chang'e flew to the moon"意为“嫦娥奔月”，图A中是嫦娥在月亮上的场景，匹配图A。
【答案】
1.C 2.B 3.D 4.A
【知识点】
成语故事匹配、图文对应
【点评】
本题考查经典成语故事的理解与图文匹配能力，需学生熟悉常见成语故事的内容，通过图画关键元素完成匹配，属于基础题型。
【难度系数】
0.2
首先需明确每个英文故事对应的中文经典成语，再观察四幅图画的核心元素，将故事与图画一一对应：先翻译每个故事的含义，再结合图画中的人物、动物、文字等关键内容完成匹配。
【解析】
1. "Paint the Eyes on the Chinese Dragon"意为“画龙点睛”，图C中呈现了龙和正在给龙点眼睛的人物，匹配图C；
2. "The Lion and the Mouse"意为“狮子和老鼠”，图B中有狮子和老鼠的形象，匹配图B；
3. "A loss may turn into a gain in the end"意为“塞翁失马，焉知非福”，图D中有“塞翁失马”的文字和马的形象，匹配图D；
4. "The Goddess Chang'e flew to the moon"意为“嫦娥奔月”，图A中是嫦娥在月亮上的场景，匹配图A。
【答案】
1.C 2.B 3.D 4.A
【知识点】
成语故事匹配、图文对应
【点评】
本题考查经典成语故事的理解与图文匹配能力，需学生熟悉常见成语故事的内容，通过图画关键元素完成匹配，属于基础题型。
【难度系数】
0.2
二、把下面的故事情节进行排序
A. The mouse bit through the net and set the lion free.
B. Later，the hunter caught the lion in the net.
C. The mouse was afraid and asked the lion to let him go.
D. Once the lion caught the mouse.
E. The mouse promised to help the lion one day.
F. The lion laughed and let the mouse go.
1.
4.
A. The mouse bit through the net and set the lion free.
B. Later，the hunter caught the lion in the net.
C. The mouse was afraid and asked the lion to let him go.
D. Once the lion caught the mouse.
E. The mouse promised to help the lion one day.
F. The lion laughed and let the mouse go.
1.
D
2. C
3. E
4.
F
5. B
6. A
答案
1.D 2.C 3.E 4.F 5.B 6.A
解析
【分析】要对这些故事情节排序，需先梳理《狮子和老鼠》经典寓言的发展逻辑：先发生狮子抓老鼠的情节，再依次推进老鼠求情、承诺帮忙、狮子放鼠、猎人捕狮、老鼠救狮的过程，按时间先后顺序即可完成排序。
【解析】根据寓言故事的情节发展顺序：
1. 故事开端：狮子抓住老鼠，对应D；
2. 被抓的老鼠因害怕向狮子求情，对应C；
3. 老鼠为获自由，承诺未来会帮助狮子，对应E；
4. 狮子轻视老鼠的能力，笑着放走了老鼠，对应F；
5. 后续情节：猎人用网捕获了狮子，对应B；
6. 结局：老鼠兑现承诺，咬断网解救了狮子，对应A。
【答案】1.D 2.C 3.E 4.F 5.B 6.A
【知识点】英语阅读理解 故事情节排序
【点评】本题依托经典寓言故事，考察学生对故事发展逻辑的梳理能力，属于基础的英语阅读理解题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据寓言故事的情节发展顺序：
1. 故事开端：狮子抓住老鼠，对应D；
2. 被抓的老鼠因害怕向狮子求情，对应C；
3. 老鼠为获自由，承诺未来会帮助狮子，对应E；
4. 狮子轻视老鼠的能力，笑着放走了老鼠，对应F；
5. 后续情节：猎人用网捕获了狮子，对应B；
6. 结局：老鼠兑现承诺，咬断网解救了狮子，对应A。
【答案】1.D 2.C 3.E 4.F 5.B 6.A
【知识点】英语阅读理解 故事情节排序
【点评】本题依托经典寓言故事，考察学生对故事发展逻辑的梳理能力，属于基础的英语阅读理解题型，难度较低。
【难度系数】0.8
一、两人一组，就喜欢的故事进行问答
典型句式：
1. —Do you like the story about ...? Why or why not?
—Yes，because .../No，because ...
2. —Which story do you like more?
—I like ... more.
典型句式：
1. —Do you like the story about ...? Why or why not?
—Yes，because .../No，because ...
2. —Which story do you like more?
—I like ... more.
答案
1. 提问：—Do you like the story about the Little Prince? Why or why not?
回答：—Yes, because it conveys the meaning of true friendship.
2. 提问：—Which story do you like more?
回答：—I like the story about the Little Prince more.
回答：—Yes, because it conveys the meaning of true friendship.
2. 提问：—Which story do you like more?
回答：—I like the story about the Little Prince more.
解析
【分析】
本题为英语口语交际练习，需依据给定的典型句式完成两人间的故事问答。首先确定自己喜欢的故事，再结合句式要求，用一般现在时组织语言：提问时遵循对应句式结构，回答时明确说明喜欢或不喜欢的原因，若涉及故事比较则用第二个句式作答。
【解析】
按照题目要求，使用给定的两个典型句式进行问答即可，具体内容可根据个人喜好调整，需符合句式结构与逻辑。示例如下：
1. 提问：—Do you like the story about the Little Prince? Why or why not?
回答：—Yes, because it conveys the meaning of true friendship.
2. 提问：—Which story do you like more?
回答：—I like the story about the Little Prince more.
【答案】
答案略
【知识点】
英语口语交际、日常问答句式
【点评】
本题为基础口语练习，旨在帮助学生掌握故事相关的常用问答句式，提升日常口语表达能力，难度较低。
【难度系数】
0.2
本题为英语口语交际练习，需依据给定的典型句式完成两人间的故事问答。首先确定自己喜欢的故事，再结合句式要求，用一般现在时组织语言：提问时遵循对应句式结构，回答时明确说明喜欢或不喜欢的原因，若涉及故事比较则用第二个句式作答。
【解析】
按照题目要求，使用给定的两个典型句式进行问答即可，具体内容可根据个人喜好调整，需符合句式结构与逻辑。示例如下：
1. 提问：—Do you like the story about the Little Prince? Why or why not?
回答：—Yes, because it conveys the meaning of true friendship.
2. 提问：—Which story do you like more?
回答：—I like the story about the Little Prince more.
【答案】
答案略
【知识点】
英语口语交际、日常问答句式
【点评】
本题为基础口语练习，旨在帮助学生掌握故事相关的常用问答句式，提升日常口语表达能力，难度较低。
【难度系数】
0.2
二、两人一组，轮流分享一个喜欢的故事
答案
答案略
解析
【分析】这是一道口语交际类实践题，解题思路为：明确题目要求是两人一组轮流分享自己喜欢的故事，无固定书面答案，只需按要求完成分组、轮流分享的任务，分享内容围绕个人喜欢的故事展开，符合日常交流的基本要求即可。
【解析】本题属于口语交际实践类题目，没有统一的标准答案，核心是完成两人一组轮流分享喜欢的故事的任务，只要参与交流、完成分享即可。
【答案】略
【知识点】口语交际实践
【点评】本题侧重考查口语表达与交流分享的实践能力，贴近日常交际场景，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】本题属于口语交际实践类题目，没有统一的标准答案，核心是完成两人一组轮流分享喜欢的故事的任务，只要参与交流、完成分享即可。
【答案】略
【知识点】口语交际实践
【点评】本题侧重考查口语表达与交流分享的实践能力，贴近日常交际场景，难度较低。
【难度系数】0.9
