() 2. There are a lot of in Beijing. We often go there to read books.

A.hospitals
B.libraries
C.factories
D.restaurants

2. B 考查可数名词复数形式。由there are可判断，此空要用可数名词复数形式。由第二句可知，这里是指图书馆（library），其复数形式是把y变i再加es。故选B。

【分析】
这道题考查名词词义辨析和可数名词复数的用法。首先，根据第一句的“a lot of”可知，空格处需填可数名词复数；其次，第二句提到“我们经常去那里读书”，说明空格处是和读书相关的场所，结合选项逐一判断即可。
【解析】
1. 由第一句“a lot of”可知，此处要填可数名词复数形式，四个选项均为复数形式，无法据此排除；
2. 第二句“go there to read books”是关键信息，说明场所是读书的地方：A选项hospitals（医院）是看病的场所，不符合；B选项libraries（图书馆）是读书的场所，符合；C选项factories（工厂）是工作的场所，不符合；D选项restaurants（餐馆）是就餐的场所，不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
可数名词复数；名词词义辨析
【点评】
本题结合语境考查名词的词义及复数用法，解题核心是抓住“read books”这一关键信息，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 3. Look at our classroom. It's clean and . We often clean it.

A.colorful
B.old
C.tidy
D.high

3. C 考查形容词。colorful不用于描述教室。old与题意不符。high用来描述建筑的整体特征。故选C。

【分析】首先理解句子句意：“看我们的教室，它干净又______，我们经常打扫它。”空格处需填与clean（干净的）并列、描述教室状态的形容词，接下来逐一分析选项，排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】先翻译句子：看我们的教室，它干净又整洁，我们经常打扫它。再分析选项：A选项colorful（五颜六色的），一般不用于描述教室的整洁状态，不符合语境；B选项old（旧的），与“经常打扫”的语境不匹配，排除；C选项tidy（整洁的），和clean并列，符合教室打扫后的状态，正确；D选项high（高的），用来描述建筑高度，不适合描述教室的整洁情况，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词的词义辨析，结合语境选择合适的形容词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

() 4. —What time does the English club ?
—At 7:30 p.m. every Wednesday.

A.open
B.opening
C.opens
D.opened

4. A 考查一般现在时的特殊疑问句中动词的形式。主语是第三人称单数，在用特殊疑问句进行提问时，借助助动词does，谓语动词用动词原形。故选A。

【分析】首先明确句子是一般现在时的特殊疑问句，句中有助动词does，根据语法规则，一般现在时的特殊疑问句中，助动词does后需接实义动词原形。接着分析选项：A为动词原形，B是现在分词，C是第三人称单数形式，D是过去式，据此可确定正确选项。
【解析】该句为一般现在时的特殊疑问句，结构为“疑问词+does+主语+动词原形+其他”，助动词does后必须接实义动词原形。选项中只有A项open符合要求，B、C、D项形式均不符合语法规则，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、特殊疑问句、动词原形
【点评】本题考查一般现在时特殊疑问句中动词的形式，属于基础语法题，重点考查助动词does后接动词原形的规则，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8

() 5. —What does the boy often do at the club?
—He plays water games his friends.

A.swimming; for
B.swimming; with
C.swim; at
D.swim; with

5. B 考查固定短语。swimming club意为“游泳俱乐部”。play sth. with sb.意为“和某人一起玩……”。故选B。

【分析】
这道题考查英语固定短语和介词的用法，解题时分两步：第一步分析第一空，“游泳俱乐部”的正确表达是swimming club，其中swimming是动名词作定语修饰名词club，动词原形swim不能作定语，据此排除C、D选项；第二步分析第二空，“和某人一起玩……”的固定搭配是play sth. with sb.，介词with表示“和……一起”，符合语境，而for表示“为了”，不符合句意，据此排除A选项，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：“游泳俱乐部”的固定表达为swimming club，此处需要动名词swimming作定语修饰名词club，动词原形swim无法作定语，因此排除C、D选项；
2. 第二空：“和某人一起玩……”是固定搭配play sth. with sb.，介词with表示伴随关系，符合语境，for表示目的，不符合句意，因此排除A选项；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语；介词用法
【点评】
本题考查英语基础的固定搭配和介词辨析，是日常学习中的常见考点，需牢记相关短语的用法。
【难度系数】
0.6

二、词汇运用。
根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。
1. There are many in Harbin. (library)
2. There are five in the building. (floor)
3. We have a beautiful (build).
4. There many students on the playground after school. (be)
5. There a ruler, some pens and some books in my schoolbag. (be)

1. libraries
2. floors
3. building
4. are
5. is

【分析】
本题考查英语词汇运用，需结合语境、语法规则解题：1. many后接可数名词复数，library变复数需改y为i加es；2. five后接可数名词复数，floor直接加s；3. 形容词后需接名词，build的名词是building；4. there be句型遵循就近原则，主语是复数students，be用are；5. there be句型就近原则，主语是单数ruler，be用is。
【解析】
1. 空格前有many（许多），后接可数名词复数，library是以辅音字母+y结尾的可数名词，变复数需将y改为i再加-es，故填libraries；
2. 空格前有基数词five（五），后接可数名词复数，floor的复数形式直接加-s，故填floors；
3. 空格前有形容词beautiful（美丽的），形容词修饰名词，build是动词，其名词形式为building（建筑物），故填building；
4. there be句型遵循“就近原则”，be动词的单复数由靠近它的主语决定，本句中靠近be动词的主语是many students（复数），故be动词用are；
5. there be句型遵循“就近原则”，本句中靠近be动词的主语是a ruler（单数），故be动词用is。
【答案】
1. libraries
2. floors
3. building
4. are
5. is
【知识点】
可数名词复数变化、there be句型就近原则、词性转换
【点评】
本题为英语基础词汇运用题，聚焦核心语法点与词汇变形，难度较低，适合巩固初中英语基础知识点，学生需掌握名词复数规则、there be句型用法及词性转换方法即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

三、阅读理解。
Jim is 13 years old. He often goes to school on foot. Sometimes, he goes to school by bike. Tom is 14 years old. He usually goes to school by bike. He seldom goes to school on foot. Mary is 15 years old. She often goes to school by bus. She never goes to school by bike. My name is Han Mei. I'm a Chinese girl. I'm 14 years old. I go to school by underground. We are in the same school. We like our school very much.
Our school is very big and nice! There are six buildings in it. The teaching building is next to the school library. We have classes in it. The library is big. It's a new building with two floors. There are many books on each floor. Students can read books there after school. The playground is big, too. Every day many students do sports on the playground. There is a big garden next to the playground. I love my school!
根据短文内容，判断正误（正确“T”，错误“F”）。
()1. Tom often goes to school on foot.
()2. Mary never goes to school by bike.
()3. There are two buildings in our school.
()4. There are many books in our library with three floors.
()5. The garden in our school is small.

1—5 F T F F F

【分析】本题是阅读理解正误判断题，解题思路为：先明确每道题的关键信息，再回到原文中定位对应内容，将题干表述与原文内容逐一对比，一致则判断为正确（T），不一致则判断为错误（F）。
【解析】1. 题干说Tom经常步行上学，原文第一段提到Tom seldom goes to school on foot，与题干不符，故为F；2. 题干说Mary从不骑自行车上学，原文第一段明确提到Mary never goes to school by bike，与题干一致，故为T；3. 题干说学校有两栋建筑，原文第二段提到学校有six buildings，与题干不符，故为F；4. 题干说图书馆有三层，原文第二段提到图书馆是two floors，与题干不符，故为F；5. 题干说学校的花园小，原文第二段提到花园是big，与题干不符，故为F。
【答案】F T F F F
【知识点】阅读理解正误判断；细节信息查找
【点评】本题为基础阅读理解正误题，侧重考查学生对原文细节信息的定位与对比能力，难度不大，只要仔细核对原文即可正确作答。
【难度系数】0.6