7. △ABC与△DEF中,给出下列四组条件:
①$AB=DE,BC=EF,AC=DF$;②$AB=DE,∠B=∠E,BC=EF$;
③$∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F$;④$AB=DE,AC=DF,∠B=∠E$.
其中,能使$△ABC≌△DEF$的条件是 (
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
①$AB=DE,BC=EF,AC=DF$;②$AB=DE,∠B=∠E,BC=EF$;
③$∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F$;④$AB=DE,AC=DF,∠B=∠E$.
其中,能使$△ABC≌△DEF$的条件是 (
C
)A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
答案
7.C
解析
【分析】
要解决这道题,首先需要回忆全等三角形的判定定理:SSS(三边对应相等)、SAS(两边及其夹角对应相等)、ASA(两角及其夹边对应相等)、AAS(两角及其中一角的对边对应相等),注意SSA(两边及其中一边的对角对应相等)无法判定三角形全等。接下来我们逐一核对四组条件,判断每组是否符合全等判定定理,最后筛选出符合要求的条件组合即可得到答案。
【解析】
我们逐个分析四组条件:
①$AB=DE,BC=EF,AC=DF$:三组对应边相等,符合SSS全等判定定理,可证明$△ ABC≌△ DEF$;
②$AB=DE,∠B=∠E,BC=EF$:$∠ B$是$AB、BC$的夹角,$∠ E$是$DE、EF$的夹角,两边及其夹角对应相等,符合SAS全等判定定理,可证明$△ ABC≌△ DEF$;
③$∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F$:$BC$是$∠ B、∠ C$的夹边,$EF$是$∠ E、∠ F$的夹边,两角及其夹边对应相等,符合ASA全等判定定理,可证明$△ ABC≌△ DEF$;
④$AB=DE,AC=DF,∠B=∠E$:$∠ B、∠ E$是两组对应边中其中一边的对角,属于SSA情形,无法判定三角形全等。
综上,能使$△ ABC≌△ DEF$的条件是①②③,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
全等三角形判定、SSS判定、SAS判定
【点评】
本题核心考查全等三角形判定定理的应用,解题的关键是准确区分各个判定定理的适用条件,尤其要注意SSA不能作为全等判定的依据,避免混淆条件出现错误。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,首先需要回忆全等三角形的判定定理:SSS(三边对应相等)、SAS(两边及其夹角对应相等)、ASA(两角及其夹边对应相等)、AAS(两角及其中一角的对边对应相等),注意SSA(两边及其中一边的对角对应相等)无法判定三角形全等。接下来我们逐一核对四组条件,判断每组是否符合全等判定定理,最后筛选出符合要求的条件组合即可得到答案。
【解析】
我们逐个分析四组条件:
①$AB=DE,BC=EF,AC=DF$:三组对应边相等,符合SSS全等判定定理,可证明$△ ABC≌△ DEF$;
②$AB=DE,∠B=∠E,BC=EF$:$∠ B$是$AB、BC$的夹角,$∠ E$是$DE、EF$的夹角,两边及其夹角对应相等,符合SAS全等判定定理,可证明$△ ABC≌△ DEF$;
③$∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F$:$BC$是$∠ B、∠ C$的夹边,$EF$是$∠ E、∠ F$的夹边,两角及其夹边对应相等,符合ASA全等判定定理,可证明$△ ABC≌△ DEF$;
④$AB=DE,AC=DF,∠B=∠E$:$∠ B、∠ E$是两组对应边中其中一边的对角,属于SSA情形,无法判定三角形全等。
综上,能使$△ ABC≌△ DEF$的条件是①②③,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
全等三角形判定、SSS判定、SAS判定
【点评】
本题核心考查全等三角形判定定理的应用,解题的关键是准确区分各个判定定理的适用条件,尤其要注意SSA不能作为全等判定的依据,避免混淆条件出现错误。
【难度系数】
0.7
8.如图,AD是$△ ABC$的中线,点E,F分别在AB,AC上(点E,F不与端点重合),且$DE⊥ DF$.则$BE+CF$与$EF$的关系是 (

A.$BE+CF>EF$
B.$BE+CF<EF$
C.$BE+CF=EF$
D.不确定
A
)A.$BE+CF>EF$
B.$BE+CF<EF$
C.$BE+CF=EF$
D.不确定
答案
8.A
解析
【分析】
要比较BE+CF与EF的大小,可利用三角形三边关系判定,需将三条线段转化到同一个三角形中。已知D是BC中点,且DE⊥DF,我们可以通过延长ED构造全等三角形,将BE转化为与之相等的线段,再结合垂直平分线的性质将EF转化为与之相等的线段,即可利用三角形三边关系得出结论。
【解析】
延长ED到点G,使DG=DE,连接CG、FG。
1.
∵AD是△ABC的中线,
∴BD=CD。
2. 在△BDE和△CDG中:
$\{\begin{array}{l}BD=CD\\ ∠ BDE=∠ CDG(\mathrm{对顶角相等})\\ DE=DG\end{array} $
∴△BDE≌△CDG(SAS),
∴BE=CG。
3.
∵DE⊥DF,DE=DG,
∴DF是线段EG的垂直平分线,
∴EF=FG。
4. 在△CFG中,由三角形三边关系可得:CG+CF>FG。
将CG替换为BE,FG替换为EF,得$BE+CF>EF$。
【答案】
A
【知识点】
全等三角形的判定与性质;垂直平分线的性质;三角形三边关系
【点评】
本题是几何中比较线段和差关系的典型题,核心是通过构造全等三角形实现线段的转移,将分散的线段集中到同一个三角形中,再结合三角形三边关系求解,掌握中线相关的辅助线构造技巧是解题的关键。
【难度系数】
0.6
要比较BE+CF与EF的大小,可利用三角形三边关系判定,需将三条线段转化到同一个三角形中。已知D是BC中点,且DE⊥DF,我们可以通过延长ED构造全等三角形,将BE转化为与之相等的线段,再结合垂直平分线的性质将EF转化为与之相等的线段,即可利用三角形三边关系得出结论。
【解析】
延长ED到点G,使DG=DE,连接CG、FG。
1.
∵AD是△ABC的中线,
∴BD=CD。
2. 在△BDE和△CDG中:
$\{\begin{array}{l}BD=CD\\ ∠ BDE=∠ CDG(\mathrm{对顶角相等})\\ DE=DG\end{array} $
∴△BDE≌△CDG(SAS),
∴BE=CG。
3.
∵DE⊥DF,DE=DG,
∴DF是线段EG的垂直平分线,
∴EF=FG。
4. 在△CFG中,由三角形三边关系可得:CG+CF>FG。
将CG替换为BE,FG替换为EF,得$BE+CF>EF$。
【答案】
A
【知识点】
全等三角形的判定与性质;垂直平分线的性质;三角形三边关系
【点评】
本题是几何中比较线段和差关系的典型题,核心是通过构造全等三角形实现线段的转移,将分散的线段集中到同一个三角形中,再结合三角形三边关系求解,掌握中线相关的辅助线构造技巧是解题的关键。
【难度系数】
0.6
9. 如图,在$Rt△ ABC$中,$∠ C=90°,AC<BC$. (第8题)
(1) 要求尺规作图,不写作法,但保留作图痕迹:①作出AB的垂直平分线MN与AB交于点D,与BC交于点E;②过点B作BF垂直于AE,垂足为F.
(2)求证:$AC=BF$.

(1) 要求尺规作图,不写作法,但保留作图痕迹:①作出AB的垂直平分线MN与AB交于点D,与BC交于点E;②过点B作BF垂直于AE,垂足为F.
(2)求证:$AC=BF$.
答案
解:
(1) 按要求完成尺规作图,保留对应作图痕迹(作出AB的垂直平分线MN交AB于点D、交BC于点E,过点B作BF垂直AE,垂足为F,痕迹符合尺规作图规范即可)。
(2) 证明:
∵ MN是AB的垂直平分线,点E在MN上,
∴ AE = BE。
∵ ∠C = 90°,BF⊥AE,
∴ ∠C = ∠BFE = 90°。
在△ACE和△BFE中,
$\{\begin{array}{l}∠C = ∠BFE \\∠AEC = ∠BEF \\AE = BE\end{array} $
∴ △ACE ≌ △BFE(AAS),
∴ AC = BF。
(1) 按要求完成尺规作图,保留对应作图痕迹(作出AB的垂直平分线MN交AB于点D、交BC于点E,过点B作BF垂直AE,垂足为F,痕迹符合尺规作图规范即可)。
(2) 证明:
∵ MN是AB的垂直平分线,点E在MN上,
∴ AE = BE。
∵ ∠C = 90°,BF⊥AE,
∴ ∠C = ∠BFE = 90°。
在△ACE和△BFE中,
$\{\begin{array}{l}∠C = ∠BFE \\∠AEC = ∠BEF \\AE = BE\end{array} $
∴ △ACE ≌ △BFE(AAS),
∴ AC = BF。
解析
【分析】
(1) 尺规作图部分:①作AB的垂直平分线时,分别以A、B为圆心,大于$\frac{1}{2}AB$的长度为半径画弧,过两弧的两个交点作直线即可得到MN,再确定MN与AB的交点D、与BC的交点E;②过B作AE的垂线时,以B为圆心取适当长度为半径画弧交AE于两点,再以这两点为圆心、大于两点间距一半的长度为半径画弧,过两弧交点和B作直线,与AE的交点即为垂足F,全程保留作图痕迹即可。
(2) 证明部分:要证AC=BF,可通过证明两条线段所在的△ACE和△BFE全等实现。首先根据线段垂直平分线的性质可得AE=BE,再结合已知的直角条件和对顶角相等的关系,即可用AAS判定两个三角形全等,进而得到对应边相等的结论。
【解析】
(1) 按尺规作图规范完成操作:①作AB的垂直平分线MN,MN与AB交于点D,与BC交于点E;②过点B作BF⊥AE,垂足为F,保留所有作图痕迹即可。
(2) 证明:
∵ MN是AB的垂直平分线,点E在MN上,
∴ AE = BE。
∵ ∠C = 90°,BF⊥AE,
∴ ∠C = ∠BFE = 90°。
在△ACE和△BFE中,
$\{\begin{array}{l}∠C = ∠BFE \\∠AEC = ∠BEF \\AE = BE\end{array} $
∴ △ACE ≌ △BFE(AAS),
∴ AC = BF。
【答案】
(1) 按要求完成尺规作图,保留对应作图痕迹(作出AB的垂直平分线MN交AB于点D、交BC于点E,过点B作BF垂直AE,垂足为F,痕迹符合尺规作图规范即可)。
(2) 证明成立,AC=BF。
【知识点】
1. 尺规作图
2. 线段垂直平分线的性质
3. 全等三角形的判定与性质
【点评】
本题将尺规作图与几何证明相结合,既考查了基本的动手作图能力,又考查了对垂直平分线性质、全等三角形判定等核心知识的运用能力,属于基础几何综合题,解题的关键是准确找到全等三角形的判定条件。
【难度系数】
0.7
(1) 尺规作图部分:①作AB的垂直平分线时,分别以A、B为圆心,大于$\frac{1}{2}AB$的长度为半径画弧,过两弧的两个交点作直线即可得到MN,再确定MN与AB的交点D、与BC的交点E;②过B作AE的垂线时,以B为圆心取适当长度为半径画弧交AE于两点,再以这两点为圆心、大于两点间距一半的长度为半径画弧,过两弧交点和B作直线,与AE的交点即为垂足F,全程保留作图痕迹即可。
(2) 证明部分:要证AC=BF,可通过证明两条线段所在的△ACE和△BFE全等实现。首先根据线段垂直平分线的性质可得AE=BE,再结合已知的直角条件和对顶角相等的关系,即可用AAS判定两个三角形全等,进而得到对应边相等的结论。
【解析】
(1) 按尺规作图规范完成操作:①作AB的垂直平分线MN,MN与AB交于点D,与BC交于点E;②过点B作BF⊥AE,垂足为F,保留所有作图痕迹即可。
(2) 证明:
∵ MN是AB的垂直平分线,点E在MN上,
∴ AE = BE。
∵ ∠C = 90°,BF⊥AE,
∴ ∠C = ∠BFE = 90°。
在△ACE和△BFE中,
$\{\begin{array}{l}∠C = ∠BFE \\∠AEC = ∠BEF \\AE = BE\end{array} $
∴ △ACE ≌ △BFE(AAS),
∴ AC = BF。
【答案】
(1) 按要求完成尺规作图,保留对应作图痕迹(作出AB的垂直平分线MN交AB于点D、交BC于点E,过点B作BF垂直AE,垂足为F,痕迹符合尺规作图规范即可)。
(2) 证明成立,AC=BF。
【知识点】
1. 尺规作图
2. 线段垂直平分线的性质
3. 全等三角形的判定与性质
【点评】
本题将尺规作图与几何证明相结合,既考查了基本的动手作图能力,又考查了对垂直平分线性质、全等三角形判定等核心知识的运用能力,属于基础几何综合题,解题的关键是准确找到全等三角形的判定条件。
【难度系数】
0.7
10. 如图,在$△ ABC$中,如果$BD$,$CE$分别是$∠ ABC$,$∠ ACB$的平分线且相交于点$P$,设$∠ A=n°$.
(1)求$∠ BPC$的度数(用含$n$的代数式表示).
(2)当$n=60$时,求证:$BC=CD+BE$.

(1)求$∠ BPC$的度数(用含$n$的代数式表示).
(2)当$n=60$时,求证:$BC=CD+BE$.
答案
10.(1)$∠ BPC=90°+\frac{1}{2}n°$ (2)证明略
解析
【分析】
(1) 要求∠BPC的度数,先利用三角形内角和定理求出△ABC中∠ABC+∠ACB的度数,再结合角平分线的定义得到∠PBC与∠PCB的度数和,最后在△BPC中再次运用内角和定理即可推导∠BPC的表达式。
(2) 要证明BC=CD+BE,属于线段和差类问题,采用截长补短法:在BC上截取BF=BE,先通过SAS证明△BEP≌△BFP得到对应角相等,再结合n=60°时∠BPC的度数,通过ASA证明△CDP≌△CFP得到CD=CF,即可推出BC=BE+CD。
【解析】
(1) 在△ABC中,由三角形内角和定理可得:
$∠ ABC + ∠ ACB = 180° - ∠ A = 180° - n°$
∵BD平分$∠ ABC$,CE平分$∠ ACB$
∴$∠ PBC = \frac{1}{2}∠ ABC$,$∠ PCB = \frac{1}{2}∠ ACB$
∴$∠ PBC + ∠ PCB = \frac{1}{2}(∠ ABC + ∠ ACB) = \frac{1}{2}(180° - n°) = 90° - \frac{1}{2}n°$
在△BPC中,$∠ BPC = 180° - (∠ PBC + ∠ PCB) = 180° - (90° - \frac{1}{2}n°) = 90° + \frac{1}{2}n°$
(2) 证明:在BC上截取$BF=BE$,连接PF。
∵BD平分$∠ ABC$,
∴$∠ EBP = ∠ FBP$
又
∵$BE=BF$,$BP=BP$,
∴$△ BEP ≌ △ BFP$(SAS),则$∠ BPE = ∠ BPF$
当$n=60$时,由(1)得$∠ BPC = 90° + \frac{1}{2} × 60° = 120°$
∴$∠ BPE = 180° - ∠ BPC = 60°$,则$∠ BPF = 60°$
∴$∠ CPF = ∠ BPC - ∠ BPF = 120° - 60° = 60°$
又
∵$∠ CPD = ∠ BPE = 60°$,
∴$∠ CPF = ∠ CPD$
∵CE平分$∠ ACB$,
∴$∠ PCD = ∠ PCF$
又
∵$PC=PC$,
∴$△ CDP ≌ △ CFP$(ASA),则$CD=CF$
∴$BC = BF + CF = BE + CD$,结论得证。
【答案】
(1) $∠ BPC=90°+\frac{1}{2}n°$
(2) 证明略
【知识点】
三角形内角和定理;角平分线的定义;全等三角形的判定与性质
【点评】
本题第一问是三角形双内角平分线夹角的经典结论,基础掌握牢固即可快速推导;第二问考查截长补短法在线段和差证明中的应用,是几何证明的常用辅助线技巧,需要熟练掌握全等三角形的判定方法,灵活运用性质转化线段关系。
【难度系数】
0.6
(1) 要求∠BPC的度数,先利用三角形内角和定理求出△ABC中∠ABC+∠ACB的度数,再结合角平分线的定义得到∠PBC与∠PCB的度数和,最后在△BPC中再次运用内角和定理即可推导∠BPC的表达式。
(2) 要证明BC=CD+BE,属于线段和差类问题,采用截长补短法:在BC上截取BF=BE,先通过SAS证明△BEP≌△BFP得到对应角相等,再结合n=60°时∠BPC的度数,通过ASA证明△CDP≌△CFP得到CD=CF,即可推出BC=BE+CD。
【解析】
(1) 在△ABC中,由三角形内角和定理可得:
$∠ ABC + ∠ ACB = 180° - ∠ A = 180° - n°$
∵BD平分$∠ ABC$,CE平分$∠ ACB$
∴$∠ PBC = \frac{1}{2}∠ ABC$,$∠ PCB = \frac{1}{2}∠ ACB$
∴$∠ PBC + ∠ PCB = \frac{1}{2}(∠ ABC + ∠ ACB) = \frac{1}{2}(180° - n°) = 90° - \frac{1}{2}n°$
在△BPC中,$∠ BPC = 180° - (∠ PBC + ∠ PCB) = 180° - (90° - \frac{1}{2}n°) = 90° + \frac{1}{2}n°$
(2) 证明:在BC上截取$BF=BE$,连接PF。
∵BD平分$∠ ABC$,
∴$∠ EBP = ∠ FBP$
又
∵$BE=BF$,$BP=BP$,
∴$△ BEP ≌ △ BFP$(SAS),则$∠ BPE = ∠ BPF$
当$n=60$时,由(1)得$∠ BPC = 90° + \frac{1}{2} × 60° = 120°$
∴$∠ BPE = 180° - ∠ BPC = 60°$,则$∠ BPF = 60°$
∴$∠ CPF = ∠ BPC - ∠ BPF = 120° - 60° = 60°$
又
∵$∠ CPD = ∠ BPE = 60°$,
∴$∠ CPF = ∠ CPD$
∵CE平分$∠ ACB$,
∴$∠ PCD = ∠ PCF$
又
∵$PC=PC$,
∴$△ CDP ≌ △ CFP$(ASA),则$CD=CF$
∴$BC = BF + CF = BE + CD$,结论得证。
【答案】
(1) $∠ BPC=90°+\frac{1}{2}n°$
(2) 证明略
【知识点】
三角形内角和定理;角平分线的定义;全等三角形的判定与性质
【点评】
本题第一问是三角形双内角平分线夹角的经典结论,基础掌握牢固即可快速推导;第二问考查截长补短法在线段和差证明中的应用,是几何证明的常用辅助线技巧,需要熟练掌握全等三角形的判定方法,灵活运用性质转化线段关系。
【难度系数】
0.6
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