2026年练习部分三年级语文上册人教版五四制第12页答案
四、把与图意对应的诗句填到括号里。（填序号）

A.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
B.小娃撑小艇，偷采白莲回。
C.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
D.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

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答案

C A D B

解析

先观察每幅图的内容：1.第一幅图描绘孩童在春风里放风筝，对应诗句C；2.第二幅图描绘孩童坐在草丛边垂钓，对应诗句A；3.第三幅图描绘深夜孩童在屋边篱落旁点灯玩促织，对应诗句D；4.第四幅图描绘孩童撑着小船采莲归来，对应诗句B。
五、读句子，在横线上填写合适的诗句。
1. 深秋时节，小红来到北京香山，看到满山的枫叶像火一样红，不禁吟诵起“
，
。
”。
2. 一个秋夜，我和爸爸妈妈在公园散步。看见平静的湖面在月光的照耀下闪着点点银光，我不由得感叹道：“
，
。”

答案

1. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
2. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨

解析

本题考查三年级上册《古诗三首》中古诗的情境运用。第1题的情境是深秋时节满山枫叶红艳似火的景象，对应杜牧《山行》中专门描写秋日枫林红叶的名句；第2题的情境是秋夜月光下平静湖面泛着银光的画面，对应刘禹锡《望洞庭》中描写湖光交融、湖面平和的诗句。