Ⅳ. Read and choose. 读对话,选择与对话内容相符的图片,将序号填在括号里。
(
B: I like drawing.
(
B: I like watching birds.
(
B: Yes. It’s my new hobby.
(
B
)1. A: What’s your hobby?B: I like drawing.
(
B
)2. A: What do you like doing?B: I like watching birds.
(
A
)3. A: Do you like kung fu?B: Yes. It’s my new hobby.
答案
1. B 2. B 3. A
解析
【分析】本题要求根据每组对话的核心内容匹配对应图片,解题时需先明确每段对话的关键信息(关于兴趣爱好的具体行为),再与给出的插图内容对应,选出相符的序号。第1题对话核心是“喜欢画画”,第2题是“喜欢看鸟”,第3题是“喜欢功夫”,据此匹配插图。
【解析】1. 对话中B明确表示喜欢画画,对应插图B,故选B;2. 对话中B表示喜欢看鸟,对应插图B,故选B;3. 对话中B肯定喜欢功夫,对应插图A,故选A。
【答案】1.B 2.B 3.A
【知识点】日常对话理解、图文匹配、兴趣爱好表达
【点评】本题为基础英语图文匹配题,考查学生对日常情景对话的理解能力,难度较低,需准确抓取对话中的关键动作信息。
【难度系数】0.3
【解析】1. 对话中B明确表示喜欢画画,对应插图B,故选B;2. 对话中B表示喜欢看鸟,对应插图B,故选B;3. 对话中B肯定喜欢功夫,对应插图A,故选A。
【答案】1.B 2.B 3.A
【知识点】日常对话理解、图文匹配、兴趣爱好表达
【点评】本题为基础英语图文匹配题,考查学生对日常情景对话的理解能力,难度较低,需准确抓取对话中的关键动作信息。
【难度系数】0.3
Ⅴ. Read and classify. 根据思维导图提示,给下列爱好分类,将序号填在横线上。

答案
1. D 2. C 3. A 4. B 5. E 6. F 7. G(3~6顺序可以打乱)
解析
【分析】首先观察思维导图结构,总类为“Hobbies(爱好)”,需将左侧选项按所属类别填入对应横线。先看1号空,其下方关联stamps(邮票)、toys(玩具),属于“收集”类;2号空下方关联running(跑步)、swimming(游泳),属于“运动”类;3-6空属于运动类下的具体项目;7号空属于“art(艺术)”类。
【解析】1. 1号空对应stamps和toys,属于“收集”,选项D(collecting)符合;2. 2号空对应running、swimming,属于“运动”,选项C(sports)符合;3-6空为运动类具体项目,选项A(playing football)、B(playing basketball)、E(doing kung fu)、F(playing ping-pong)均属于运动,顺序可调整;7. 7号空属于艺术类,选项G(singing Peking opera)符合。
【答案】1.D 2.C 3.A 4.B 5.E 6.F 7.G(3~6顺序可打乱)
【知识点】英语词汇分类、名词辨析
【点评】本题考查爱好类词汇的分类能力,需理清总类与子类的逻辑关系,是基础分类题型。
【难度系数】0.5
【解析】1. 1号空对应stamps和toys,属于“收集”,选项D(collecting)符合;2. 2号空对应running、swimming,属于“运动”,选项C(sports)符合;3-6空为运动类具体项目,选项A(playing football)、B(playing basketball)、E(doing kung fu)、F(playing ping-pong)均属于运动,顺序可调整;7. 7号空属于艺术类,选项G(singing Peking opera)符合。
【答案】1.D 2.C 3.A 4.B 5.E 6.F 7.G(3~6顺序可打乱)
【知识点】英语词汇分类、名词辨析
【点评】本题考查爱好类词汇的分类能力,需理清总类与子类的逻辑关系,是基础分类题型。
【难度系数】0.5
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