6. 化学实验过程必须高度重视实验安全。下列做法正确的是 （）

A.小红进入实验室后看到了食盐，于是尝了一小口
B.小明做实验时，为了取得更好的实验效果，尽可能多地添加试剂
C.小志想表演一个化学魔术，偷偷地去化学实验室把某试剂拿走
D.小林想知道某气体的气味，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量气体飘入鼻孔

6. D

【分析】
要判断各选项做法是否符合化学实验安全要求，需回忆实验室的基本安全规则：实验室药品严禁品尝、试剂需按规定用量取用、不能私自带走实验室药品、闻气体气味需采用扇闻法，据此逐一分析选项。
【解析】
A选项：实验室药品严禁品尝，防止发生中毒等危险，该做法错误；
B选项：实验时试剂应按规定用量取用，过多添加试剂可能引发危险或造成浪费，该做法错误；
C选项：实验室药品属于公共实验用品，不能私自带走，需遵守实验室管理规定，该做法错误；
D选项：闻气体气味时，用手轻轻在瓶口扇动，使极少量气体飘入鼻孔，是正确的安全操作方法，该做法正确。
【答案】
D
【知识点】
化学实验安全规则、实验基本操作
【点评】
本题考查化学实验的基础安全知识，属于识记类题目，难度较低，只要牢记实验室的基本操作规范即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

7. 规范的实验操作是实验成功的前提。某同学进行物质的称量和液体的量取操作，如下图所示，回答下列问题。

（1）图1中表示食盐的质量为g。若食盐与砝码的位置放颠倒了，读数仍如图1所示，则食盐的质量为g。
（2）图2中表示液体的体积是mL。该同学若要量取44 mL的液体，在图2的基础上，应该用向量筒中加入该液体。
（3）如果该同学在量取44 mL该液体时，视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是仰视读数，则量取液体的实际体积（选填“大于”或“小于”）44 mL。

7.（1）7.4 2.6 （2）42 胶头滴管 （3）大于

【分析】
本题考查实验基本操作，需掌握天平、量筒的使用规则。对于天平，左物右码时物体质量=砝码质量+游码示数；位置颠倒时物体质量=砝码质量-游码示数。量筒读数需视线与液体凹液面最低处相平，量取液体时接近刻度需用胶头滴管，仰视读数会导致实际体积偏大。
【解析】
（1）天平的分度值为0.2g，图1中砝码质量为5g，游码示数为2.4g，左盘食盐质量=砝码质量+游码示数=5g+2.4g=7.4g；若食盐与砝码位置颠倒，此时砝码质量=食盐质量+游码示数，故食盐质量=5g-2.4g=2.6g。
（2）量筒的分度值为2mL，图2中液体凹液面最低处对应42mL，因此液体体积为42mL；量取液体时，先倾倒至接近所需刻度，再用胶头滴管滴加至刻度线，故需用胶头滴管。
（3）量筒读数时，仰视会使读数偏小，实际体积偏大，因此仰视读数为44mL时，量取液体的实际体积大于44mL。
【答案】
7.（1）7.4；2.6 （2）42；胶头滴管 （3）大于
【知识点】
天平的使用；量筒的使用；实验基本操作
【点评】
本题围绕实验基本操作展开，考查天平、量筒的正确使用及错误操作的分析，属于基础实验题，需牢记操作规范。
【难度系数】
0.7