方法点拨
活动 检查装置的气密性
如右下图所示。
(1) 将导管插入水中，目的是。
(2) 用手紧握试管，目的是。
(3) 如果观察到，
说明装置的气密性良好。

(1) 形成密闭空间 (2) 使装置内的空气受热膨胀，形成气压差 (3) 水中的导管口有气泡冒出

【分析】
要解答这道检查装置气密性的题目，需结合实验原理（气体热胀冷缩）分析每一步操作的目的和判断依据：首先，将导管插入水中是为了构建密闭体系，才能通过压强变化判断气密性；用手紧握试管是利用热量使试管内空气受热，压强增大形成气压差；当装置气密性良好时，内部气体受热膨胀会从导管口逸出产生气泡，以此判断气密性。
【解析】
(1) 将导管插入水中，可使装置内部与外界环境通过水隔绝，形成密闭空间，便于后续观察装置内的压强变化，从而判断气密性是否良好。
(2) 用手紧握试管，试管内的空气受热后温度升高，气体体积膨胀，使装置内部压强增大，与外界大气压形成气压差，为后续产生气泡提供条件。
(3) 若装置气密性良好，内部气体受热膨胀后会从导管口逸出，因此当观察到水中的导管口有气泡冒出时，说明装置气密性良好。
【答案】
(1) 形成密闭空间 (2) 使装置内的空气受热膨胀，形成气压差 (3) 水中的导管口有气泡冒出
【知识点】
装置气密性检查；气体热胀冷缩
【点评】
本题考查化学实验基本操作中的装置气密性检查，核心是理解气体热胀冷缩的原理，掌握操作步骤的目的和判断标准，属于基础实验题，难度较低。
【难度系数】
0.4

1. 酒精灯的火焰分、、三部分；给物质加热时，要用酒精灯的。

1. 外焰 内焰 焰心 外焰

【分析】
本题考查酒精灯火焰的结构及使用方法，解题时需先明确酒精灯火焰的三层组成，再根据火焰温度特点确定加热所用的部分。
【解析】
酒精灯的火焰分为三层，从外到内依次是外焰、内焰、焰心；其中外焰与空气接触最充分，燃烧最剧烈，温度最高，因此给物质加热时，要使用温度最高的外焰。
【答案】
外焰 内焰 焰心 外焰
【知识点】
化学实验基本操作；酒精灯的使用
【点评】
本题属于化学实验的基础知识点，是实验操作的入门内容，主要考查学生对酒精灯火焰结构及使用规则的识记，难度较低。
【难度系数】
0.9

2. 加热时，应先使试管底部，然后再用酒精灯的外焰固定加热；同时需注意试管中液体的体积不应超过试管容积的。

2. 均匀受热 $\dfrac{1}{3}$

【分析】本题考查给试管中液体加热的实验操作规范。解题时需回忆实验操作的关键要点：加热试管时，为避免试管因受热不均而炸裂，需先进行预热，使试管底部均匀受热；同时，为防止液体沸腾溅出伤人，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一。
【解析】给试管内液体加热的操作要求：①预热：先使试管底部均匀受热，再用酒精灯外焰固定加热，防止试管炸裂；②液体量：试管中液体体积不应超过试管容积的$\dfrac{1}{3}$，避免液体喷出。
【答案】均匀受热；$\dfrac{1}{3}$
【知识点】化学实验基本操作；物质的加热
【点评】本题为初中化学实验基础操作的识记类题目，考查学生对实验基本操作规范的掌握，是常考的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

3. 检查装置的气密性依据的主要是装置内气体的性质。

3. 热胀冷缩

【分析】要解决本题，需回忆检查装置气密性的实验原理：检查装置气密性时，常将导管浸入水中，通过改变装置内气体的温度，观察气体体积变化产生的现象（如气泡、水柱）判断气密性，这一过程利用了气体的某一性质，结合实验操作的逻辑即可得出答案。
【解析】检查装置气密性时，通过微热装置使内部气体温度升高，气体因热胀体积膨胀，导管口会有气泡冒出；停止加热后气体温度降低，体积收缩，导管内会形成稳定水柱，以此判断装置气密性，该过程依据的是气体热胀冷缩的性质。
【答案】热胀冷缩
【知识点】气体的热胀冷缩、装置气密性检查
【点评】本题考查初中化学基础实验操作的核心原理，属于识记类基础知识点，是实验操作的必备常识，难度较低。
【难度系数】0.8

4. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既，也，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方，如试管要倒扣在上。

4. 不聚成水滴 不成股流下 试管架

【分析】
本题考查化学实验基本操作中玻璃仪器洗涤的相关内容，解题时需准确回忆玻璃仪器洗净的判断标准，以及洗净后试管的放置要求，直接对应知识点完成填空即可。
【解析】
在化学实验操作中，判断玻璃仪器是否洗净的标准为：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；洗净后的玻璃仪器需放在指定位置，试管应倒扣在试管架上，避免灰尘进入试管。
【答案】
不聚成水滴 不成股流下 试管架
【知识点】
玻璃仪器的洗涤；化学实验基本操作
【点评】
本题属于初中化学实验基础识记题，考查实验操作的核心规范，难度较低，准确记忆相关实验要点即可正确作答。
【难度系数】
0.8

1. 下列实验仪器中，既可用作反应容器，又可用酒精灯直接加热的是（）

A.滴管
B.量筒
C.试管
D.烧杯

1. C

【分析】
要解答本题，需明确常见化学仪器的用途和加热规则：题目要求选出既可用作反应容器，又能被酒精灯直接加热的仪器，因此需逐一分析各选项仪器的功能和加热特性，排除不符合要求的选项。
【解析】
选项A：滴管用于吸取和滴加少量液体，既不能作为反应容器，也不能加热，不符合要求；
选项B：量筒用于量取一定体积的液体，仅作量取工具，不能加热，也不能作为反应容器，不符合要求；
选项C：试管可作为少量试剂的反应容器，且能在酒精灯上直接加热，符合题目要求；
选项D：烧杯可作为较多量试剂的反应容器，但加热时需垫石棉网，不能直接加热，不符合要求。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
常见化学仪器的使用
【点评】
本题考查化学实验中常见仪器的基本用途与加热特性，属于化学实验的基础知识点，难度较低，侧重对基础实验常识的掌握。
【难度系数】
0.8

2. 下列实验操作中，不正确的是（）A. 检查装置气密性 B. 点燃酒精灯 C. 加热试剂 D. 洗涤试管

2. B

【分析】
要判断各实验操作是否正确，需掌握常见化学实验基本操作的规范：①检查装置气密性时，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，A操作符合规范；②点燃酒精灯时，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止酒精洒出引发火灾，B操作违反规范；③加热试管内试剂时，试管夹夹在试管中上部，液体体积不超过试管容积的1/3，用酒精灯外焰加热，C操作正确；④洗涤试管时，用试管刷转动或上下移动刷洗，D操作正确。因此不正确的操作是B。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：检查装置气密性，将导管放入水中，手握试管，利用气体热胀冷缩原理，若导管口有气泡冒出，说明气密性良好，操作正确。
选项B：点燃酒精灯时，应用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只，图中操作会导致酒精溢出，引发危险，操作错误。
选项C：加热试管内试剂，试管夹夹在距试管口1/3处，液体量不超过试管容积的1/3，用外焰加热，操作正确。
选项D：洗涤试管时，用试管刷轻轻转动刷洗，操作正确。
综上，不正确的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学实验基本操作；酒精灯的使用；装置气密性检查
【点评】
本题考查初中化学常见实验基本操作，需牢记各操作的规范要求，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.7