Ⅰ. Listen and number.（听录音，用数字1-5给图片排序。）
（） （） （） （） （）

Ⅰ. 4 5 3 1 2

Ⅱ. Listen and circle. (听录音，圈出你所听到的单词。)
1. I have a (dog / bird).
2. It's a (tiger / panda).
3. What's (this / that)?
4. Do you have a (pet / cat)?
5. The elephant is (big / tall).

1. bird 2. panda 3. that
4. pet 5. big

Ⅲ. Read and match.（读一读，连一连。）

1－B 2－A 3－D 4－C

【分析】本题要求将英文单词与对应的动物图片连线，解题思路是先认读左边的英文单词，明确每个单词的含义，再观察右边的动物图片，将单词与对应的动物图片进行匹配即可。
【解析】1. 单词“tiger”的意思是老虎，对应右边的图B（老虎）；2. 单词“lion”的意思是狮子，对应右边的图A（狮子）；3. 单词“monkey”的意思是猴子，对应右边的图D（猴子）；4. 单词“elephant”的意思是大象，对应右边的图C（大象）。
【答案】1－B 2－A 3－D 4－C
【知识点】动物英文单词、图文匹配
【点评】本题为基础的词汇图文匹配题，主要考查学生对常见动物类英文单词的掌握情况，题目难度低，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.8

Ⅳ. Look and choose.（看图选句子或对话。）

1. （） 2. （） 3. （） 4. （） 5. （）
A. —What's that?
—It's a dog.
B. The elephant is big.
C. It's a giraffe.
D. —What's this?
—It's a bird.
E. I have a cat.

1. E 2. D 3. A 4. C 5. B

【分析】
解题思路是先识别每幅图中的动物，再将动物与对应的英文句子或对话进行匹配。具体步骤：① 观察图1的动物是猫，匹配对应描述猫的选项；② 观察图2的动物是鸟，匹配对应鸟的问答选项；③ 观察图3的动物是狗，匹配对应狗的问答选项；④ 观察图4的动物是长颈鹿，匹配对应长颈鹿的描述选项；⑤ 观察图5的动物是大象，匹配对应大象的描述选项。
【解析】
1. 图1是猫，选项E“I have a cat.”描述的是猫，故1选E；
2. 图2是鸟，选项D是关于鸟的问答，故2选D；
3. 图3是狗，选项A是关于狗的问答，故3选A；
4. 图4是长颈鹿，选项C“It's a giraffe.”描述的是长颈鹿，故4选C；
5. 图5是大象，选项B“The elephant is big.”描述的是大象，故5选B。
【答案】
1.E 2.D 3.A 4.C 5.B
【知识点】
看图匹配、动物词汇
【点评】
本题是小学英语基础看图匹配题，考察常见动物词汇认知和简单情景对话理解，难度低，适合低年级学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.8