Ⅴ. Read and choose.（读一读，选择正确的答语。）
() 1. What's this? A. Fine, thanks.
() 2. What's your name? B. Great!
() 3. How are you? C. My name's Li Ping.
() 4. Let's go to the zoo. D. It's a panda.

1. D 2. C 3. A 4. B

【分析】这是英语日常交际用语匹配题，解题思路是先明确每个问句的含义与功能，再匹配对应的答语：第1题询问物品，答语需说明物品；第2题询问姓名，答语需回答名字；第3题问候身体状况，答语用固定问候回应；第4题是提议，答语需回应态度。
【解析】1. 问句“What's this?”用于询问物品，答语需说明物品，D项“It's a panda.”符合，故选D；
2. 问句“What's your name?”用于询问姓名，答语需回答名字，C项“My name's Li Ping.”符合，故选C；
3. 问句“How are you?”是日常问候语，常用答语为“Fine, thanks.”，A项符合，故选A；
4. 问句“Let's go to the zoo.”是提议，答语需回应态度，B项“Great!”符合，故选B。
【答案】1.D 2.C 3.A 4.B
【知识点】日常交际用语、问答匹配
【点评】本题考查小学英语入门阶段的基础日常交际用语，题型简单，需掌握常见问句的固定答语，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.9

Ⅵ. Look and choose.（看图，根据常识选择正确的答案。）
（）1. The is big.
A. 鱼 B. C. 大象
（）2. The is fast.
A. 熊猫 B. C. 猴子
（）3. The is tall.
A. 长颈鹿 B. C. 狗
（）4. The is small.
A. 鸟 B. C. 熊

1. C 2. B 3. A 4. A

【分析】先明确每个句子中的形容词含义：“big”表示大的，“fast”表示快的，“tall”表示高的，“small”表示小的；再结合生活中常见动物的体型、速度、身高特征，逐一匹配选项选出正确答案。
【解析】1. 句意：______是大的。结合常识，大象体型远大于鱼，故选C；2. 句意：______是快的。结合常识，选项B对应的动物速度最快，故选B；3. 句意：______是高的。长颈鹿是最高的陆地动物，故选A；4. 句意：______是小的。鸟的体型远小于熊，故选A。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.A
【知识点】形容词词义、动物常识
【点评】本题结合形容词与动物常识，考查学生对常见动物特征的认知，题型简单，适合低年级学生。
【难度系数】0.8