1.一词多义。
(1)乐{
山水之乐 （名词，）
而不知太守之乐其乐也
（名词，）
游人去而禽鸟乐也 （形容词，）
}
(2)秀{
望之蔚然而深秀者 （形容词，）
佳木秀而繁阴 （形容词，）
}
(3)归{
云归而岩穴暝 （动词，）
太守归而宾客从也 （动词，）
}
(4)临{
有亭翼然临于泉上者 （动词，）
临溪而渔 （动词，）
}
(5)谓{
太守自谓也 （动词，）
太守谓谁 （动词，）
}

1.(1) 乐趣/快乐/欢乐 (2) 秀丽/茂盛 (3) 聚拢/返回 (4) 居高面下/靠近 (5) 命名/为，是

【分析】本题考查文言文中的一词多义现象，解题时需结合《醉翁亭记》的具体语境，分析每个加点词在不同句子中的词性与含义，区分同一字词在不同语境下的用法，准确对应其意思。
【解析】(1)“山水之乐”中“乐”是名词，指乐趣；“而不知太守之乐其乐也”中第二个“乐”是名词，指快乐；“游人去而禽鸟乐也”中“乐”是形容词，指欢乐。(2)“望之蔚然而深秀者”中“秀”是形容词，指秀丽；“佳木秀而繁阴”中“秀”是形容词，指茂盛。(3)“云归而岩穴暝”中“归”是动词，指聚拢；“太守归而宾客从也”中“归”是动词，指返回。(4)“有亭翼然临于泉上者”中“临”是动词，指居高面下；“临溪而渔”中“临”是动词，指靠近。(5)“太守自谓也”中“谓”是动词，指命名；“太守谓谁”中“谓”是动词，指为，是。
【答案】1.(1) 乐趣/快乐/欢乐 (2) 秀丽/茂盛 (3) 聚拢/返回 (4) 居高面下/靠近 (5) 命名/为，是
【知识点】文言文一词多义；《醉翁亭记》字词理解
【点评】本题考查课内文言文中的一词多义，是文言文学习的基础考点，需结合课文语境准确记忆字词的不同含义，夯实文言基础。
【难度系数】0.6

2.词类活用。
(1)山行六七里 （名词作状语，）
(2)名之者谁 （名词用作动词，）
(3)故自号曰醉翁也
（名词用作动词，）
(4)杂然而前陈者 （名词作状语，）
(5)而不知太守之乐其乐也
（形容词的意动用法，）

2.(1) 沿着山路 (2) 取名，命名 (3) 取号 (4) 在前面 (5) 以……为乐

【分析】
本题考查文言文中的词类活用，解题思路为：先判断每个词的词性，再结合语境分析其在句中的语法功能，进而确定活用类型和含义。具体规则：①名词作状语：名词位于动词前，不充当主语，而是修饰动词，表示动作的处所、方式等；②名词作动词：名词在句中充当谓语，带宾语或补语，活用为表示动作的词；③意动用法：形容词或名词活用为动词，主语主观上认为宾语具有该词的性质或状态。结合各句语境分析：(1)“山”在动词“行”前，不做主语，修饰“行”，表动作处所；(2)“名”在句中作谓语，带宾语“之”；(3)“号”在句中作谓语；(4)“前”在动词“陈”前，修饰“陈”，表动作处所；(5)“乐”体现主语对宾语的主观态度，符合意动用法特征。
【解析】
(1)“山”本为名词，此处修饰动词“行”，作状语，意为“沿着山路”；
(2)“名”本为名词，此处在句中作谓语，带宾语“之”，活用为动词，意为“取名，命名”；
(3)“号”本为名词，此处在句中作谓语，活用为动词，意为“取号”；
(4)“前”本为名词，此处修饰动词“陈”，作状语，意为“在前面”；
(5)“乐”本为形容词，此处为意动用法，意为“以……为乐”。
【答案】
2.(1) 沿着山路 (2) 取名，命名 (3) 取号 (4) 在前面 (5) 以……为乐
【知识点】
词类活用、名词作状语、意动用法
【点评】
本题考查课内文言文中的常见词类活用现象，是文言文学习的基础考点，需掌握不同活用类型的判断方法，结合语境准确理解词义。
【难度系数】
0.4

3.古今异义。
(1)醉翁之意不在酒
（古义：。今义：语言文字等的意义。）
(2)宴酣之乐，非丝非竹
（古义：。今义：竹子。）
4.特殊句式。
倒装句
(1)至于负者歌于途，行者休于树
（状语后置，应为：至于负者
，行者）
(2)醒能述以文者
（状语后置，应为：）

3.(1) 意趣，情趣 (2) 管乐器 4.(1) 于途歌 于树休 (2) 醒能以文述者

【分析】本题考查文言文中的古今异义现象和状语后置的倒装句知识点。对于古今异义，需结合文言语境判断词语的古义，区分与今义的不同；对于状语后置句，要明确后置的状语成分，将其调整到动词前的正确语序即可。
【解析】3.（1）“醉翁之意不在酒”出自《醉翁亭记》，句中“意”的古义为意趣、情趣，今义是语言文字等的意义；（2）“非丝非竹”中“竹”古义代指管乐器，今义指竹子。4.（1）“负者歌于途”“行者休于树”是状语后置句，“于途”“于树”为后置状语，调整后应为“负者于途歌”“行者于树休”；（2）“醒能述以文者”中“以文”是后置状语，调整后应为“醒能以文述者”。
【答案】3.(1)意趣，情趣 (2)管乐器 4.(1)于途歌 于树休 (2)醒能以文述者
【知识点】古今异义、文言倒装句（状语后置）
【点评】本题为文言文基础知识点考查，是学习文言文的必备内容，需准确记忆常见古今异义词和倒装句的语序调整规则，属于基础题型。
【难度系数】0.5