阅读下面的文字,回答问题。
【甲】
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国 怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归 ?时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
亭以雨名,志喜也。
余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春雨 麦①于岐山之阳其占②为有年③。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯,乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯,大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭④于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
(节选自苏轼《喜雨亭记》,有改动)
【注】①雨麦:下麦雨。②占:占卜,古人用龟甲、蓍草推测吉凶祸福的迷信活动。③有年:丰年,年成好。④忭(biàn):高兴,喜欢。
4.下列对甲、乙两文中加点词的解说,不正确的一项是 (
A.“去”,离开,与《桃花源记》“停数日,辞去”中的“去”意思相同。
B.“归”,归依,与《大道之行也》“女有归”中的“归”意思相同。
C.“是”,这,与《马说》“是马也,虽有千里之能”中的“是”意思相同。
D.“方”,有“正直,方正”“当,正当”“方才,刚刚”等义项,根据语境推测,“民方以为忧”的“方”意为“方才,刚刚”。
5.乙文中画波浪线的部分有两处需要断句,正确的两处是 (
是岁之春A雨麦B于岐山C之阳D其占为有年
6.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
7.甲、乙两文同样是表现作者的“忧乐观”,有何异同?请结合选文的具体内容说说你的看法。
8.甲、乙两文的作者在面对人生境遇时共同表现出怎样的精神?请结合具体内容简要分析。
【甲】
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
亭以雨名,志喜也。
余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春
(节选自苏轼《喜雨亭记》,有改动)
【注】①雨麦:下麦雨。②占:占卜,古人用龟甲、蓍草推测吉凶祸福的迷信活动。③有年:丰年,年成好。④忭(biàn):高兴,喜欢。
4.下列对甲、乙两文中加点词的解说,不正确的一项是 (
B
)A.“去”,离开,与《桃花源记》“停数日,辞去”中的“去”意思相同。
B.“归”,归依,与《大道之行也》“女有归”中的“归”意思相同。
C.“是”,这,与《马说》“是马也,虽有千里之能”中的“是”意思相同。
D.“方”,有“正直,方正”“当,正当”“方才,刚刚”等义项,根据语境推测,“民方以为忧”的“方”意为“方才,刚刚”。
5.乙文中画波浪线的部分有两处需要断句,正确的两处是 (
AD
)是岁之春A雨麦B于岐山C之阳D其占为有年
6.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
7.甲、乙两文同样是表现作者的“忧乐观”,有何异同?请结合选文的具体内容说说你的看法。
8.甲、乙两文的作者在面对人生境遇时共同表现出怎样的精神?请结合具体内容简要分析。
答案
4. B
5. AD
6.(1) 不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀。
(2) 忧愁的人因此变得高兴,生病的人因此痊愈,而我的亭子正好在这个时候建成。
7. 相同点:都体现了关心百姓、以民为本的思想。
不同点:甲文范仲淹的“忧乐观”是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,立足家国,将个人忧乐与天下百姓的忧乐紧密相连,格局更宏大;乙文苏轼是因久旱逢雨、百姓无忧而喜,侧重民生疾苦的缓解,表达与民同乐的喜悦。
8. 共同表现出心怀天下、忧国忧民的精神。
甲文作者“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,无论身处何种境遇,始终牵挂百姓与国家,以天下为己任。乙文作者因百姓久旱逢雨而喜,建亭“志喜”,将个人闲情与百姓疾苦联系在一起,体现了对民生的深切关怀。
5. AD
6.(1) 不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀。
(2) 忧愁的人因此变得高兴,生病的人因此痊愈,而我的亭子正好在这个时候建成。
7. 相同点:都体现了关心百姓、以民为本的思想。
不同点:甲文范仲淹的“忧乐观”是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,立足家国,将个人忧乐与天下百姓的忧乐紧密相连,格局更宏大;乙文苏轼是因久旱逢雨、百姓无忧而喜,侧重民生疾苦的缓解,表达与民同乐的喜悦。
8. 共同表现出心怀天下、忧国忧民的精神。
甲文作者“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,无论身处何种境遇,始终牵挂百姓与国家,以天下为己任。乙文作者因百姓久旱逢雨而喜,建亭“志喜”,将个人闲情与百姓疾苦联系在一起,体现了对民生的深切关怀。
解析
【分析】
本题围绕《岳阳楼记》《喜雨亭记》设置了文言实词辨析、断句、翻译及对比阅读的题目。解题时,需结合课内文言知识辨析实词含义,依据语义和语法断句,直译文言语句,再结合选文内容对比分析作者的忧乐观与共同精神。
【解析】
4. 逐一分析选项:
A项,“去”在“去国怀乡”中意为“离开”,《桃花源记》“停数日,辞去”的“去”也为“离开”,意思一致,正确;
B项,“吾谁与归”的“归”是“归依”,《大道之行也》“女有归”的“归”指“女子出嫁”,二者含义不同,错误;
C项,“是”在“是岁之春”中意为“这”,《马说》“是马也”的“是”也为“这”,意思一致,正确;
D项,“民方以为忧”的“方”结合语境意为“方才,刚刚”,正确。故答案为B。
5. 句子意为“这年春天,在岐山南面下麦雨,占卜后认为是丰年之兆”,语义停顿为“是岁之春/雨麦于岐山之阳/其占为有年”,两处断句对应A、D,故选AD。
6. (1) 句为互文,需兼顾“物”“己”,翻译为:不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀。
(2) 句中“以”是“因此”,“适”是“正好”,翻译为:忧愁的人因此变得高兴,生病的人因此痊愈,而我的亭子正好在这个时候建成。
7. 相同点:都体现关心百姓、以民为本的思想;不同点:甲文范仲淹的忧乐观是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,立足家国,将个人忧乐与天下百姓紧密相连,格局宏大;乙文苏轼因久旱逢雨、百姓无忧而喜,侧重民生疾苦缓解,表达与民同乐的喜悦。
8. 共同表现心怀天下、忧国忧民的精神:甲文作者“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,无论境遇如何都牵挂百姓与国家;乙文作者因百姓喜而喜,建亭“志喜”,将个人闲情与民生疾苦关联,体现对民生的关怀。
【答案】
4. B
5. AD
6.(1) 不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀。
(2) 忧愁的人因此变得高兴,生病的人因此痊愈,而我的亭子正好在这个时候建成。
7. 相同点:都体现了关心百姓、以民为本的思想。不同点:甲文范仲淹的“忧乐观”是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,立足家国,将个人忧乐与天下百姓的忧乐紧密相连,格局更宏大;乙文苏轼是因久旱逢雨、百姓无忧而喜,侧重民生疾苦的缓解,表达与民同乐的喜悦。
8. 共同表现出心怀天下、忧国忧民的精神。甲文作者“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,无论身处何种境遇,始终牵挂百姓与国家,以天下为己任。乙文作者因百姓久旱逢雨而喜,建亭“志喜”,将个人闲情与百姓疾苦联系在一起,体现了对民生的深切关怀。
【知识点】
文言实词辨析、文言翻译、文言文对比阅读
【点评】
本题综合考查文言文核心知识,需学生熟练掌握课内文言实词、断句技巧,能准确翻译语句,并结合选文对比分析作者思想情感,是初中文言文的典型考查题型。
【难度系数】
0.5
本题围绕《岳阳楼记》《喜雨亭记》设置了文言实词辨析、断句、翻译及对比阅读的题目。解题时,需结合课内文言知识辨析实词含义,依据语义和语法断句,直译文言语句,再结合选文内容对比分析作者的忧乐观与共同精神。
【解析】
4. 逐一分析选项:
A项,“去”在“去国怀乡”中意为“离开”,《桃花源记》“停数日,辞去”的“去”也为“离开”,意思一致,正确;
B项,“吾谁与归”的“归”是“归依”,《大道之行也》“女有归”的“归”指“女子出嫁”,二者含义不同,错误;
C项,“是”在“是岁之春”中意为“这”,《马说》“是马也”的“是”也为“这”,意思一致,正确;
D项,“民方以为忧”的“方”结合语境意为“方才,刚刚”,正确。故答案为B。
5. 句子意为“这年春天,在岐山南面下麦雨,占卜后认为是丰年之兆”,语义停顿为“是岁之春/雨麦于岐山之阳/其占为有年”,两处断句对应A、D,故选AD。
6. (1) 句为互文,需兼顾“物”“己”,翻译为:不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀。
(2) 句中“以”是“因此”,“适”是“正好”,翻译为:忧愁的人因此变得高兴,生病的人因此痊愈,而我的亭子正好在这个时候建成。
7. 相同点:都体现关心百姓、以民为本的思想;不同点:甲文范仲淹的忧乐观是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,立足家国,将个人忧乐与天下百姓紧密相连,格局宏大;乙文苏轼因久旱逢雨、百姓无忧而喜,侧重民生疾苦缓解,表达与民同乐的喜悦。
8. 共同表现心怀天下、忧国忧民的精神:甲文作者“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,无论境遇如何都牵挂百姓与国家;乙文作者因百姓喜而喜,建亭“志喜”,将个人闲情与民生疾苦关联,体现对民生的关怀。
【答案】
4. B
5. AD
6.(1) 不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀。
(2) 忧愁的人因此变得高兴,生病的人因此痊愈,而我的亭子正好在这个时候建成。
7. 相同点:都体现了关心百姓、以民为本的思想。不同点:甲文范仲淹的“忧乐观”是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,立足家国,将个人忧乐与天下百姓的忧乐紧密相连,格局更宏大;乙文苏轼是因久旱逢雨、百姓无忧而喜,侧重民生疾苦的缓解,表达与民同乐的喜悦。
8. 共同表现出心怀天下、忧国忧民的精神。甲文作者“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,无论身处何种境遇,始终牵挂百姓与国家,以天下为己任。乙文作者因百姓久旱逢雨而喜,建亭“志喜”,将个人闲情与百姓疾苦联系在一起,体现了对民生的深切关怀。
【知识点】
文言实词辨析、文言翻译、文言文对比阅读
【点评】
本题综合考查文言文核心知识,需学生熟练掌握课内文言实词、断句技巧,能准确翻译语句,并结合选文对比分析作者思想情感,是初中文言文的典型考查题型。
【难度系数】
0.5
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