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1. 生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的，这说明 （
A.生物能适应环境
B.生物需要依赖环境
C.生物具有应激性
D.环境能影响生物
A
）A.生物能适应环境
B.生物需要依赖环境
C.生物具有应激性
D.环境能影响生物
答案
1. A
【解析】生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往呈绿色，这样可以使其在草丛中不易被天敌发现，有利于其躲避敌害，这是生物适应环境的表现，A选项符合题意。生物依赖环境强调生物生存需要环境提供物质和能量等，题干未体现这一点，B选项不符合题意。应激性是指生物对外界刺激作出反应的能力，题干中没有涉及外界刺激及蚱蜢的反应，C选项不符合题意。题干未体现环境影响生物这一点，D选项不符合题意。
【解析】生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往呈绿色，这样可以使其在草丛中不易被天敌发现，有利于其躲避敌害，这是生物适应环境的表现，A选项符合题意。生物依赖环境强调生物生存需要环境提供物质和能量等，题干未体现这一点，B选项不符合题意。应激性是指生物对外界刺激作出反应的能力，题干中没有涉及外界刺激及蚱蜢的反应，C选项不符合题意。题干未体现环境影响生物这一点，D选项不符合题意。
2. 植树造林可以防风固沙，这说明
（
A.生物能适应环境
B.环境影响生物的生存
C.环境会改变生物的生长
D.生物会影响环境
（
D
）A.生物能适应环境
B.环境影响生物的生存
C.环境会改变生物的生长
D.生物会影响环境
答案
2. D
3. 蚯蚓适宜生活在潮湿疏松且富含有机物的土壤中，蚯蚓的活动又可以提高土壤肥力。从生物与环境的关系分析，下列与之相同的是 （
A.沙漠中的植物根系发达
B.竹节虫的形态像竹节
C.野兔随季节换毛
D.生活在水中的莲释放氧气
D
）A.沙漠中的植物根系发达
B.竹节虫的形态像竹节
C.野兔随季节换毛
D.生活在水中的莲释放氧气
答案
3. D
【解析】题干信息体现了蚯蚓既能适应环境又能影响环境。沙漠中的植物根系发达、竹节虫的形态像竹节、野兔随季节换毛都只体现了生物对环境的适应，A、B、C选项不符合题意。莲的形态结构与环境相适应，体现了生物对环境的适应，莲通过光合作用释放氧气，体现了生物影响环境，D选项符合题意。
【解析】题干信息体现了蚯蚓既能适应环境又能影响环境。沙漠中的植物根系发达、竹节虫的形态像竹节、野兔随季节换毛都只体现了生物对环境的适应，A、B、C选项不符合题意。莲的形态结构与环境相适应，体现了生物对环境的适应，莲通过光合作用释放氧气，体现了生物影响环境，D选项符合题意。
4. 神舟十四号上的航天员在“天宫课堂”第三课上向公众展示了“住”在生命生态实验柜里的水稻的生长状况，这种水稻和
在地球上生长的水稻有不一样的“吐水”现象。这一现象主要说明 （
A.生物影响环境
B.环境影响生物
C.生物适应环境
D.生物和环境相互影响
在地球上生长的水稻有不一样的“吐水”现象。这一现象主要说明 （
B
）A.生物影响环境
B.环境影响生物
C.生物适应环境
D.生物和环境相互影响
答案
4. B
【解析】生物影响环境是指生物通过自身的生命活动对周围环境产生影响，比如植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。而题干强调的是在太空环境中水稻出现与地球上不同的“吐水”现象，即环境变化对植物产生了影响，并非植物对环境的影响，A选项不符合题意。环境影响生物是指环境中的各种因素（如光、温度、水、重力等）会对生物的生长、发育和形态结构等方面产生作用。太空环境与地球环境不同，水稻出现不一样的“吐水”现象，说明环境的改变影响了水稻的生理现象，体现了环境影响生物，B选项符合题意。生物适应环境是指生物为了生存和繁衍，在长期的进化过程中形成了与环境相适应的形态结构、生理特征和行为方式等。题干描述的是环境变化导致水稻生理现象被动地改变，而非水稻主动适应环境，C选项不符合题意。生物和环境相互影响既包括生物影响环境，也包括环境影响生物，但题干仅突出了环境对水稻的影响，没有体现水稻对环境的影响，D选项不符合题意。
【解析】生物影响环境是指生物通过自身的生命活动对周围环境产生影响，比如植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。而题干强调的是在太空环境中水稻出现与地球上不同的“吐水”现象，即环境变化对植物产生了影响，并非植物对环境的影响，A选项不符合题意。环境影响生物是指环境中的各种因素（如光、温度、水、重力等）会对生物的生长、发育和形态结构等方面产生作用。太空环境与地球环境不同，水稻出现不一样的“吐水”现象，说明环境的改变影响了水稻的生理现象，体现了环境影响生物，B选项符合题意。生物适应环境是指生物为了生存和繁衍，在长期的进化过程中形成了与环境相适应的形态结构、生理特征和行为方式等。题干描述的是环境变化导致水稻生理现象被动地改变，而非水稻主动适应环境，C选项不符合题意。生物和环境相互影响既包括生物影响环境，也包括环境影响生物，但题干仅突出了环境对水稻的影响，没有体现水稻对环境的影响，D选项不符合题意。
5. 下列实例中，反映生物适应环境的是（
A.水葫芦大量繁殖，导致水质恶化
B.鲢鱼的身体呈流线型，利于在水中游泳
C.地衣分泌地衣酸，加速岩石风化
D.植物能够吸收二氧化碳释放氧气
B
）A.水葫芦大量繁殖，导致水质恶化
B.鲢鱼的身体呈流线型，利于在水中游泳
C.地衣分泌地衣酸，加速岩石风化
D.植物能够吸收二氧化碳释放氧气
答案
5. B
6. 有一种山羊的羊绒细长柔软，是纺织原料中的精品。某地区牧草优质，大量引进、养殖这种山羊，山羊的数量连年增长。几年后，山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了，导致当地的草场和灌木林受到严重的破坏，甚至出现草场沙化现象。这个事例说明（
A.生物能适应一定的环境
B.生物能影响环境
C.生物既能适应环境又能影响环境
D.环境能影响生物
C
）A.生物能适应一定的环境
B.生物能影响环境
C.生物既能适应环境又能影响环境
D.环境能影响生物
答案
6. C
7. 到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶子纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱。这表明
（
A.法国梧桐树不适应寒冷的环境
B.松树不适应寒冷的环境
C.它们都不适应寒冷的环境
D.它们都适应寒冷的环境
（
D
）A.法国梧桐树不适应寒冷的环境
B.松树不适应寒冷的环境
C.它们都不适应寒冷的环境
D.它们都适应寒冷的环境
答案
7. D
【解析】生物必须适应环境才能生存，冬季法国梧桐树落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用导致的热量散失，避免树因温度过低而冻伤甚至冻死；松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失。这都有利于二者适应冬天寒冷的环境。D选项符合题意。
【解析】生物必须适应环境才能生存，冬季法国梧桐树落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用导致的热量散失，避免树因温度过低而冻伤甚至冻死；松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失。这都有利于二者适应冬天寒冷的环境。D选项符合题意。
8. 下列语句能体现生物影响环境的是（
A.春风又绿江南岸
B.朵朵葵花向太阳
C.千里之堤，溃于蚁穴
D.春江水暖鸭先知
C
）A.春风又绿江南岸
B.朵朵葵花向太阳
C.千里之堤，溃于蚁穴
D.春江水暖鸭先知
答案
8. C
【解析】“春风又绿江南岸”意思是春天的风使江南大地变绿。这里是指环境中的温度、光照等因素的变化影响了植物的生长，使植物呈现出绿色，没有体现生物影响环境，A选项不符合题意。“朵朵葵花向太阳”是说向日葵的花盘会随着太阳转动，这是生物（向日葵）对环境中的光照这一因素的一种适应，没有体现生物影响环境，B选项不符合题意。“千里之堤，溃于蚁穴”意思是因为小小蚁类，千里长堤被摧毁。这表明生物（蚁类）的行为对环境（堤坝）造成了影响，C选项符合题意。“春江水暖鸭先知”意思是春天江水变暖了，鸭子最先感觉到。这是环境中的温度这一因素的变化影响了生物（鸭子），没有体现生物影响环境，D选项不符合题意。
【解析】“春风又绿江南岸”意思是春天的风使江南大地变绿。这里是指环境中的温度、光照等因素的变化影响了植物的生长，使植物呈现出绿色，没有体现生物影响环境，A选项不符合题意。“朵朵葵花向太阳”是说向日葵的花盘会随着太阳转动，这是生物（向日葵）对环境中的光照这一因素的一种适应，没有体现生物影响环境，B选项不符合题意。“千里之堤，溃于蚁穴”意思是因为小小蚁类，千里长堤被摧毁。这表明生物（蚁类）的行为对环境（堤坝）造成了影响，C选项符合题意。“春江水暖鸭先知”意思是春天江水变暖了，鸭子最先感觉到。这是环境中的温度这一因素的变化影响了生物（鸭子），没有体现生物影响环境，D选项不符合题意。
