登录
四、课文围绕“盼”写了“我”的哪些表现？结合课文内容，将下图补充完整。
答案
（按从上到下、先左后右的顺序）最上方大框：得到雨衣；盼穿雨衣下方第一个空框：借故外出；盼穿雨衣下方第二个空框：盼雨次日再下；椭圆内：盼穿雨衣
解析
【分析】
这道题考查对课文《盼》的内容与结构梳理，解题时需先明确课文围绕“盼”展开的情节脉络，再对应图中框架补充内容：先看左侧大分支，最上方对应“盼”的前期环节，是“得到雨衣”；中间是核心的“盼穿雨衣”；下方是最终的“穿上雨衣”。再看“盼穿雨衣”下的小分支，结合课文内容依次补充，最后确定最能体现“盼”的中心意思且描写最具体的部分。
【解析】
根据课文《盼》的内容，梳理围绕“盼”的情节结构：
1. 左侧大框：最上方填写“得到雨衣”，中间为“盼穿雨衣”，下方是“穿上雨衣”；
2. “盼穿雨衣”下方的三个空框，从上到下依次填写“借故外出”、“盼雨次日再下”；
3. 椭圆内填写“盼穿雨衣”，因为这部分是“盼”的核心过程，最能体现中心意思且描写最具体。
【答案】
（按从上到下、先左后右的顺序）最上方大框：得到雨衣；盼穿雨衣下方第一个空框：借故外出；盼穿雨衣下方第二个空框：盼雨次日再下；椭圆内：盼穿雨衣
【知识点】
课文内容梳理，文章结构分析
【点评】
本题通过框架图形式考查对课文《盼》的整体理解，帮助学生理清围绕“盼”的情节脉络，明确核心内容，属于基础的课文理解类题目。
【难度系数】
0.6
这道题考查对课文《盼》的内容与结构梳理，解题时需先明确课文围绕“盼”展开的情节脉络，再对应图中框架补充内容：先看左侧大分支，最上方对应“盼”的前期环节，是“得到雨衣”；中间是核心的“盼穿雨衣”；下方是最终的“穿上雨衣”。再看“盼穿雨衣”下的小分支，结合课文内容依次补充，最后确定最能体现“盼”的中心意思且描写最具体的部分。
【解析】
根据课文《盼》的内容，梳理围绕“盼”的情节结构：
1. 左侧大框：最上方填写“得到雨衣”，中间为“盼穿雨衣”，下方是“穿上雨衣”；
2. “盼穿雨衣”下方的三个空框，从上到下依次填写“借故外出”、“盼雨次日再下”；
3. 椭圆内填写“盼穿雨衣”，因为这部分是“盼”的核心过程，最能体现中心意思且描写最具体。
【答案】
（按从上到下、先左后右的顺序）最上方大框：得到雨衣；盼穿雨衣下方第一个空框：借故外出；盼穿雨衣下方第二个空框：盼雨次日再下；椭圆内：盼穿雨衣
【知识点】
课文内容梳理，文章结构分析
【点评】
本题通过框架图形式考查对课文《盼》的整体理解，帮助学生理清围绕“盼”的情节脉络，明确核心内容，属于基础的课文理解类题目。
【难度系数】
0.6
五、阅读提升。
盼望一场秋雨
①尽管立秋已过，但天气还是持续晴热高温。已经有一段时间没下雨了。
②8月中旬，到乡下去走亲戚，沿途所见，到处是一派焦渴的景象。许多塘堰都干涸见底了，有些底泥都裂开好大的缝隙，大人的手都能伸进去，干死的鱼虾已经枯了，贴在底泥上随处可见。好些田块里的稻子，因为缺水，早停止了抽穗扬花，枯干得似乎用打火机都能点燃。山坡上耐旱的红薯，也经不住连天火热太阳的暴晒，藤叶打卷了。这样炎天酷热的天气，用“秋老虎”来形容，是最恰切的。
③有天中午，我站在阳台上，往外望这一如既往的晴热，心里着实有些无奈，嘴里只是叹气，这时候，我是迫切盼望下一场秋雨的，盼望下一场大大透透的秋雨，来冲走这高温暑热。
④我想象着那样淋漓秋雨天里的好。田地里，那些快成熟的庄稼，稻子、黄豆、芝麻、玉米之类，经了这秋雨的浇灌，将发起最后一轮冲刺，生长成熟得更饱满。菜地里的蔬菜瓜果也是这样，那些辣椒，因为有了这雨水，也红得更鲜艳了。茄子，也会因这雨水，续些尾，紫色的花不断结出些秋茄来，使初秋人们的餐桌一如夏日般丰富。那些藤干叶枯的冬瓜、南瓜，有了这及时秋雨，它们还没有长大的瓜纽也将不断膨大，给种菜的主人更多惊喜。
⑤看到庄稼的滋长，感受到秋雨秋风里的凉爽，人的心情也应是喜悦的。中午时候，全家聚餐时，再不用开启空调和电扇了，索性将窗扇打开，任凭凉凉的雨和风吹拂进来，一边品吃桌上的美味饭食，一边任清风拂爽周身。全家人的胃口是好的，心情是舒畅的，欢乐朗然的说话声传出窗棂，久久萦回在天凉气清的雨天里。
⑥“一场秋雨一场凉”，盼望一场秋雨，洗刷掉溽热烦躁，带来惬意凉爽，带来秋天好收成，带来人的好心情。
（来源于网络，有改动）
1.这篇短文是围绕“”这句话来写的。
2.短文题目是“盼望一场秋雨”，第②自然段为什么要花这么多笔墨写“干旱”？
3.围绕盼雨，作者的所见所想是什么？作者的心情如何？请细读第②～⑤自然段，完成填空。
4.下列对短文的中心意思概括最准确的一项是(
A.描写“秋老虎”的炎热天气，表达作者对夏天的厌恶。
B.通过描写干旱的景象和想象中的秋雨，表达作者对秋雨的急切盼望和对凉爽、丰收、好心情的向往。
C.重点介绍秋天庄稼的生长过程，说明雨水对农作物的重要性。
D.记录作者去乡下走亲戚的所见所闻，表达了对乡村生活的喜爱。
5.请结合短文第⑥自然段的内容，分析“一场秋雨一场凉”这句话在文中的作用和意义。
盼望一场秋雨
①尽管立秋已过，但天气还是持续晴热高温。已经有一段时间没下雨了。
②8月中旬，到乡下去走亲戚，沿途所见，到处是一派焦渴的景象。许多塘堰都干涸见底了，有些底泥都裂开好大的缝隙，大人的手都能伸进去，干死的鱼虾已经枯了，贴在底泥上随处可见。好些田块里的稻子，因为缺水，早停止了抽穗扬花，枯干得似乎用打火机都能点燃。山坡上耐旱的红薯，也经不住连天火热太阳的暴晒，藤叶打卷了。这样炎天酷热的天气，用“秋老虎”来形容，是最恰切的。
③有天中午，我站在阳台上，往外望这一如既往的晴热，心里着实有些无奈，嘴里只是叹气，这时候，我是迫切盼望下一场秋雨的，盼望下一场大大透透的秋雨，来冲走这高温暑热。
④我想象着那样淋漓秋雨天里的好。田地里，那些快成熟的庄稼，稻子、黄豆、芝麻、玉米之类，经了这秋雨的浇灌，将发起最后一轮冲刺，生长成熟得更饱满。菜地里的蔬菜瓜果也是这样，那些辣椒，因为有了这雨水，也红得更鲜艳了。茄子，也会因这雨水，续些尾，紫色的花不断结出些秋茄来，使初秋人们的餐桌一如夏日般丰富。那些藤干叶枯的冬瓜、南瓜，有了这及时秋雨，它们还没有长大的瓜纽也将不断膨大，给种菜的主人更多惊喜。
⑤看到庄稼的滋长，感受到秋雨秋风里的凉爽，人的心情也应是喜悦的。中午时候，全家聚餐时，再不用开启空调和电扇了，索性将窗扇打开，任凭凉凉的雨和风吹拂进来，一边品吃桌上的美味饭食，一边任清风拂爽周身。全家人的胃口是好的，心情是舒畅的，欢乐朗然的说话声传出窗棂，久久萦回在天凉气清的雨天里。
⑥“一场秋雨一场凉”，盼望一场秋雨，洗刷掉溽热烦躁，带来惬意凉爽，带来秋天好收成，带来人的好心情。
（来源于网络，有改动）
1.这篇短文是围绕“”这句话来写的。
2.短文题目是“盼望一场秋雨”，第②自然段为什么要花这么多笔墨写“干旱”？
3.围绕盼雨，作者的所见所想是什么？作者的心情如何？请细读第②～⑤自然段，完成填空。
4.下列对短文的中心意思概括最准确的一项是(
B
)A.描写“秋老虎”的炎热天气，表达作者对夏天的厌恶。
B.通过描写干旱的景象和想象中的秋雨，表达作者对秋雨的急切盼望和对凉爽、丰收、好心情的向往。
C.重点介绍秋天庄稼的生长过程，说明雨水对农作物的重要性。
D.记录作者去乡下走亲戚的所见所闻，表达了对乡村生活的喜爱。
5.请结合短文第⑥自然段的内容，分析“一场秋雨一场凉”这句话在文中的作用和意义。
答案
2. 盼望就越强烈、越合理。
3. 一派焦渴的景象 ①许多塘堰都干涸见底了 ③红薯藤叶打卷了
无奈 ①庄稼生长成熟得更饱满 ③全家聚餐时，再不用开启空调和电扇了 欣喜
4. B
5. 示例：这句话在文中的作用是总结全文，概括了秋雨带来的凉爽和舒适感。同时，它作为短文的结尾，升华了短文的主题，强调了秋雨对自然生态和人类生活的重要性。
3. 一派焦渴的景象 ①许多塘堰都干涸见底了 ③红薯藤叶打卷了
无奈 ①庄稼生长成熟得更饱满 ③全家聚餐时，再不用开启空调和电扇了 欣喜
4. B
5. 示例：这句话在文中的作用是总结全文，概括了秋雨带来的凉爽和舒适感。同时，它作为短文的结尾，升华了短文的主题，强调了秋雨对自然生态和人类生活的重要性。
解析
【分析】
本题围绕“盼望一场秋雨”展开，解题时需紧扣原文内容，逐一对应问题：
1. 第2题：分析写干旱的作用，需从反衬盼雨的角度思考，干旱越严重，盼雨的心情越迫切合理，为后文做铺垫；
2. 第3题：定位原文第②段（所见）、第④⑤段（所想、心情），提取对应语句，明确所见的焦渴景象、所想的秋雨好处，以及对应的心情；
3. 第4题：逐一分析选项，排除不符合原文的表述，选出最贴合中心的选项；
4. 第5题：分析句子作用，从总结全文、点明主题、呼应开头等角度思考。
【解析】
1. 第2题：短文第②段详细描写干旱景象，目的是反衬——干旱越严重，人们对秋雨的渴望就越强烈、越合理，为后文作者盼雨的情感做铺垫；
2. 第3题：从原文第②段提取所见内容：整体是“一派焦渴的景象”，具体①“许多塘堰都干涸见底了”，③“红薯藤叶打卷了”；从第④⑤段提取所想内容：①“庄稼生长成熟得更饱满”，③“全家聚餐时，再不用开启空调和电扇了”；心情对应：所见时是“无奈”，所想时是“欣喜”；
3. 第4题：A选项“厌恶夏天”原文无依据；C选项“重点介绍庄稼生长过程”偏离中心；D选项“喜爱乡村生活”不是核心，B选项准确概括了对秋雨的盼望和向往，故选B；
4. 第5题：“一场秋雨一场凉”在文中的作用是总结全文，概括秋雨带来的凉爽舒适感，呼应开头的晴热天气，升华主题，点明秋雨带来的惬意、丰收和好心情，强调秋雨对自然和人类生活的重要性。
【答案】
1. 盼望一场秋雨，洗刷掉溽热烦躁，带来惬意凉爽，带来秋天好收成，带来人的好心情。
2. 干旱的景象越严重，对秋雨的盼望就越强烈、越合理。
3. 所见：一派焦渴的景象；①许多塘堰都干涸见底了；③红薯藤叶打卷了；心情：无奈；所想：①庄稼生长成熟得更饱满；③全家聚餐时，再不用开启空调和电扇了；心情：欣喜。
4. B
5. 这句话在文中的作用是总结全文，概括了秋雨带来的凉爽和舒适感，同时升华了短文的主题，强调了秋雨对自然生态和人类生活的重要性。
【知识点】
记叙文阅读、内容理解、句子作用分析
【点评】
本题考查学生对记叙文的信息提取、内容理解、主题把握和句子作用分析能力，需结合原文细节逐一分析，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题围绕“盼望一场秋雨”展开，解题时需紧扣原文内容，逐一对应问题：
1. 第2题：分析写干旱的作用，需从反衬盼雨的角度思考，干旱越严重，盼雨的心情越迫切合理，为后文做铺垫；
2. 第3题：定位原文第②段（所见）、第④⑤段（所想、心情），提取对应语句，明确所见的焦渴景象、所想的秋雨好处，以及对应的心情；
3. 第4题：逐一分析选项，排除不符合原文的表述，选出最贴合中心的选项；
4. 第5题：分析句子作用，从总结全文、点明主题、呼应开头等角度思考。
【解析】
1. 第2题：短文第②段详细描写干旱景象，目的是反衬——干旱越严重，人们对秋雨的渴望就越强烈、越合理，为后文作者盼雨的情感做铺垫；
2. 第3题：从原文第②段提取所见内容：整体是“一派焦渴的景象”，具体①“许多塘堰都干涸见底了”，③“红薯藤叶打卷了”；从第④⑤段提取所想内容：①“庄稼生长成熟得更饱满”，③“全家聚餐时，再不用开启空调和电扇了”；心情对应：所见时是“无奈”，所想时是“欣喜”；
3. 第4题：A选项“厌恶夏天”原文无依据；C选项“重点介绍庄稼生长过程”偏离中心；D选项“喜爱乡村生活”不是核心，B选项准确概括了对秋雨的盼望和向往，故选B；
4. 第5题：“一场秋雨一场凉”在文中的作用是总结全文，概括秋雨带来的凉爽舒适感，呼应开头的晴热天气，升华主题，点明秋雨带来的惬意、丰收和好心情，强调秋雨对自然和人类生活的重要性。
【答案】
1. 盼望一场秋雨，洗刷掉溽热烦躁，带来惬意凉爽，带来秋天好收成，带来人的好心情。
2. 干旱的景象越严重，对秋雨的盼望就越强烈、越合理。
3. 所见：一派焦渴的景象；①许多塘堰都干涸见底了；③红薯藤叶打卷了；心情：无奈；所想：①庄稼生长成熟得更饱满；③全家聚餐时，再不用开启空调和电扇了；心情：欣喜。
4. B
5. 这句话在文中的作用是总结全文，概括了秋雨带来的凉爽和舒适感，同时升华了短文的主题，强调了秋雨对自然生态和人类生活的重要性。
【知识点】
记叙文阅读、内容理解、句子作用分析
【点评】
本题考查学生对记叙文的信息提取、内容理解、主题把握和句子作用分析能力，需结合原文细节逐一分析，难度适中。
【难度系数】
0.5
