四、Read and choose. Xiaoxiao 正拿着全家福向朋友介绍自己的家人。请你读一读, 选择合适的单词补全短文, 将序号写在横线上。
A. vegetables B. woman C. China D. long E. legs F. father
Hello! I’m Xiaoxiao. I’m from 1.. Look! The 2. is my mother. She likes noodles. That man is my 3.. He likes meat. The girl is me. I like 4.. We have a cute rabbit. It’s here. It’s also a member(成员) of my family. It has 5. ears and short 6.. It likes vegetables too.

1. C 2. B 3. F 4. A 5. D 6. E

【分析】
我们可以结合上下文语境、词汇含义以及生活常识来逐个确定答案：
1. 第一空前是“from”，表示“来自”，需要填地点类词汇，选项中只有C. China是国家，符合“来自中国”的语义；
2. 第二空后提到“my mother”，妈妈是女性，选项B. woman（女人）用来指代妈妈，符合语境；
3. 第三空前是“That man”，对应的男性家庭成员是爸爸，选项F. father符合要求；
4. 第四空描述“我喜欢的事物”，结合后文“兔子也喜欢vegetables”的呼应，选项A. vegetables（蔬菜）符合语义；
5. 第五空修饰“ears（耳朵）”，根据常识兔子耳朵是长的，选项D. long（长的）符合特征描述；
6. 第六空前是“short（短的）”，结合兔子的身体特征，选项E. legs（腿）构成“短腿”的合理描述。
【解析】
1. 固定搭配“be from”后接地点，选项C. China（中国）是地点类词汇，符合要求，故填C；
2. 根据后文“my mother”可知此处指代女性，选项B. woman（女人）符合语境，故填B；
3. 根据前文“That man”可知此处指代男性家庭成员，选项F. father（爸爸）符合，故填F；
4. “like”后接喜好的事物，结合后文兔子的喜好呼应，选项A. vegetables（蔬菜）符合语义，故填A；
5. 结合兔子的外形常识，用D. long（长的）修饰“ears”符合特征，故填D；
6. 结合兔子的外形特征，用“short”修饰E. legs（腿）构成合理描述，故填E。
【答案】
1. C 2. B 3. F 4. A 5. D 6. E
【知识点】
1. 家庭成员词汇
2. 词汇语境运用
3. 形容词修饰名词
【点评】
本题以介绍全家福为语境，考查学生对常见词汇的理解与运用，涉及家庭成员、食物、动物特征等内容，需要结合上下文语境和生活常识判断，能有效提升学生的语篇理解能力。
【难度系数】
0.8

五、Read and finish. Zhenzhen 在整理自己的房间时, 创编了一首歌谣。请你读一读, 完成下列任务。
I have an old, old ball.
I have a nice, nice pencil.
A small, small blue ball.
A long, long blue pencil.
Where is my ball?
Where is my pencil?
Is it on the shelf?
Is it in the box?
No, no, no. It’s in the box.
No, no, no. It’s on the shelf.
任务一：根据歌谣内容, 判断下列句子是(√)否(×)正确。
()1. Zhenzhen’s ball is big and old.
()2. Zhenzhen’s pencil is long and nice.
()3. Zhenzhen’s ball and pencil are both(两个都) blue.
任务二：根据歌谣内容, 用○标出球的位置, 用☆标出铅笔的位置。

任务一: 1. × 2. √ 3. √
任务二:
　　　　　　　

【分析】
任务一：我们需要逐一对照歌谣内容判断句子正误。首先看第1题，歌谣里描述球是“old, old”和“small, small”，并没有提到“big”，所以该句错误；第2题，歌谣里说铅笔是“nice, nice”和“long, long”，和句子描述一致，所以正确；第3题，歌谣里提到球是“blue”，铅笔也是“blue”，所以两个都是蓝色，该句正确。
任务二：要从歌谣中找到球和铅笔的位置，歌谣里明确说球在盒子里（It’s in the box.），铅笔在架子上（It’s on the shelf.），所以对应插图标记即可。
【解析】
任务一：
1. 根据歌谣“I have an old, old ball.”和“A small, small blue ball.”可知，Zhenzhen的球是旧的且小的，不是大的，所以该句错误，填×。
2. 根据歌谣“I have a nice, nice pencil.”和“A long, long blue pencil.”可知，Zhenzhen的铅笔是好看的且长的，和句子描述相符，所以该句正确，填√。
3. 根据歌谣“A small, small blue ball.”和“A long, long blue pencil.”可知，球和铅笔都是蓝色的，该句正确，填√。
任务二：
根据歌谣“Where is my ball? No, no, no. It’s in the box.”可知球在盒子里，用○标记盒子；根据“Where is my pencil? No, no, no. It’s on the shelf.”可知铅笔在架子上，用☆标记架子。
【答案】
任务一: 1. × 2. √ 3. √
任务二:
　　　　　　　
【知识点】
形容词辨析、方位介词运用、文本信息提取
【点评】
本题通过歌谣的形式，考察学生对形容词和方位介词的理解，以及从文本中提取关键信息的能力，贴近生活场景，有助于学生巩固基础英语知识。
【难度系数】
0.8