一、【交流平台】想一想,把下面的对话补充完整。
1. 阅读文章时,我们要注意想开去。
2. 可以联系想开去。如读冰心奶奶的《忆读书》,我想到。
3. 还要能从课文内容联想到更多,如读《落花生》,我想到。

1.从所读的内容 2.自己的生活经验 示例:有一次我读书太投入,竟忘记了吃饭 3.示例:每天默默无闻的城市美容师——清洁工

1. 读句子,完成练习。
①我爱水的柔,柔如蓝色的秀发；我爱水的刚,刚如白色的奔马；我爱水的美,美如绿色的净土。
②梅花高洁傲骨,我很喜欢。我也喜欢纯洁无瑕的莲花。明艳芬芳的桃花也让我心生喜爱。
(1) 句①运用了排比的修辞手法,下列不是你如此判断的依据的一项是 ()
A. 每个分句都是比喻句
B. 每个分句结构相似
C. 每个分句字数相同
D. 每个分句意义相关
(2) 与句②相比,句①在表达效果上的优势有。

(1)A
(2)句式更加整齐,富有节奏感；将水“柔、刚、美”的特点和“我”对水的喜爱与赞美之情更加突出地表现了出来