(二)
①我和白求恩同志见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,回过他一封信,不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
【理思路】
1. 文中第⑤⑥⑦⑧句能否提到段首先说？请说说你的理由。

【抓词句】
2. 结合语境,分析文中加点字“只”“仅”“还”的表达效果。

【解困惑】
3. 有同学在疑惑的地方画线标注:为什么单提“毫无自私自利之心的精神”?请帮助他(她)解答。

1. 不能。原文先叙述交往与悲痛，为后文做铺垫，提前则突兀，破坏逻辑顺序。2. 强调交往少，表达遗憾与歉疚。3. 因这是白求恩精神的核心，是学习的根本。

1. 不能。原文①-④句先叙述与白求恩的交往及对其去世的悲痛，为后文纪念意义和学习精神做铺垫；⑤-⑧句是在事实基础上的升华。若提前，会因缺乏情感与事实铺垫而显得突兀，破坏从具体到抽象的逻辑顺序。
2. “只”强调见面次数少，“仅”突出回信数量少，“还”加深遗憾；三者均为副词，突出作者因忙碌与白求恩交往少的歉疚，侧面体现对白求恩的怀念。
3. “毫无自私自利之心”是白求恩精神的核心，是其国际主义、毫不利己等精神的基础；后文“从这点出发”表明此为学习关键，故单提。