1. 看分数涂色,再比较每组分数的大小。
(1)
$ \frac{1}{6} $$ \frac{5}{6} $
(2)
$ \frac{5}{9} $$ \frac{4}{9} $
我发现：同分母分数比较大小,()大的分数更大。
(3)
$ \frac{1}{2} $$ \frac{1}{8} $
(4)
$ \frac{1}{5} $$ \frac{1}{3} $
我发现：分子是1的两个分数,()大的分数反而更小。

(1) 第一个圆涂1份，第二个圆涂5份，$\frac{1}{6} \lt \frac{5}{6}$；
(2) 第一个正方形涂5份，第二个正方形涂4份，$\frac{5}{9} \gt \frac{4}{9}$；
我发现：同分母分数比较大小，分子大的分数更大。
(3) 第一个正方形涂2份中的1份（即一半），第二个正方形涂8份中的1份，$\frac{1}{2} \gt \frac{1}{8}$；
(4) 第一个圆涂5份中的1份，第二个圆涂3份中的1份，$\frac{1}{5} \lt \frac{1}{3}$；
我发现：分子是1的两个分数，分母大的分数反而更小。

2. 在$◯$里填上“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$ \frac{2}{5} ◯$$ \frac{1}{5} $
$ \frac{2}{4} ◯$$ 1 $
$ \frac{4}{7} ◯$$ \frac{6}{7} $
$ \frac{5}{5} ◯$$ \frac{4}{4} $

$\frac{2}{5} ＞ \frac{1}{5}$
$\frac{2}{4} ＜ 1$
$\frac{4}{7} ＜ \frac{6}{7}$
$\frac{5}{5} = \frac{4}{4}$

3. 在线段图上表示出各分数,并比较每组分数的大小。
(1)1米长的彩带,用去了它的$\frac{5}{7}$,剩下的部分占这条彩带的$\frac{2}{7}$。
$ \frac{5}{7} $$ \frac{2}{7} $
(2)有两个完全相同的杯子,里面都装满了果汁。小红喝了一杯果汁的$\frac{3}{4}$,小丽喝了一杯果汁的$\frac{4}{5}$。
$ \frac{3}{4} $$ \frac{4}{5} $

(1)在线段上将整体“1”平均分成7份。$\frac{5}{7}$占其中5份，$\frac{2}{7}$占其中2份。
(2)$\frac{3}{4}=\frac{15}{20}$，$\frac{4}{5}=\frac{16}{20}$
因为$\frac{15}{20}＜\frac{16}{20}$，所以$\frac{3}{4}＜\frac{4}{5}$

(1)
在线段上将整体“1”平均分成7份。$\frac{5}{7}$占其中5份，$\frac{2}{7}$占其中2份。
$\frac{5}{7}＞\frac{2}{7}$
(2)
$\frac{3}{4}=\frac{15}{20}$，$\frac{4}{5}=\frac{16}{20}$
因为$\frac{15}{20}＜\frac{16}{20}$，所以$\frac{3}{4}＜\frac{4}{5}$