2025年知识与能力训练九年级物理全一册人教版B版第39页答案
6. 如题6图所示,当开关 $ S $ 闭合时,小灯泡 $ L $ 不亮,用电压表检测结果如题6表所示。则电路中的故障可能是
L短路

|测试点| $ a $、 $ b $| $ b $、 $ c $| $ c $、 $ d $|
|电压表|有示数|无示数|有示数|

答案

L短路

解析

闭合开关后灯泡不亮,电路可能断路或短路。电压表检测结果:a、b间有示数,说明电源、开关正常;b、c间无示数,说明b、c间电路(导线)无断路且之外电路无断路;c、d间有示数(c、d间为灯泡L),说明灯泡两端有电压,即灯泡断路时,电压表正负接线柱能连接电源两极,显示电源电压。综上,故障为灯泡L断路。
7. 如题7图所示,闭合开关 $ S $,灯泡 $ L_1 $、 $ L_2 $ 都不亮,用一段检测导线接触 $ a $、 $ b $ 两点时,两灯都不亮;接触 $ b $、 $ c $ 两点时,两灯都不亮;接触 $ c $、 $ d $ 两点时,仅 $ L_1 $ 亮。电路故障可能是
L2断路

答案

L2断路

解析

1. 灯泡$L_1$、$L_2$串联,闭合开关$S$,两灯都不亮,说明电路中没有电流通过,电路出现了断路故障。
2. 用检测导线接触$a$、$b$两点时,两灯都不亮,说明$a$、$b$两点之外的电路存在断路。
3. 用检测导线接触$b$、$c$两点时,两灯都不亮,说明$b$、$c$两点之外的电路存在断路。
4. 用检测导线接触$c$、$d$两点时,仅$L_1$亮,说明此时电路接通,$L_1$正常,那么断路故障在$L_2$处,即$L_2$断路。
8. 如题8图所示,在“探究串联电路电压规律”实验中,闭合开关 $ S $ 后,有个小组出现了两灯均不发光的情况。已知只有一个灯泡出现了故障,不同小组的同学用不同的方法进行故障检查,其中正确的是(
C
)。

A.将电流表并联在 $ A $、 $ B $ 两点时两灯均不亮,判断 $ L_1 $ 断路
B.将一段导线并联在 $ B $、 $ C $ 两点时两灯均不亮,判断 $ L_2 $ 断路
C.将另外一个小灯泡 $ L_3 $ 并联在 $ A $、 $ B $ 两点时有两灯发光,判断 $ L_1 $ 断路
D.将电压表并联在 $ B $、 $ D $ 两点时电压表示数为电源电压,判断 $ L_1 $ 断路

答案

C

解析

两灯均不亮且只有一个灯泡故障,故为断路故障(短路时另一灯应亮)。
A:电流表并联A、B(L1两端),若L1断路,电流表短路L1后L2应亮;若L2断路,并联后电路仍断路,两灯均不亮。无法判断L1断路,A错误。
B:导线并联B、C(L2两端),若L2断路,短路后L1应亮;若L1断路,并联后电路仍断路,两灯均不亮。无法判断L2断路,B错误。
C:L3并联A、B(L1两端),若L1断路,L3导通,L3与L2串联发光(两灯发光);若L2断路,并联后电路仍断路,灯不亮。现象符合L1断路,C正确。
D:电压表并联B、D,若L1断路,B点无法连通电源正极,电压表示数为0;若L2断路,B点连通电源正极,电压表示数为电源电压。示数为电源电压时应是L2断路,D错误。