25. 在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生的路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②根据自己的理解，结合生活经历和感悟，写出自己的真切体验与独特感受；③不少于 500 字。

25.思路点拨：本题是一道命题作文题。题干是动宾结构，关键词有两个，即“感谢”和“提灯的人”。“感谢”是写作的主旨：什么人做了什么样的事，对你的人生产生了什么有意义、有价值的影响，值得你如何去感谢。这是行文的关键。结合提示语可知“提灯的人”中的“灯”不是现实中的灯，而是一个比喻；“路”也不是现实中的路，而是指人生之路。这“灯”可以是亲朋好友提供的温暖且方向正确的绿灯，也可以是对手、敌人亮出的刺眼却有警示作用的红灯，还可能是历史中某个人物提供的有借鉴意义的灯。写作时如果没有正确理解提示语中的“灯”和“路”，写用现实中的灯照亮现实中的路，就会显得平庸化。 例文：
感谢那个为我提灯的人
一直来不及感谢，但愿你不会介意。
——题记
我想用“数学逆袭”来形容初中时的自己。在遇到你之前，我成绩极差，无任何优点，还爱抄作业，爱抱怨老师……
我曾将你布置的作业撕个粉碎从三楼扔下，我曾对你有过很深的成见，我甚至曾经觉得你很讨厌我……那个时候，那个年龄，并不适合叛逆，但我唯独对你产生芥蒂。
三月的春风恰到好处，四月的阳光略显柔情。这恰到好处的季节成了我人生的转折点。你突然当着全班同学的面夸奖了我，还用了好多鼓励的词汇，原因是我课时作业的正确率达85％。我低着头，不敢看你，你或许不知道此刻压在我课本下的参考答案多么刺眼。但我还是那么高兴。表扬的话哪有那么神奇，几句话就能改变一个人？但我最终还是变了，因为我的世界从此亮起了一盏灯。
以后，寝室里半夜的灯光下多了一个认真的影子，厕所里多了一个背单词的身影，课堂上少了一个睡觉的身影……夕阳透过老旧的木门，照在我本子的左下角，那里是你写着的“加油”。
或许是因为拼命，我的成绩突然上去了。所幸，你肯帮我；还好，我愿努力。
时间从岸上出发，拖着陈旧的板船，一晃三年已过。学习进入了白热化阶段，说不上有压力，就是突然名次后退了。父母担心我，打电话给你。你帮我说了好多话安慰他们。听到父母久违的声音，看到站在旁边的你那焦急的眼神，我哭了。
你帮我擦掉眼泪，安慰我，我印象最深的是那句“人生路上的每一次低头都是对自己的肯定”。我想说好多好多的话，但最后只是羞怯地说了声听着生硬的“谢谢”。
曾幻想用如何惊艳的词语，如何美丽的措辞，如何高雅的句子来形容那么伟大、那么漂亮、对我来说那么重要的你，但真的落笔时，我平静得只剩下真挚的感动。
我不善表达，我把对你的感谢写成文字。感谢你，周老师，谢谢你成为我生命中那个为我提灯的人，让我从此不孤单。