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1.北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融,为中华民族的发展注入了新的活力。“新的活力”在后世体现为（
A.隋唐时期的繁荣与发展
B.辽、西夏与北宋的并立
C.蒙古的兴起与元朝的建立
D.明清时期君主专制的强化
A
）A.隋唐时期的繁荣与发展
B.辽、西夏与北宋的并立
C.蒙古的兴起与元朝的建立
D.明清时期君主专制的强化
答案
1.A
解析
【分析】
本题考查北朝民族大交融的历史影响，解题思路是：先明确题干核心是北朝民族大交融对后世“新的活力”的体现，再逐一分析选项，结合各选项对应的历史阶段特征，排除不符合题意的选项，选出正确答案。
【解析】
北朝后期我国北方各民族的大交融，在经济、文化、制度等方面实现了深度融合，为后世国家的发展注入了关键动力。选项A：隋唐时期的繁荣与发展，正是承接了北朝民族大交融带来的民族间交流融合的成果，是“新的活力”的直接体现；选项B：辽、西夏与北宋的并立是多个民族政权对峙的局面，未体现北朝交融带来的整体发展活力；选项C：蒙古的兴起与元朝的建立是蒙古族自身发展的结果，并非北朝民族交融的直接体现；选项D：明清时期君主专制的强化是政治制度的发展，与民族交融的“新活力”无关。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
民族大交融、隋唐繁荣
【点评】
本题围绕北朝民族交融的影响展开，侧重考查学生对历史事件因果关系的理解，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查北朝民族大交融的历史影响，解题思路是：先明确题干核心是北朝民族大交融对后世“新的活力”的体现，再逐一分析选项，结合各选项对应的历史阶段特征，排除不符合题意的选项，选出正确答案。
【解析】
北朝后期我国北方各民族的大交融，在经济、文化、制度等方面实现了深度融合，为后世国家的发展注入了关键动力。选项A：隋唐时期的繁荣与发展，正是承接了北朝民族大交融带来的民族间交流融合的成果，是“新的活力”的直接体现；选项B：辽、西夏与北宋的并立是多个民族政权对峙的局面，未体现北朝交融带来的整体发展活力；选项C：蒙古的兴起与元朝的建立是蒙古族自身发展的结果，并非北朝民族交融的直接体现；选项D：明清时期君主专制的强化是政治制度的发展，与民族交融的“新活力”无关。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
民族大交融、隋唐繁荣
【点评】
本题围绕北朝民族交融的影响展开，侧重考查学生对历史事件因果关系的理解，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
2.“和亲是唐朝主要的民族政策，密切了唐朝与相关民族之间的经济文化联系，从而巩固了多民族封建国家的统一。”下列哪一史实符合这一观点（
A.大运河的开通
B.文成公主入藏
C.玄奘西行天竺
D.鉴真东渡日本
B
）A.大运河的开通
B.文成公主入藏
C.玄奘西行天竺
D.鉴真东渡日本
答案
2.B
解析
【分析】首先明确题目核心要求：选出符合“唐朝和亲民族政策，密切民族经济文化联系，巩固统一”的史实。解题思路是先回忆各选项对应的历史事件性质，区分民族关系事件与对外交往事件，再逐一排除不符合要求的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项大运河是隋朝的水利工程，与唐朝和亲政策无关，排除；B选项文成公主入藏是唐朝与吐蕃的和亲事件，属于唐朝民族政策范畴，密切了唐蕃经济文化交流，符合题意；C选项玄奘西行天竺是唐朝对外友好交往（中印），不属于民族政策，排除；D选项鉴真东渡日本是唐朝对外友好交往（中日），不属于民族政策，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】唐朝民族关系、和亲政策
【点评】本题考查唐朝民族政策的基础史实，需准确区分民族关系事件与对外交往事件，属于识记类基础题目，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A选项大运河是隋朝的水利工程，与唐朝和亲政策无关，排除；B选项文成公主入藏是唐朝与吐蕃的和亲事件，属于唐朝民族政策范畴，密切了唐蕃经济文化交流，符合题意；C选项玄奘西行天竺是唐朝对外友好交往（中印），不属于民族政策，排除；D选项鉴真东渡日本是唐朝对外友好交往（中日），不属于民族政策，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】唐朝民族关系、和亲政策
【点评】本题考查唐朝民族政策的基础史实，需准确区分民族关系事件与对外交往事件，属于识记类基础题目，难度较低。
【难度系数】0.8
3.汉朝时,朝廷设置管理机构管辖今新疆一带。唐朝时,政府在西域设置的类似管理机构是
（
A.渤海郡王
B.安西都护府和北庭都护府
C.怀仁可汗
D.西域都护府
（
B
）A.渤海郡王
B.安西都护府和北庭都护府
C.怀仁可汗
D.西域都护府
答案
3.B
解析
【分析】
首先明确题目要求：找出唐朝政府在西域（今新疆一带）设置的管理机构。解题思路是逐一分析各选项对应的朝代、职能，排除不符合题意的选项，锁定正确答案。需区分不同朝代管理西域的机构、各封号对应的民族及区域，避免混淆。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. A项：渤海郡王是唐朝册封给东北地区靺鞨族首领的封号，并非管理西域的机构，与题意不符，排除；
2. B项：安西都护府和北庭都护府是唐朝为管辖西域（今新疆及以西地区）设置的军政管理机构，符合题目要求；
3. C项：怀仁可汗是唐朝册封给北方回纥（回鹘）首领的封号，针对的是蒙古高原一带，与西域管理无关，排除；
4. D项：西域都护府是汉朝设置的管理西域的机构，并非唐朝的，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
唐朝西域管理机构；古代民族关系
【点评】
本题考查唐朝对西域的管辖，属于历史基础知识点，需准确区分不同朝代管理西域的机构及相关民族封号，是常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先明确题目要求：找出唐朝政府在西域（今新疆一带）设置的管理机构。解题思路是逐一分析各选项对应的朝代、职能，排除不符合题意的选项，锁定正确答案。需区分不同朝代管理西域的机构、各封号对应的民族及区域，避免混淆。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. A项：渤海郡王是唐朝册封给东北地区靺鞨族首领的封号，并非管理西域的机构，与题意不符，排除；
2. B项：安西都护府和北庭都护府是唐朝为管辖西域（今新疆及以西地区）设置的军政管理机构，符合题目要求；
3. C项：怀仁可汗是唐朝册封给北方回纥（回鹘）首领的封号，针对的是蒙古高原一带，与西域管理无关，排除；
4. D项：西域都护府是汉朝设置的管理西域的机构，并非唐朝的，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
唐朝西域管理机构；古代民族关系
【点评】
本题考查唐朝对西域的管辖，属于历史基础知识点，需准确区分不同朝代管理西域的机构及相关民族封号，是常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
4.两宋时期,契丹人用盐、牛乳和茶共煮而成乳茶,可以看出他们在接受汉人饮茶习俗的同时,又传承了本民族饮乳的习惯,制成了具有民族特色的饮品。这说明契丹人 (
A.非常喜欢喝乳茶
B.手工业发展水平较高
C.畜牧业发展落后
D.与汉族生活方式交融
D
)A.非常喜欢喝乳茶
B.手工业发展水平较高
C.畜牧业发展落后
D.与汉族生活方式交融
答案
4.D
解析
【分析】首先提取题干核心信息：契丹人制作乳茶时，既借鉴了汉人的饮茶习俗，又保留了本民族饮乳的传统习惯，形成了特色饮品。接下来逐一分析选项：A选项，题干仅说明制作乳茶的原料和来源，未体现“非常喜欢”的程度，排除；B选项，题干未提及手工业发展水平，属于无关选项，排除；C选项，契丹人使用牛乳制作乳茶，说明其畜牧业有一定基础，并非落后，排除；D选项，结合汉俗与本民族习惯制作饮品，体现了契丹与汉族生活方式的交融，符合题意。
【解析】题干中契丹人将汉人的饮茶习俗与本民族的饮乳习惯结合，制成特色乳茶，反映了民族间的文化交融。A项，“非常喜欢”在题干中无依据，排除；B项，题干未涉及手工业发展，排除；C项，使用牛乳说明畜牧业并非落后，排除；D项准确概括了题干体现的民族生活方式交融，正确。
【答案】D
【知识点】民族交融、两宋民族关系
【点评】本题考查两宋时期的民族交融，解题关键是准确把握题干中“接受汉人饮茶习俗”“传承本民族饮乳习惯”的核心信息，通过排除无关选项得出答案，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】题干中契丹人将汉人的饮茶习俗与本民族的饮乳习惯结合，制成特色乳茶，反映了民族间的文化交融。A项，“非常喜欢”在题干中无依据，排除；B项，题干未涉及手工业发展，排除；C项，使用牛乳说明畜牧业并非落后，排除；D项准确概括了题干体现的民族生活方式交融，正确。
【答案】D
【知识点】民族交融、两宋民族关系
【点评】本题考查两宋时期的民族交融，解题关键是准确把握题干中“接受汉人饮茶习俗”“传承本民族饮乳习惯”的核心信息，通过排除无关选项得出答案，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.5
5. 两宋时期民族政权并立，民族间有战有和。下图中对这一时期政权并立局面示意正确的是（
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
C
）A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
答案
5.C
解析
【分析】
要解决这道题，需明确两宋时期各民族政权的存续时间及并立关系：首先回忆辽、北宋、金、南宋的存在时间，判断各示意图中政权是否能同时并存。辽（916-1125年）、北宋（960-1127年），二者存在时间重叠，可并立；金（1115-1234年）在北宋灭亡前（1127年）与北宋并存；辽1125年已被金所灭，而南宋1127年才建立，故南宋与辽不可能并立；金与南宋（1127-1279年）、西夏均存在时间重叠，可并立。据此判断各示意图的正确性。
【解析】
1. 分析①：辽和北宋存在时间重叠，属于并立政权，示意图正确；
2. 分析②：金建立后，在北宋灭亡前与北宋并存，示意图正确；
3. 分析③：辽1125年已被金所灭，南宋1127年才建立，二者不可能并立，示意图错误；
4. 分析④：金与南宋、西夏均存在时间重叠，属于并立政权，示意图正确。
综上，正确的是①②④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
两宋民族政权并立；辽宋夏金和战
【点评】
本题考查两宋时期民族政权的并立关系，核心是掌握各政权的存续时间，理清政权间的更替与并立逻辑，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需明确两宋时期各民族政权的存续时间及并立关系：首先回忆辽、北宋、金、南宋的存在时间，判断各示意图中政权是否能同时并存。辽（916-1125年）、北宋（960-1127年），二者存在时间重叠，可并立；金（1115-1234年）在北宋灭亡前（1127年）与北宋并存；辽1125年已被金所灭，而南宋1127年才建立，故南宋与辽不可能并立；金与南宋（1127-1279年）、西夏均存在时间重叠，可并立。据此判断各示意图的正确性。
【解析】
1. 分析①：辽和北宋存在时间重叠，属于并立政权，示意图正确；
2. 分析②：金建立后，在北宋灭亡前与北宋并存，示意图正确；
3. 分析③：辽1125年已被金所灭，南宋1127年才建立，二者不可能并立，示意图错误；
4. 分析④：金与南宋、西夏均存在时间重叠，属于并立政权，示意图正确。
综上，正确的是①②④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
两宋民族政权并立；辽宋夏金和战
【点评】
本题考查两宋时期民族政权的并立关系，核心是掌握各政权的存续时间，理清政权间的更替与并立逻辑，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
6.金初定辽地,在燕、云等汉人聚居区仍保留州县,在其上设立枢密院(亦称汉人枢密院)进行统治;又开科取士,搜罗汉族士人为自己服务。金熙宗即位后,改行汉族模式官制,在中央建立起三省六部制度。这些措施 (
A.废除了女真部落军政体制
B.推动女真势力迅速壮大
C.标志着宋夏对峙局面形成
D.促使宋金边界贸易兴旺
B
)A.废除了女真部落军政体制
B.推动女真势力迅速壮大
C.标志着宋夏对峙局面形成
D.促使宋金边界贸易兴旺
答案
6.B
解析
【分析】首先明确题目考查金朝初期统治措施的影响，需先解读材料中金初在汉地的统治方式（设州县、汉人枢密院、开科取士）及金熙宗改行汉制的内容，再逐一分析选项：A选项，材料仅提及在汉区推行汉制，未涉及废除女真部落军政体制，排除；B选项，这些措施笼络汉族士人、稳定统治并吸收先进制度，推动女真势力壮大，符合题意；C选项，宋夏对峙是北宋与西夏的关系，与金朝无关，排除；D选项，材料未涉及宋金边界贸易，排除。
【解析】材料中金初在燕、云等汉区保留州县、设汉人枢密院，开科取士；金熙宗改行汉族三省六部制。A项：材料未体现废除女真部落军政体制，仅针对汉区推行汉制，错误；B项：这些措施笼络汉族士人，稳定对汉地的统治，吸收汉族先进制度，有利于女真势力的发展壮大，正确；C项：宋夏对峙形成于北宋时期，与金朝无关，错误；D项：材料未提及宋金边界贸易，无法得出该结论，错误。
【答案】B
【知识点】金朝汉化改革、少数民族政权的统治措施
【点评】本题考查金朝初期统治政策的影响，要求学生准确解读材料信息，结合所学历史知识辨析选项，需区分不同历史事件的时间与关联，属于中等难度的历史选择题。
【难度系数】0.5
【解析】材料中金初在燕、云等汉区保留州县、设汉人枢密院，开科取士；金熙宗改行汉族三省六部制。A项：材料未体现废除女真部落军政体制，仅针对汉区推行汉制，错误；B项：这些措施笼络汉族士人，稳定对汉地的统治，吸收汉族先进制度，有利于女真势力的发展壮大，正确；C项：宋夏对峙形成于北宋时期，与金朝无关，错误；D项：材料未提及宋金边界贸易，无法得出该结论，错误。
【答案】B
【知识点】金朝汉化改革、少数民族政权的统治措施
【点评】本题考查金朝初期统治政策的影响，要求学生准确解读材料信息，结合所学历史知识辨析选项，需区分不同历史事件的时间与关联，属于中等难度的历史选择题。
【难度系数】0.5
