Ⅳ. Read and choose.（读一读，选择合适的选项填到相应的横线上。）
A. Sing B. Hop C. Run D. Sleep E. Swim
1. like a dog.
2. like a rabbit.
3. like a cat.
4. like a fish.
5. like a bird.

1. C 2. B 3. D 4. E 5. A

【分析】
这是一道动物与对应动作匹配的题目，解题思路是先明确每个动物的典型动作，再匹配给出的动词选项：狗的典型动作是跑，兔子是跳，猫是睡觉，鱼是游泳，鸟是唱歌，据此逐一选择对应选项。
【解析】
1. 狗的典型动作是跑，对应选项C（Run）；
2. 兔子的典型动作是跳，对应选项B（Hop）；
3. 猫的典型动作是睡觉，对应选项D（Sleep）；
4. 鱼的典型动作是游泳，对应选项E（Swim）；
5. 鸟的典型动作是唱歌，对应选项A（Sing）。
【答案】1. C 2. B 3. D 4. E 5. A
【知识点】动词辨析；动物动作匹配
【点评】本题为基础词汇匹配题，考查常见动物与对应动作的词汇掌握，题型简单，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.8

Ⅴ. Read and judge.（读一读，判断下列句子与图片是“T”否“F”相符。）
1.
I like birds.
（）
2.
I like dogs.
（）
3.
I like rabbits.
（）
4.
I like cats.
（）

1. T 2. T 3. F 4. F

【分析】本题是图文匹配判断题，解题思路为：先明确每个句子描述的动物，再对应查看图片中的动物，将句子描述与图片内容对比，相符则判断为“T”，不相符则判断为“F”。
【解析】1. 句子描述喜欢鸟，插图1为鸟，二者相符，故判断为T；2. 句子描述喜欢狗，插图2为狗，二者相符，故判断为T；3. 句子描述喜欢兔子，插图3不是兔子，二者不相符，故判断为F；4. 句子描述喜欢猫，插图4不是猫，二者不相符，故判断为F。
【答案】1.T 2.T 3.F 4.F
【知识点】图文匹配、动物词汇
【点评】本题考查小学英语常见动物词汇的掌握及图文对应能力，属于基础题型，准确识别常见动物单词和图片内容即可完成判断。
【难度系数】0.7

Ⅵ. Read and judge.（阅读短文，判断正“T”误“F”。）
Hello! I'm Chen Jie. I have a cat. I like cats. Sarah has a rabbit. She likes rabbits. Mike has a dog. John likes birds. He has a cute bird. It can sing.
（）1. Chen Jie likes rabbits.
（）2. John likes birds.
（）3. Mike has a cat.
（）4. John's bird can sing.

1. F 2. T 3. F 4. T

【分析】
本题是阅读判断类题目，解题思路为：先通读短文，明确文中人物对应的宠物及喜好信息，再将每个小题的陈述与短文内容逐一比对，判断正误。
【解析】
1. 短文中提到“Chen Jie likes cats”，而非喜欢兔子，故本题错误，填F。
2. 短文中明确说明“John likes birds”，与本题陈述一致，故本题正确，填T。
3. 短文中提到“Mike has a dog”，而非有猫，故本题错误，填F。
4. 短文中提到John的鸟“It can sing”，与本题陈述一致，故本题正确，填T。
【答案】
1. F 2. T 3. F 4. T
【知识点】
阅读理解、短文信息匹配
【点评】
本题为基础阅读判断题，只需精准定位短文对应信息即可完成判断，难度较低。
【难度系数】
0.8