一、有感情地朗读下面的内容，然后完成相关的练习
到小径中去走走吧，
在天晴了的时候：
赤着脚，携着手，
踏着新泥，涉过溪流。
新阳推开了阴霾（mái）了，
溪水在温风中晕皱，
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
——戴望舒《在天晴了的时候》（节选）
晚云在暮天上散锦，
溪水在残日里流金；
我瘦长的影子飘在地上，
像山间古树底寂寞的幽灵。
远山啼哭得紫了，
哀悼着白日的长终；
落叶却飞舞欢迎
幽夜的衣角，那一片清风。
——戴望舒《夕阳下》（节选）
诗歌往往饱含着真挚的情感。同一个作家在不同的作品里，表达的情感是不一样的。戴望舒在《在天晴了的时候》（节选）的内容里，藏下了自己的情感，尤其可以从这个词语中体会到。而他在《夕阳下》（节选）的内容里，却藏着的情感，可以从这个词语中体会到。

自在悠闲、宁静平和的心绪以及对生活的热爱 闲游 孤独忧愁悲凉 寂寞

【分析】
我们可以分两步来梳理解题思路：第一步先品读第一首《在天晴了的时候》的节选内容，梳理诗中雨后天晴人们结伴到山野漫步的轻松场景，从明快松弛的画面里提炼诗人的心境，再从原文中找到最能体现这份状态的关键词；第二步品读第二首《夕阳下》的节选，抓住诗里沉郁清冷的意象，感知诗人低落的情绪，再从原文里找到直接传递这类情绪的词语，就能把四个空依次填出。
【解析】
1. 分析《在天晴了的时候》：选段描绘了雨过天晴后，人们赤着脚踩新泥、涉溪流，看新阳驱散阴云，暖风揉皱溪水的美好山野画面，整体氛围轻松治愈，能感受到诗人自在悠闲、宁静平和，热爱自然与生活的情绪，其中“闲游”一词将云拟人化，写出云慢悠悠飘荡的状态，恰好呼应了诗人此时松弛闲适的心境，是这份情感的典型体现。
2. 分析《夕阳下》：选段用暮天残日、孤影、啼哭的远山这类冷寂落寞的意象，营造出沉郁伤感的氛围，传递出诗人孤独忧愁悲凉的情绪，文中“寂寞”直接用来形容像幽灵般的瘦长影子，直白地透出诗人此刻低落孤苦的心境，是这份情感的集中落点。
【答案】
自在悠闲、宁静平和的心绪以及对生活的热爱 闲游 孤独忧愁悲凉 寂寞
【知识点】
现代诗情感把握，诗歌关键词提取
【点评】
本题引导学生感知同一诗人不同作品的情感差异，考察学生结合诗歌画面梳理作者情绪、从文本细节切入解读情感的能力，难度适中，能帮助学生建立“由画面到情绪、由关键词探情感”的现代诗阅读思路。
【难度系数】
0.7

二、想象创作
雨后天晴，你注意到怎样的景象，或有过怎样的经历呢？请你用诗的形式，写一写吧。

《雨后》
湿润的小径上
小水洼闪着碎金的光
蝴蝶抖开沾了雨珠的翅膀
撞落满树槐花的香

【解析】
这道题要求以诗歌形式呈现雨后天晴的所见所感，创作时可以选取雨后典型的细碎景物作为意象，调动视觉、嗅觉等感官，用灵动简洁的短句排布成诗，贴合雨后清新鲜活的氛围：先点明雨后的场景载体，再依次铺陈水洼、蝴蝶、花香等充满童趣的细节，让画面鲜活生动。
【答案】
《雨后》
湿润的小径上
小水洼闪着碎金的光
蝴蝶抖开沾了雨珠的翅膀
撞落满树槐花的香
【知识点】
现代诗创作；景物描写
【点评】
本题属于开放性诗歌创作题，没有硬性标准答案，参考示例选取了雨后极具生活感的微小景物作为意象，用充满童趣的想象串联画面，兼顾视觉与嗅觉的感官表达，语言清新灵动，符合小诗的创作要求，也能引导学生观察生活里的雨后细节。
【难度系数】
0.6