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三、补全短文
A. So she has a rest in the swimming club on the beach.
B. Susan is learning to swim in the water.
C. Some are playing beach leyball.
D. They think she can swim soon.
E. It's Sunday today.
1.
E
1 It is sunny. Kate and her friends go to the beach. There are lots of people here now. C
2 Others are swimming in the sea. Look at this group of people singing and taking a sunbath on the beach. After swimming for some time, Kate feels very tired. A
3 Where are Kate's best friends? B
4 Gina is helping her to learn to swim. Susan is clever. D
5A. So she has a rest in the swimming club on the beach.
B. Susan is learning to swim in the water.
C. Some are playing beach leyball.
D. They think she can swim soon.
E. It's Sunday today.
1.
E
2.C
3.A
4.B
5.D
答案
1.E 2.C 3.A 4.B 5.D
解析
【分析】
做这类补全短文的题目，首先要先通读全文和所有备选选项，梳理文章的叙事逻辑：本文讲述了周日众人在海滩游玩的不同活动，我们可以按照上下文的线索逐一匹配：
1. 第一空位于文章开头，通常开篇会先交代事件发生的时间背景，后文才展开描述天气和出行安排，优先找交代时间的选项。
2. 第二空后出现了"Others are swimming..."的表述，刚好对应英语里常见的some...others...的并列结构，直接找带some的选项匹配即可。
3. 第三空前半句说明“游了一会后凯特觉得很累”，是原因，空处需要填入对应的结果，找带因果逻辑的选项。
4. 第四空是回答前文“凯特最好的朋友们在哪里？”的问句，同时要衔接后文“吉娜正在帮她学游泳”的内容，找到对应人物苏珊在学游泳的选项即可。
5. 第五空前文提到“苏珊很聪明”，顺着这个描述推导后续的合理结论，匹配剩余的选项就可以得到答案。
【解析】
1. 第一空：开篇需要交代事件发生的时间背景，E选项"It's Sunday today."（今天是周日）符合文章开篇铺垫场景的逻辑，选E。
2. 第二空：后文"Others are swimming in the sea."是典型的some...others...并列结构，C选项"Some are playing beach volleyball."（一些人正在打沙滩排球）刚好和后句的others构成搭配，描述海滩上不同人群的活动，选C。
3. 第三空：前文"Kate feels very tired."说明凯特游累了，A选项"So she has a rest in the swimming club on the beach."（所以她在海滩的游泳俱乐部休息）是累了之后顺理成章的行为，因果关系完全匹配，选A。
4. 第四空：前文提问凯特的好朋友们的位置，后文提到吉娜正在帮忙教游泳，B选项"Susan is learning to swim in the water."（苏珊正在水里学游泳）既回答了人物的所处位置，也衔接了后文吉娜帮忙教学的内容，选B。
5. 第五空：前文提到苏珊很聪明，D选项"They think she can swim soon."（他们认为她很快就能学会游泳）是顺着苏珊聪明、正在学游泳的内容推导出来的合理结论，逻辑通顺，选D。
【答案】
1.E 2.C 3.A 4.B 5.D
【知识点】
补全短文，情景交际，逻辑衔接
【点评】
本题属于叙事类的补全短文题型，难度较低，主要考察学生对上下文语句逻辑关系的把握，学生只要抓住时间背景交代、some...others...固定搭配、因果指代这些明显的线索，就可以快速匹配出正确答案，很适合锻炼学生的基础语篇阅读能力。
【难度系数】
0.8
做这类补全短文的题目，首先要先通读全文和所有备选选项，梳理文章的叙事逻辑：本文讲述了周日众人在海滩游玩的不同活动，我们可以按照上下文的线索逐一匹配：
1. 第一空位于文章开头，通常开篇会先交代事件发生的时间背景，后文才展开描述天气和出行安排，优先找交代时间的选项。
2. 第二空后出现了"Others are swimming..."的表述，刚好对应英语里常见的some...others...的并列结构，直接找带some的选项匹配即可。
3. 第三空前半句说明“游了一会后凯特觉得很累”，是原因，空处需要填入对应的结果，找带因果逻辑的选项。
4. 第四空是回答前文“凯特最好的朋友们在哪里？”的问句，同时要衔接后文“吉娜正在帮她学游泳”的内容，找到对应人物苏珊在学游泳的选项即可。
5. 第五空前文提到“苏珊很聪明”，顺着这个描述推导后续的合理结论，匹配剩余的选项就可以得到答案。
【解析】
1. 第一空：开篇需要交代事件发生的时间背景，E选项"It's Sunday today."（今天是周日）符合文章开篇铺垫场景的逻辑，选E。
2. 第二空：后文"Others are swimming in the sea."是典型的some...others...并列结构，C选项"Some are playing beach volleyball."（一些人正在打沙滩排球）刚好和后句的others构成搭配，描述海滩上不同人群的活动，选C。
3. 第三空：前文"Kate feels very tired."说明凯特游累了，A选项"So she has a rest in the swimming club on the beach."（所以她在海滩的游泳俱乐部休息）是累了之后顺理成章的行为，因果关系完全匹配，选A。
4. 第四空：前文提问凯特的好朋友们的位置，后文提到吉娜正在帮忙教游泳，B选项"Susan is learning to swim in the water."（苏珊正在水里学游泳）既回答了人物的所处位置，也衔接了后文吉娜帮忙教学的内容，选B。
5. 第五空：前文提到苏珊很聪明，D选项"They think she can swim soon."（他们认为她很快就能学会游泳）是顺着苏珊聪明、正在学游泳的内容推导出来的合理结论，逻辑通顺，选D。
【答案】
1.E 2.C 3.A 4.B 5.D
【知识点】
补全短文，情景交际，逻辑衔接
【点评】
本题属于叙事类的补全短文题型，难度较低，主要考察学生对上下文语句逻辑关系的把握，学生只要抓住时间背景交代、some...others...固定搭配、因果指代这些明显的线索，就可以快速匹配出正确答案，很适合锻炼学生的基础语篇阅读能力。
【难度系数】
0.8
一、汉译英(一空一词)
1.你周末过得怎么样?
2.男士们正在花园里玩得很高兴。
The
3.—今天天气怎么样?
—多云的一天。
—
—It's
4.一些游客正在拍照。
Some
5.今天出门时记得带把伞。
Remember to
1.你周末过得怎么样?
How
is
your weekend going
?2.男士们正在花园里玩得很高兴。
The
men
are having
fun
in the garden.3.—今天天气怎么样?
—多云的一天。
—
What's
the weather like
today?—It's
cloudy
.4.一些游客正在拍照。
Some
tourists
are taking
photos
.5.今天出门时记得带把伞。
Remember to
carry
an
umbrella
when you go out today.答案
1.How is; going
2.men; having fun
3.What's; like; cloudy
4.tourists; taking photos
5.carry an umbrella
2.men; having fun
3.What's; like; cloudy
4.tourists; taking photos
5.carry an umbrella
解析
【分析】
这是限定一空一词的汉译英基础题型，解题时首先结合中文句意定位对应场景的常用英语固定句型、短语搭配，同时兼顾时态规则、名词单复数变化，严格匹配空数要求：
1. 先逐句判断考察场景：第一句是询问近况的问候类表达，第二句是现在进行时描述正在发生的休闲动作，第三句是天气相关的固定问答，第四句是现在进行时描述游客的行为，第五句是提醒携带物品的祈使类搭配；
2. 每道题先匹配核心表达，再核对动词形式、名词数的变化，确保每空仅填一个词，完全贴合句意要求。
【解析】
1. 询问“某事/某段时间过得怎么样”的固定常用句型为How is sth going? 对应三个空依次填入How is、going，完全匹配句意。
2. “男士们”是可数名词man的复数形式men；“正在玩得很高兴”为现在进行时结构be+现在分词，短语have fun变形为having fun，对应三个空依次填入men、having fun。
3. 询问天气的标准固定句型为What's the weather like? 答句中“多云的”对应描述天气的形容词cloudy，三个空依次填入What's、like、cloudy。
4. “游客”tourist前有some修饰，需变为复数形式tourists；“正在拍照”为现在进行时，短语take photos变形为taking photos，对应三个空依次填入tourists、taking photos。
5. “带把伞”的常用表达为carry an umbrella，remember to后接动词原形，三个空依次填入carry an umbrella。
【答案】
1. How is; going
2. men; having fun
3. What's; like; cloudy
4. tourists; taking photos
5. carry an umbrella
【知识点】
常用情景句型，现在进行时，名词单复数
【点评】
本题全部是初中阶段高频考察的基础日常表达，覆盖问候、天气描述、户外场景动作等常见语境，既检验学生对固定句型、固定短语的积累熟练度，也要求学生注意时态变形、名词复数的规则变化，同时严格符合一空一词的答题限制，能有效排查学生基础表达的易错点。
【难度系数】
0.7
这是限定一空一词的汉译英基础题型，解题时首先结合中文句意定位对应场景的常用英语固定句型、短语搭配，同时兼顾时态规则、名词单复数变化，严格匹配空数要求：
1. 先逐句判断考察场景：第一句是询问近况的问候类表达，第二句是现在进行时描述正在发生的休闲动作，第三句是天气相关的固定问答，第四句是现在进行时描述游客的行为，第五句是提醒携带物品的祈使类搭配；
2. 每道题先匹配核心表达，再核对动词形式、名词数的变化，确保每空仅填一个词，完全贴合句意要求。
【解析】
1. 询问“某事/某段时间过得怎么样”的固定常用句型为How is sth going? 对应三个空依次填入How is、going，完全匹配句意。
2. “男士们”是可数名词man的复数形式men；“正在玩得很高兴”为现在进行时结构be+现在分词，短语have fun变形为having fun，对应三个空依次填入men、having fun。
3. 询问天气的标准固定句型为What's the weather like? 答句中“多云的”对应描述天气的形容词cloudy，三个空依次填入What's、like、cloudy。
4. “游客”tourist前有some修饰，需变为复数形式tourists；“正在拍照”为现在进行时，短语take photos变形为taking photos，对应三个空依次填入tourists、taking photos。
5. “带把伞”的常用表达为carry an umbrella，remember to后接动词原形，三个空依次填入carry an umbrella。
【答案】
1. How is; going
2. men; having fun
3. What's; like; cloudy
4. tourists; taking photos
5. carry an umbrella
【知识点】
常用情景句型，现在进行时，名词单复数
【点评】
本题全部是初中阶段高频考察的基础日常表达，覆盖问候、天气描述、户外场景动作等常见语境，既检验学生对固定句型、固定短语的积累熟练度，也要求学生注意时态变形、名词复数的规则变化，同时严格符合一空一词的答题限制，能有效排查学生基础表达的易错点。
【难度系数】
0.7
