一、平面直角坐标系的概念
1. 在平面直角坐标系中,点$A(-1,-2)$落在 (
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
1. 在平面直角坐标系中,点$A(-1,-2)$落在 (
C
)A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
答案
1.C
解析
【分析】
要判断点落在哪个象限,首先需要明确平面直角坐标系中四个象限的坐标符号特征:第一象限的点横坐标为正、纵坐标为正;第二象限的点横坐标为负、纵坐标为正;第三象限的点横坐标为负、纵坐标为负;第四象限的点横坐标为正、纵坐标为负。接下来只需提取待判断点的横、纵坐标的符号,和上述特征对比即可得出结论。
【解析】
首先明确各象限内点的坐标符号规律:
第一象限:$(+,+)$,第二象限:$(-,+)$,第三象限:$(-,-)$,第四象限:$(+,-)$。
点$A(-1,-2)$的横坐标是$-1$,为负数;纵坐标是$-2$,也为负数,符合第三象限的坐标符号特征,因此点A落在第三象限。
【答案】
C
【知识点】
象限的符号特征、点坐标与象限的对应关系
【点评】
本题是平面直角坐标系的基础题型,核心考查对各象限点坐标符号规律的掌握,牢记规律即可快速准确作答,属于该板块的必拿分题。
【难度系数】
0.9
要判断点落在哪个象限,首先需要明确平面直角坐标系中四个象限的坐标符号特征:第一象限的点横坐标为正、纵坐标为正;第二象限的点横坐标为负、纵坐标为正;第三象限的点横坐标为负、纵坐标为负;第四象限的点横坐标为正、纵坐标为负。接下来只需提取待判断点的横、纵坐标的符号,和上述特征对比即可得出结论。
【解析】
首先明确各象限内点的坐标符号规律:
第一象限:$(+,+)$,第二象限:$(-,+)$,第三象限:$(-,-)$,第四象限:$(+,-)$。
点$A(-1,-2)$的横坐标是$-1$,为负数;纵坐标是$-2$,也为负数,符合第三象限的坐标符号特征,因此点A落在第三象限。
【答案】
C
【知识点】
象限的符号特征、点坐标与象限的对应关系
【点评】
本题是平面直角坐标系的基础题型,核心考查对各象限点坐标符号规律的掌握,牢记规律即可快速准确作答,属于该板块的必拿分题。
【难度系数】
0.9
2.若点$A(-a,b)$在第一象限,则点$B(a,b)$在 (
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
B
)A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
答案
2.B
解析
【分析】
解题思路可分为三步:第一步,先回忆第一象限内点的坐标符号特征:横坐标为正,纵坐标为正;第二步,结合点A的坐标推出a和b的正负性;第三步,根据a、b的符号判断点B的横、纵坐标符号,对应象限特征即可得出答案。
【解析】
∵ 第一象限内的点横坐标>0,纵坐标>0,点$A(-a,b)$在第一象限
∴ $\begin{cases}-a>0\\b>0\end{cases}$,解得 $a<0$,$b>0$
∴ 点$B(a,b)$的横坐标为负数,纵坐标为正数
又
∵ 第二象限内点的坐标符号特征为(负,正)
∴ 点B在第二象限,故选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 象限内点的坐标特征
2. 正负号判断
【点评】
本题属于基础题型,核心考查对平面直角坐标系中各象限点的坐标符号规律的掌握,熟练记忆各象限横纵坐标的正负性即可快速解题,是平面直角坐标系的常见基础考题。
【难度系数】
0.9
解题思路可分为三步:第一步,先回忆第一象限内点的坐标符号特征:横坐标为正,纵坐标为正;第二步,结合点A的坐标推出a和b的正负性;第三步,根据a、b的符号判断点B的横、纵坐标符号,对应象限特征即可得出答案。
【解析】
∵ 第一象限内的点横坐标>0,纵坐标>0,点$A(-a,b)$在第一象限
∴ $\begin{cases}-a>0\\b>0\end{cases}$,解得 $a<0$,$b>0$
∴ 点$B(a,b)$的横坐标为负数,纵坐标为正数
又
∵ 第二象限内点的坐标符号特征为(负,正)
∴ 点B在第二象限,故选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 象限内点的坐标特征
2. 正负号判断
【点评】
本题属于基础题型,核心考查对平面直角坐标系中各象限点的坐标符号规律的掌握,熟练记忆各象限横纵坐标的正负性即可快速解题,是平面直角坐标系的常见基础考题。
【难度系数】
0.9
3. 如图 9-1,$A(2\sqrt{2},0),AB=3\sqrt{2}$,以点 A 为圆心,AB 长为半径画弧交 x 轴负半轴于点 C,则点 C 的坐标为
(

A.$(3\sqrt{2},0)$
B.$(\sqrt{2},0)$
C.$(-\sqrt{2},0)$
D.$(-3\sqrt{2},0)$
(
C
)A.$(3\sqrt{2},0)$
B.$(\sqrt{2},0)$
C.$(-\sqrt{2},0)$
D.$(-3\sqrt{2},0)$
答案
3.C
解析
【分析】
解题时先回忆x轴上点的坐标特征:x轴上所有点的纵坐标都是0,因此只需要求出点C的横坐标即可。首先明确同圆的半径相等,可得AC=AB,再结合点A的坐标得到OA的长度,根据C在x轴负半轴,用点A的横坐标减去AC的长度即可得到C的横坐标,进而确定C的坐标。
【解析】
解:已知点$A(2\sqrt{2},0)$,因此点A在x轴正半轴,$OA=2\sqrt{2}$。
因为以A为圆心、AB长为半径画弧交x轴负半轴于C,AC是圆的半径,所以$AC=AB=3\sqrt{2}$。
点C在x轴上,纵坐标为0,横坐标为$2\sqrt{2}-3\sqrt{2}=-\sqrt{2}$,因此点C的坐标为$(-\sqrt{2},0)$。
【答案】
C
【知识点】
平面直角坐标系坐标特征;圆的半径相等
【点评】
本题属于基础题,解题的关键是掌握x轴上点的坐标特点,以及同圆半径相等的性质,结合坐标的平移规律即可求出对应点的坐标。
【难度系数】
0.8
解题时先回忆x轴上点的坐标特征:x轴上所有点的纵坐标都是0,因此只需要求出点C的横坐标即可。首先明确同圆的半径相等,可得AC=AB,再结合点A的坐标得到OA的长度,根据C在x轴负半轴,用点A的横坐标减去AC的长度即可得到C的横坐标,进而确定C的坐标。
【解析】
解:已知点$A(2\sqrt{2},0)$,因此点A在x轴正半轴,$OA=2\sqrt{2}$。
因为以A为圆心、AB长为半径画弧交x轴负半轴于C,AC是圆的半径,所以$AC=AB=3\sqrt{2}$。
点C在x轴上,纵坐标为0,横坐标为$2\sqrt{2}-3\sqrt{2}=-\sqrt{2}$,因此点C的坐标为$(-\sqrt{2},0)$。
【答案】
C
【知识点】
平面直角坐标系坐标特征;圆的半径相等
【点评】
本题属于基础题,解题的关键是掌握x轴上点的坐标特点,以及同圆半径相等的性质,结合坐标的平移规律即可求出对应点的坐标。
【难度系数】
0.8
4. 已知点$A(1,0),B(0,2)$,点$P$在$x$轴上,且三角形$PAB$的面积为$5$,则点$P$的坐标为(
A.$(-4,0)$
B.$(6,0)$
C.$(-4,0)$或$(6,0)$
D.无法确定
C
)A.$(-4,0)$
B.$(6,0)$
C.$(-4,0)$或$(6,0)$
D.无法确定
答案
4.C
解析
【分析】
首先根据点P在x轴上的特征,可确定P的纵坐标为0,设其坐标为(x,0)。观察到点A也在x轴上,因此三角形PAB的底可以取线段AP的长度,对应的高就是点B到x轴的垂直距离(即B点纵坐标的绝对值)。再结合已知的三角形面积,利用三角形面积公式求出AP的长度,最后根据x轴上两点的距离公式列方程求解,注意距离为非负数,因此绝对值方程会得到两个解。
【解析】
解:
∵点P在x轴上,
∴设点P的坐标为$(x,0)$。
∵点$A(1,0)$也在x轴上,
∴AP边对应的高为点B到x轴的距离,即$|2|=2$。
根据三角形面积公式$S_{△ PAB}=\frac{1}{2}×底×高$,代入面积为5得:
$5=\frac{1}{2}×AP×2$
解得:$AP=5$
又
∵AP是x轴上$P(x,0)$到$A(1,0)$的距离,
∴$|x-1|=5$
当$x-1=5$时,$x=6$;当$x-1=-5$时,$x=-4$
∴点P的坐标为$(-4,0)$或$(6,0)$,故选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 平面直角坐标系点的特征
2. 三角形面积计算
3. 数轴两点距离计算
【点评】
本题解题关键是结合坐标系特征确定三角形的底和高,易错点是忽略距离为非负数,绝对值方程有两个解,从而漏掉P在A左侧的情况,做题时要考虑全面,分析点的所有可能位置。
【难度系数】
0.7
首先根据点P在x轴上的特征,可确定P的纵坐标为0,设其坐标为(x,0)。观察到点A也在x轴上,因此三角形PAB的底可以取线段AP的长度,对应的高就是点B到x轴的垂直距离(即B点纵坐标的绝对值)。再结合已知的三角形面积,利用三角形面积公式求出AP的长度,最后根据x轴上两点的距离公式列方程求解,注意距离为非负数,因此绝对值方程会得到两个解。
【解析】
解:
∵点P在x轴上,
∴设点P的坐标为$(x,0)$。
∵点$A(1,0)$也在x轴上,
∴AP边对应的高为点B到x轴的距离,即$|2|=2$。
根据三角形面积公式$S_{△ PAB}=\frac{1}{2}×底×高$,代入面积为5得:
$5=\frac{1}{2}×AP×2$
解得:$AP=5$
又
∵AP是x轴上$P(x,0)$到$A(1,0)$的距离,
∴$|x-1|=5$
当$x-1=5$时,$x=6$;当$x-1=-5$时,$x=-4$
∴点P的坐标为$(-4,0)$或$(6,0)$,故选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 平面直角坐标系点的特征
2. 三角形面积计算
3. 数轴两点距离计算
【点评】
本题解题关键是结合坐标系特征确定三角形的底和高,易错点是忽略距离为非负数,绝对值方程有两个解,从而漏掉P在A左侧的情况,做题时要考虑全面,分析点的所有可能位置。
【难度系数】
0.7
5. 如果点$(2x,x+3)$在$x$轴的上方、$y$轴的右侧,且该点到$x$轴和$y$轴的距离相等,那么$x$的值为________.
答案
5.3
解析
【分析】
解题时先梳理题目的已知条件:首先点在x轴上方、y轴右侧,说明该点位于第一象限,第一象限内点的横、纵坐标均为正数;其次该点到x轴、y轴的距离相等,我们知道点到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值,结合第一象限坐标均为正的特点,可直接去掉绝对值符号,得到横坐标等于纵坐标的等量关系,据此列一元一次方程求解即可,最后可以验证结果是否符合点的位置要求。
【解析】
解:
∵点$(2x,x+3)$在x轴上方、y轴右侧,
∴该点在第一象限,满足$2x>0$,$x+3>0$,即横、纵坐标均为正数。
又
∵该点到x轴和y轴的距离相等,
∴横坐标等于纵坐标,可得方程:
$2x = x+3$
移项计算得:$2x - x = 3$
解得$x=3$。
验证:当$x=3$时,$2x=6>0$,$x+3=6>0$,点$(6,6)$符合第一象限的位置要求,且到两轴距离均为6,符合题意。
【答案】
3
【知识点】
平面直角坐标系点的特征;点到坐标轴的距离;解一元一次方程
【点评】
本题考查平面直角坐标系的基础应用,解题核心是先通过点的位置判断坐标的符号特征,再结合距离性质列方程,求解后可回代验证结果是否符合位置要求,避免漏看条件得到错误解。
【难度系数】
0.7
解题时先梳理题目的已知条件:首先点在x轴上方、y轴右侧,说明该点位于第一象限,第一象限内点的横、纵坐标均为正数;其次该点到x轴、y轴的距离相等,我们知道点到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值,结合第一象限坐标均为正的特点,可直接去掉绝对值符号,得到横坐标等于纵坐标的等量关系,据此列一元一次方程求解即可,最后可以验证结果是否符合点的位置要求。
【解析】
解:
∵点$(2x,x+3)$在x轴上方、y轴右侧,
∴该点在第一象限,满足$2x>0$,$x+3>0$,即横、纵坐标均为正数。
又
∵该点到x轴和y轴的距离相等,
∴横坐标等于纵坐标,可得方程:
$2x = x+3$
移项计算得:$2x - x = 3$
解得$x=3$。
验证:当$x=3$时,$2x=6>0$,$x+3=6>0$,点$(6,6)$符合第一象限的位置要求,且到两轴距离均为6,符合题意。
【答案】
3
【知识点】
平面直角坐标系点的特征;点到坐标轴的距离;解一元一次方程
【点评】
本题考查平面直角坐标系的基础应用,解题核心是先通过点的位置判断坐标的符号特征,再结合距离性质列方程,求解后可回代验证结果是否符合位置要求,避免漏看条件得到错误解。
【难度系数】
0.7
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