Ⅰ. 根据句意及汉语或首字母提示写出单词
1. Awakening of Insects(惊蛰) is widely seen as the (开端)of a busy season for farmers.
2. It is important for us to (保护)the Earth for our future.
3. Teenagers should be careful about their (线上的)safety with more and more scam(诈骗) apps.
4. Don't stay i on such a sunny day. Let's go out to enjoy the sweet flowers.
5. Life is like a story. What m is not how long it is but how good it is.
1. Awakening of Insects(惊蛰) is widely seen as the (开端)of a busy season for farmers.
2. It is important for us to (保护)the Earth for our future.
3. Teenagers should be careful about their (线上的)safety with more and more scam(诈骗) apps.
4. Don't stay i on such a sunny day. Let's go out to enjoy the sweet flowers.
5. Life is like a story. What m is not how long it is but how good it is.
答案
1. beginning 2. protect 3. online 4. inside 5. matters
解析
【分析】做这类题时,先通读句子理解句意,再结合括号内的汉语提示或句首字母,确定所需单词的词性,最后填写正确形式。需注意固定搭配、词性变化及语境匹配,比如不定式后接动词原形、形容词修饰名词等规则。
【解析】1. 句意:惊蛰被广泛视为农民忙碌季节的开端。“开端”对应名词beginning,符合定冠词后接名词的语法要求。2. 句意:对我们来说为未来保护地球很重要。固定结构it's important for sb to do sth中,to后接动词原形,“保护”对应protect。3. 句意:随着诈骗应用增多,青少年应注意线上安全。“线上的”是形容词online,用于修饰名词safety。4. 句意:这么好的晴天不要待在室内,出去赏花。首字母为i,结合语境“不要待在室内”,对应inside。5. 句意:生活像故事,重要的不是长度而是质量。what matters是主语从句,谓语用第三人称单数,“要紧、重要”对应matters。
【答案】1. beginning 2. protect 3. online 4. inside 5. matters
【知识点】英语词汇运用、单词拼写、固定句型
【点评】本题考查基础词汇的语境运用,题型简单,侧重核心词汇的掌握,是英语学习中的基础巩固类题目。
【难度系数】0.4
【解析】1. 句意:惊蛰被广泛视为农民忙碌季节的开端。“开端”对应名词beginning,符合定冠词后接名词的语法要求。2. 句意:对我们来说为未来保护地球很重要。固定结构it's important for sb to do sth中,to后接动词原形,“保护”对应protect。3. 句意:随着诈骗应用增多,青少年应注意线上安全。“线上的”是形容词online,用于修饰名词safety。4. 句意:这么好的晴天不要待在室内,出去赏花。首字母为i,结合语境“不要待在室内”,对应inside。5. 句意:生活像故事,重要的不是长度而是质量。what matters是主语从句,谓语用第三人称单数,“要紧、重要”对应matters。
【答案】1. beginning 2. protect 3. online 4. inside 5. matters
【知识点】英语词汇运用、单词拼写、固定句型
【点评】本题考查基础词汇的语境运用,题型简单,侧重核心词汇的掌握,是英语学习中的基础巩固类题目。
【难度系数】0.4
Ⅱ.用方框中所给单词的正确形式填空
manage, deal, habit, relative, wise
1. Good eating
2. Our mother
3. The expert has much experience(经验) in money
4. Time is money, and time management is an important ability, so try to spend it
5. We often visit our
manage, deal, habit, relative, wise
1. Good eating
habits
, like having a balanced diet, are important for keeping in good health.2. Our mother
deals
with fights between me and my brother fairly and calmly.3. The expert has much experience(经验) in money
management
. We can ask him for some advice.4. Time is money, and time management is an important ability, so try to spend it
wisely
.5. We often visit our
relatives'
houses during the Spring Festival to celebrate the holiday together.答案
1. habits 2. deals 3. management 4. wisely 5. relatives'
解析
【分析】
本题要求用方框内单词的正确形式填空,需结合句意和语法规则解题:
1. 由be动词are可知主语为复数名词,结合“饮食习惯”的句意,选habit变复数。
2. 固定搭配deal with(处理),主语our mother是第三人称单数,一般现在时中动词用三单形式,选deal变形。
3. 此处需名词作介词in的宾语,结合“资金管理”的句意,选manage的名词形式。
4. 需副词修饰动词spend,选wise的副词形式。
5. 表示“亲戚的家”需用名词所有格,选relative的复数所有格。
【解析】
1. 句中be动词为are,主语需用复数名词,结合句意“好的饮食习惯”,故填habits。
2. 固定搭配deal with,主语our mother为第三人称单数,一般现在时动词用三单形式,故填deals。
3. 此处需名词作介词in的宾语,manage的名词形式为management,故填management。
4. 此处需副词修饰动词spend,wise的副词形式为wisely,故填wisely。
5. 表示“亲戚的家”需用名词所有格,relative的复数所有格为relatives',故填relatives'。
【答案】
1. habits 2. deals 3. management 4. wisely 5. relatives'
【知识点】
词汇变形、固定搭配、名词所有格
【点评】
本题考查基础词汇的变形运用,结合句意和简单语法规则即可解答,是初中英语的基础题型,侧重对核心词汇的掌握。
【难度系数】
0.6
本题要求用方框内单词的正确形式填空,需结合句意和语法规则解题:
1. 由be动词are可知主语为复数名词,结合“饮食习惯”的句意,选habit变复数。
2. 固定搭配deal with(处理),主语our mother是第三人称单数,一般现在时中动词用三单形式,选deal变形。
3. 此处需名词作介词in的宾语,结合“资金管理”的句意,选manage的名词形式。
4. 需副词修饰动词spend,选wise的副词形式。
5. 表示“亲戚的家”需用名词所有格,选relative的复数所有格。
【解析】
1. 句中be动词为are,主语需用复数名词,结合句意“好的饮食习惯”,故填habits。
2. 固定搭配deal with,主语our mother为第三人称单数,一般现在时动词用三单形式,故填deals。
3. 此处需名词作介词in的宾语,manage的名词形式为management,故填management。
4. 此处需副词修饰动词spend,wise的副词形式为wisely,故填wisely。
5. 表示“亲戚的家”需用名词所有格,relative的复数所有格为relatives',故填relatives'。
【答案】
1. habits 2. deals 3. management 4. wisely 5. relatives'
【知识点】
词汇变形、固定搭配、名词所有格
【点评】
本题考查基础词汇的变形运用,结合句意和简单语法规则即可解答,是初中英语的基础题型,侧重对核心词汇的掌握。
【难度系数】
0.6
1. —Do you know
—Yes. He is Mr Ma, old but kind person.
A.a; an
B.an; the
C.the; an
D.the; a
C
man standing beside Mrs Li?—Yes. He is Mr Ma, old but kind person.
A.a; an
B.an; the
C.the; an
D.the; a
答案
1. C
解析
【分析】首先,第一个空后有现在分词短语“standing beside Mrs Li”修饰man,特指李夫人旁边的那个男人,需用定冠词the表特指;第二个空表示“一个年老但善良的人”,是泛指,且old以元音音素开头,需用不定冠词an。
【解析】第一个空:根据“standing beside Mrs Li”可知,此处特指站在李夫人旁边的那个男人,定冠词the用于特指特定的人或物,故填the;第二个空:此处表示“一个年老但善良的人”,表泛指某一类人,且old的发音以元音音素开头,不定冠词an用于元音音素开头的单词前,故填an。综上,答案选C。
【答案】C
【知识点】定冠词the用法、不定冠词an用法
【点评】本题考查英语冠词的基础用法,核心是区分特指与泛指,以及不定冠词a/an的选择依据是单词的发音音素而非首字母,属于初中英语基础考点,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】第一个空:根据“standing beside Mrs Li”可知,此处特指站在李夫人旁边的那个男人,定冠词the用于特指特定的人或物,故填the;第二个空:此处表示“一个年老但善良的人”,表泛指某一类人,且old的发音以元音音素开头,不定冠词an用于元音音素开头的单词前,故填an。综上,答案选C。
【答案】C
【知识点】定冠词the用法、不定冠词an用法
【点评】本题考查英语冠词的基础用法,核心是区分特指与泛指,以及不定冠词a/an的选择依据是单词的发音音素而非首字母,属于初中英语基础考点,难度适中。
【难度系数】0.7
2. —I lost my keys. Where
—There a set of keys in the teachers' office. You can ask the teacher for them.
A.are; are
B.are; is
C.is; are
D.is; is
B
they?—There a set of keys in the teachers' office. You can ask the teacher for them.
A.are; are
B.are; is
C.is; are
D.is; is
答案
2. B
解析
【分析】这道题考查be动词的用法,需根据主语的单复数确定be动词形式,其中there be句型遵循就近原则。第一空主语是they(指代keys),为复数;第二空是there be句型,be动词由后面的核心主语a set(单数)决定。
【解析】第一句主语是they,复数人称,对应的be动词用are;第二句是there be句型,核心主语是a set(单数),因此be动词用is,结合选项可知选B。
【答案】B
【知识点】主谓一致;there be句型
【点评】本题考查初中英语基础的be动词用法,重点涉及there be句型的就近原则,是日常考试的高频基础考点,需准确掌握主语单复数与be动词的匹配规则。
【难度系数】0.7
【解析】第一句主语是they,复数人称,对应的be动词用are;第二句是there be句型,核心主语是a set(单数),因此be动词用is,结合选项可知选B。
【答案】B
【知识点】主谓一致;there be句型
【点评】本题考查初中英语基础的be动词用法,重点涉及there be句型的就近原则,是日常考试的高频基础考点,需准确掌握主语单复数与be动词的匹配规则。
【难度系数】0.7
3. —Is there
—No, there isn't. There is meat in it.
A.any; some
B.any; any
C.some; some
D.some; any
A
rice in the bowl?—No, there isn't. There is meat in it.
A.any; some
B.any; any
C.some; some
D.some; any
答案
3. A
解析
【分析】
这道题考查不定代词some和any的用法区别。解题思路:先牢记两者的使用规则——some一般用于肯定句,any多用于否定句和一般疑问句;再结合句子句式判断空格处的词:第一句是一般疑问句,需用any;第二句是肯定句,需用some,据此选出正确选项。
【解析】
根据不定代词的用法:①一般疑问句中常用any,第一空所在句子为一般疑问句,故填any;②肯定句中常用some,第二空所在句子为肯定句,故填some,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词(some和any的用法)
【点评】
本题是基础语法题,核心考查some和any在不同句式中的基本用法,属于英语学习的重点基础知识点,学生只要掌握两者的使用规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
这道题考查不定代词some和any的用法区别。解题思路:先牢记两者的使用规则——some一般用于肯定句,any多用于否定句和一般疑问句;再结合句子句式判断空格处的词:第一句是一般疑问句,需用any;第二句是肯定句,需用some,据此选出正确选项。
【解析】
根据不定代词的用法:①一般疑问句中常用any,第一空所在句子为一般疑问句,故填any;②肯定句中常用some,第二空所在句子为肯定句,故填some,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词(some和any的用法)
【点评】
本题是基础语法题,核心考查some和any在不同句式中的基本用法,属于英语学习的重点基础知识点,学生只要掌握两者的使用规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
4. —Michael, you can call me anytime if you are
—OK. It's very nice of you.
A.in peace
B.in fact
C.in order
D.in need
D
.—OK. It's very nice of you.
A.in peace
B.in fact
C.in order
D.in need
答案
4. D
解析
【分析】首先通读对话理解语境:Michael,如果你________可以随时给我打电话,对方回应“你真好”,说明是在需要帮助的情境下。接着逐一分析选项短语的含义,匹配语境选出正确答案。
【解析】对话翻译为:——Michael,如果你有需要的话可以随时给我打电话。——好的,你真好。各选项分析:A.in peace意为“和平地”,不符合语境;B.in fact意为“事实上”,与语境无关;C.in order意为“整齐;按顺序”,不合适;D.in need意为“在困难中;需要帮助”,符合“需要帮助时打电话”的语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】介词短语辨析;语境理解
【点评】本题考查常用介词短语的含义及语境运用,属于英语基础题型,需准确掌握常见介词短语的意思并结合句子逻辑判断,难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】对话翻译为:——Michael,如果你有需要的话可以随时给我打电话。——好的,你真好。各选项分析:A.in peace意为“和平地”,不符合语境;B.in fact意为“事实上”,与语境无关;C.in order意为“整齐;按顺序”,不合适;D.in need意为“在困难中;需要帮助”,符合“需要帮助时打电话”的语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】介词短语辨析;语境理解
【点评】本题考查常用介词短语的含义及语境运用,属于英语基础题型,需准确掌握常见介词短语的意思并结合句子逻辑判断,难度较低。
【难度系数】0.6
5. I thought my sister had forgotten my birthday.
A.In a word
B.To my surprise
C.At first
D.As a result
B
, she prepared a big party secretly for me.A.In a word
B.To my surprise
C.At first
D.As a result
答案
5. B
解析
【分析】首先明确句子逻辑:前半句表达“我以为姐姐忘了生日”的想法,后半句是“姐姐偷偷准备了派对”的实际情况,二者形成意外反差,需选表“出乎意料”的短语。再逐一分析选项:A选项“总之”表总结,不符合语境;B选项“令我惊讶的是”表意外,契合前后反差;C选项“起初”表时间顺序,与语境无关;D选项“结果”表因果,无对应逻辑,因此选B。
【解析】先解读句子语义:“我以为我姐姐忘了我的生日,________,她偷偷为我准备了一个大派对。”逐一分析选项:A.In a word(总之)用于总结,此处无总结语境,排除;B.To my surprise(令我惊讶的是),前半句“以为忘了”与后半句“准备派对”形成意外反差,符合语境;C.At first(起初)表时间起始,与语境无关,排除;D.As a result(结果)表因果逻辑,此处无因果关系,排除。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】英语短语辨析,语境理解
【点评】本题考查常用英语短语的含义及语境适配,属于基础题型,需结合句子逻辑关系判断短语用法,难度较低,大部分学生可正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】先解读句子语义:“我以为我姐姐忘了我的生日,________,她偷偷为我准备了一个大派对。”逐一分析选项:A.In a word(总之)用于总结,此处无总结语境,排除;B.To my surprise(令我惊讶的是),前半句“以为忘了”与后半句“准备派对”形成意外反差,符合语境;C.At first(起初)表时间起始,与语境无关,排除;D.As a result(结果)表因果逻辑,此处无因果关系,排除。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】英语短语辨析,语境理解
【点评】本题考查常用英语短语的含义及语境适配,属于基础题型,需结合句子逻辑关系判断短语用法,难度较低,大部分学生可正确作答。
【难度系数】0.8
6. Every middle school student has his or her lucky money during the Spring Festival. How to use the lucky money correctly is important for us students. We should
① make a good plan to use it
② run out of all the money to play computer games in one day
③ buy some useful books and some things we can use in our study
④ give the money to the children in trouble
⑤ buy some expensive clothes
A.①③④
B.①②⑤
C.②③⑤
D.①③⑤
A
.① make a good plan to use it
② run out of all the money to play computer games in one day
③ buy some useful books and some things we can use in our study
④ give the money to the children in trouble
⑤ buy some expensive clothes
A.①③④
B.①②⑤
C.②③⑤
D.①③⑤
答案
6. A
解析
【分析】首先明确题目要求是选出正确使用压岁钱的做法,需逐一判断每个做法是否合理:①做好使用计划是理性消费的体现;②一天花光压岁钱玩游戏属于不合理消费;③买有用的书和学习用品利于学习;④给有困难的孩子是有意义的使用方式;⑤买昂贵衣服属于不必要的消费。由此筛选出正确做法,对应选项即可。
【解析】本题考查结合生活实际判断合理消费的英语情景题。逐一分析各做法:①制定压岁钱使用计划,是理性消费的正确方式;②一次性花光压岁钱玩游戏,属于不合理消费,错误;③购买有用的书籍和学习用品,有助于学习,正确;④将压岁钱给有困难的孩子,是有意义的使用,正确;⑤购买昂贵衣服属于不必要的消费,错误。故正确组合为①③④,对应选项A。
【答案】A
【知识点】合理消费、英语情景应用
【点评】本题结合生活实际考查学生对压岁钱合理使用的认知,贴近学生生活,能引导学生树立正确的消费观念,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查结合生活实际判断合理消费的英语情景题。逐一分析各做法:①制定压岁钱使用计划,是理性消费的正确方式;②一次性花光压岁钱玩游戏,属于不合理消费,错误;③购买有用的书籍和学习用品,有助于学习,正确;④将压岁钱给有困难的孩子,是有意义的使用,正确;⑤购买昂贵衣服属于不必要的消费,错误。故正确组合为①③④,对应选项A。
【答案】A
【知识点】合理消费、英语情景应用
【点评】本题结合生活实际考查学生对压岁钱合理使用的认知,贴近学生生活,能引导学生树立正确的消费观念,难度适中。
【难度系数】0.7
7. Which is the CORRECT sound of the underlined part of “double?
A./bl/
B./ble/
C./bli/
D./dl/
A./bl/
B./ble/
C./bli/
D./dl/
答案
7. A
解析
【分析】要解决本题,需先明确单词“double”的正确音标,再确定划线字母组合“ble”的发音,最后匹配对应选项。首先回忆“double”的标准音标,找到划线部分的读音即可。
【解析】单词“double”的音标为/ˈdʌbl/,划线部分是字母组合“ble”,其发音为/bl/,对应选项A。
【答案】A
【知识点】英语单词发音;字母组合读音规则
【点评】本题考查基础英语单词的字母组合发音,属于语音知识的基础考查,需准确掌握常见单词的音标,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】单词“double”的音标为/ˈdʌbl/,划线部分是字母组合“ble”,其发音为/bl/,对应选项A。
【答案】A
【知识点】英语单词发音;字母组合读音规则
【点评】本题考查基础英语单词的字母组合发音,属于语音知识的基础考查,需准确掌握常见单词的音标,难度较低。
【难度系数】0.7
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