一、读拼音，写词语。

踏步 迟钝 描绘 潇洒
脾气 额角 慌忙 钢笔

【分析】这是一道看拼音写词语的基础题，解题时需先准确拼读每个拼音，注意区分声母、韵母和声调，再结合日常积累的常用词语，写出对应的汉字，确保书写正确，避免错别字。
【解析】逐个拼读拼音：tà bù对应“踏步”；chí dùn对应“迟钝”；miáo huì对应“描绘”；xiāo sǎ对应“潇洒”；pí qi对应“脾气”；é jiǎo对应“额角”；huāng máng对应“慌忙”；gāng bǐ对应“钢笔”。
【答案】踏步 迟钝 描绘 潇洒 脾气 额角 慌忙 钢笔
【知识点】拼音认读、汉字书写、词语积累
【点评】本题考查学生对拼音的认读能力和常用词语的掌握情况，是语文学习中的基础题型，有助于夯实字词基础。
【难度系数】0.8

二、根据拼音，写出同音字。
zhì ()序 ()度
()朴 细()
shì 拂() ()从
()的 装()
jì 邮() 成()
()静 日()

zhì：秩、制、质、致
shì：拭、侍、是、饰
jì：寄、绩、寂、记

【分析】
本题要求根据拼音和词语语境填写同音字，解题时需先准确认读每个拼音的声调，再结合括号前后词语的含义，回忆符合该语境的常用同音字，逐一对应填写即可。
【解析】
1. 拼音zhì对应词语：“秩序”指有条理的状态，填“秩”；“制度”指规则体系，填“制”；“质朴”指朴实，填“质”；“细致”指精细周密，填“致”。
2. 拼音shì对应词语：“拂拭”指擦拭，填“拭”；“侍从”指跟随侍奉的人，填“侍”；“是的”表示肯定判断，填“是”；“装饰”指装点修饰，填“饰”。
3. 拼音jì对应词语：“邮寄”指通过邮政寄送物品，填“寄”；“成绩”指学习或工作的收获，填“绩”；“寂静”指安静，填“寂”；“日记”指每日的记录，填“记”。
【答案】
zhì：秩、制、质、致；shì：拭、侍、是、饰；jì：寄、绩、寂、记
【知识点】
同音字辨析、识字写字、词语理解
【点评】
本题为小学语文基础题型，主要考察学生对常用同音字的积累及结合语境运用汉字的能力，侧重基础知识点的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、选字填空。
【赠 增 蹭】 ()添 ()送
磨() ()加
【浙 折 拆】 打() ()除
()江 ()开
【据 剧 居】 ()本 根()
京() ()住

【赠 增 蹭】（增）添 （赠）送
磨（蹭） （增）加
【浙 折 拆】 打（折） （拆）除
（浙）江 （拆）开
【据 剧 居】（剧）本 根（据）
京（剧） （居）住

【分析】
这道题是选字填空题，解题思路是先区分每组形近字的不同含义，再结合具体词语的语境匹配合适的字。首先明确每组字的字义：第一组“赠”表赠送、“增”表增加、“蹭”表摩擦；第二组“浙”是省份简称、“折”表弯曲/折扣、“拆”表分开；第三组“据”表依据、“剧”表戏剧、“居”表居住，再对应词语含义选字即可。
【解析】
1. 第一组：“增添”指在原有基础上加多，选“增”；“赠送”指无代价送东西，选“赠”；“磨蹭”指轻微摩擦，选“蹭”；“增加”指加多，选“增”。
2. 第二组：“打折”指按原价的成数计价，选“折”；“拆除”指拆掉，选“拆”；“浙江”是省份名，选“浙”；“拆开”指分开，选“拆”。
3. 第三组：“剧本”指戏剧底本，选“剧”；“根据”指作为前提的事物，选“据”；“京剧”是戏曲剧种，选“剧”；“居住”指住在某地，选“居”。
【答案】
（增）添 （赠）送；磨（蹭） （增）加；打（折） （拆）除；（浙）江 （拆）开；（剧）本 根（据）；京（剧） （居）住
【知识点】
形近字辨析、词语搭配
【点评】
本题是小学基础字词练习题，考察常用形近字的字义理解与词语搭配，难度较低，能帮助学生夯实字词基础。
【难度系数】
0.3

四、选择恰当的词语填空。
激烈 猛烈 热烈
1. 海风()地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
2. 当“神舟五号”宇航员出现在舞台上时，全场响起了()的掌声。
3. ()的战斗进行了三天三夜。

1. 猛烈 2. 热烈 3. 激烈

【分析】
首先明确三个词语的语义差异：“猛烈”侧重力量、气势大，常用来形容风、雨等自然现象的强度；“热烈”侧重情绪高昂、氛围浓厚，多形容掌声、气氛等；“激烈”侧重动作、斗争等的剧烈程度，常用来形容战斗、比赛等。再结合每句语境：第1题形容海风的强劲，对应“猛烈”；第2题形容全场掌声的情绪氛围，对应“热烈”；第3题形容战斗的剧烈程度，对应“激烈”。
【解析】
1. 句子描述海风的吹拂，需体现风力的强劲，“猛烈”指气势大、力量强，符合海风的特点，故选“猛烈”；
2. 句子描述宇航员出现时的掌声，需体现全场情绪的高涨，“热烈”指情绪兴奋、浓厚，适合形容掌声，故选“热烈”；
3. 句子描述战斗的状态，需体现战斗的剧烈程度，“激烈”指动作、斗争等剧烈，适合形容战斗，故选“激烈”。
【答案】
1. 猛烈 2. 热烈 3. 激烈
【知识点】
近义词辨析、词语搭配
【点评】
本题是基础的近义词选词填空题，考查学生对常用词语语义差异和适用语境的掌握，属于语文基础题型，只要平时注意积累词语用法即可轻松解答。
【难度系数】
0.3

五、按要求写词语。
1. 写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)孩子们是、善于想象的。
()
(2)不再的小白菊，慢慢地抬起它们的头。()
(3)去的那天早晨，他一声不吭，很地四下打量着。()
2. 写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)雨来浑身被太阳晒得发亮。
()
(2)风吹起时，的绒毛被吹开，露出身子来。()
(3)青铜停下了，转过身去，地望着向他跑过来的人。()

1. (1)呆板 (2)勇敢 (3)慌张
2. (1)乌黑 (2)柔软 (3)困惑

【分析】
这类题目考查对词语的理解及近反义词的运用，解题时需先明确每个加点词语的含义，再结合句子语境，找出与其意思相反（写反义词时）或相近（写近义词时）的恰当词语，确保所选词语符合表达逻辑。
【解析】
1. 写反义词：
(1) “活泼”指生动自然、不呆板，其反义词为“呆板”，契合语境；
(2) “胆怯”指胆小畏缩，其反义词为“勇敢”，贴合小白菊不再胆小的语境；
(3) “镇静”指情绪稳定不慌乱，其反义词为“慌张”，匹配句子中人物的状态；
2. 写近义词：
(1) “黝黑”指颜色深黑，其近义词为“乌黑”，符合描述肤色的语境；
(2) “细软”指纤细柔软，其近义词为“柔软”，对应绒毛的特点；
(3) “疑惑”指心里不明白，其近义词为“困惑”，贴合青铜的心理状态。
【答案】
1. (1)呆板 (2)勇敢 (3)慌张
2. (1)乌黑 (2)柔软 (3)困惑
【知识点】
反义词、近义词
【点评】
本题为语文基础字词练习题，侧重考查学生对常用词语的理解及近反义词的积累运用，难度较低，是巩固字词基础的典型题目。
【难度系数】
0.8