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六、信息还原。
阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
A zero-waste life is a lifestyle that hardly produces any rubbish.
Zero-waste was first suggested by a French woman called Bea Johnson.
Yu Yuan is attracted by this idea. She and her boyfriend used to buy something unwanted until she saw a video about “zero-waste”.
Now the couple have opened a small shop in Beijing. People can buy the reused products there. “It is not something that can happen overnight,” said Yu. “I hope more people will change their lifestyle after visiting our shop because zero-waste life is closer than they think.”
A. Later, Yu wanted to experience this zero-waste lifestyle with her boyfriend.
B. She expects more people to join her on the road to zero-waste.
C. It follows the 6R rule: Refuse, Reduce, Reuse, Repair, Recycle and Rot.
D. In the video, a family of four placed the rubbish they produced every year in a jar.
E. Her idea is to try not to produce any rubbish in life, and use different ways to save the environment.
F. They have to master skills in painting.
G. She often shares zero-waste tips with her boyfriend on weekends.
1.
2.
3.
4.
5.
阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
A zero-waste life is a lifestyle that hardly produces any rubbish.
C
So the zero-waste store is about providing everyday and good-looking zero-waste products to help people start on a zero-waste life journey.Zero-waste was first suggested by a French woman called Bea Johnson.
E
For example, stop the use of one-off objects and give unwanted things to others.Yu Yuan is attracted by this idea. She and her boyfriend used to buy something unwanted until she saw a video about “zero-waste”.
D
It left a deep impression on her.A
They tried to follow the six rules. She started making her own toothpaste and taking reusable bags shopping. Step by step, she made small changes. From August to October, she and her boyfriend Joe Harvey both produced only two cans of rubbish.Now the couple have opened a small shop in Beijing. People can buy the reused products there. “It is not something that can happen overnight,” said Yu. “I hope more people will change their lifestyle after visiting our shop because zero-waste life is closer than they think.”
B
A. Later, Yu wanted to experience this zero-waste lifestyle with her boyfriend.
B. She expects more people to join her on the road to zero-waste.
C. It follows the 6R rule: Refuse, Reduce, Reuse, Repair, Recycle and Rot.
D. In the video, a family of four placed the rubbish they produced every year in a jar.
E. Her idea is to try not to produce any rubbish in life, and use different ways to save the environment.
F. They have to master skills in painting.
G. She often shares zero-waste tips with her boyfriend on weekends.
1.
C
2.
E
3.
D
4.
A
5.
B
答案
1. C 2. E 3. D 4. A 5. B
解析
【分析】
做这类信息还原题，首先要先通读全文，明确本文核心主题是介绍零浪费生活的定义、起源，以及中国女孩于媛践行零浪费生活、开设相关店铺推广该理念的故事。接下来逐空定位上下文的逻辑关联：
1. 第一空：前文刚引出零浪费生活的基本定义，后文直接引出零浪费商店的作用，空缺处需要补充零浪费生活的核心遵循规则，才能顺承后文商店提供对应产品的逻辑。
2. 第二空：前文提到零浪费最早由法国女性Bea Johnson提出，后文是列举践行零浪费的具体做法，空缺处需要解释这位提出者的核心理念，才能衔接后文的举例说明。
3. 第三空：前文提到于媛是在看到一个关于零浪费的视频后被吸引，后文说这件事给她留下深刻印象，空缺处必然要介绍视频里的具体内容，形成前后呼应。
4. 第四空：后文提到“他们尝试遵守六条规则”，还列举了两人践行零浪费的具体行动，空缺处需要引出于媛和男友共同开始体验零浪费生活的决定，衔接后续的行动描述。
5. 第五空：前文是于媛表达希望更多人改变生活方式的想法，作为全文收尾句，空缺处要进一步呼应她推广零浪费的愿景，完成全文逻辑闭环。
同时可以直接排除和主题完全无关的多余选项F、G，降低解题难度。
【解析】
1. 第一空：前文介绍零浪费生活几乎不产生垃圾，C选项“它遵循6R原则：拒绝、减少、重复使用、维修、回收、降解”承接前文对零浪费的定义说明，顺理成章引出后文零浪费商店提供对应产品的内容，逻辑通顺。
2. 第二空：前文提到零浪费由法国女性Bea Johnson首次提出，E选项“她的理念是尽量不在生活中产生任何垃圾，用不同的方式保护环境”承接前文介绍提出者的内容，后文的举例正是对该理念的具体践行方式，前后呼应。
3. 第三空：前文提到于媛看到了一个关于零浪费的视频，D选项“在视频中，一家四口把他们一年产生的垃圾都放在一个罐子里”正好描述视频内容，对应后文“给她留下深刻印象”的表述，衔接自然。
4. 第四空：后文描述两人共同践行零浪费的具体行动，A选项“后来，于媛想要和她的男朋友一起体验这种零浪费的生活方式”引出两人共同行动的前提，和后文内容完全对应。
5. 第五空：前文于媛表达希望更多人改变生活方式的想法，B选项“她期待更多人在通往零浪费的道路上加入她”作为收尾，呼应前文的推广愿景，收束全文。
【答案】
1. C 2. E 3. D 4. A 5. B
【知识点】
英语信息还原，语篇逻辑衔接，上下文语境匹配
【点评】
本题以环保类热点主题为载体，考察学生对说明文语篇上下文逻辑关系的梳理能力，解题时重点关注前后文的指代、内容呼应关系即可快速匹配正确选项，两个多余选项和全文主题完全无关，排除难度低，整体区分度适中。
【难度系数】
0.7
做这类信息还原题，首先要先通读全文，明确本文核心主题是介绍零浪费生活的定义、起源，以及中国女孩于媛践行零浪费生活、开设相关店铺推广该理念的故事。接下来逐空定位上下文的逻辑关联：
1. 第一空：前文刚引出零浪费生活的基本定义，后文直接引出零浪费商店的作用，空缺处需要补充零浪费生活的核心遵循规则，才能顺承后文商店提供对应产品的逻辑。
2. 第二空：前文提到零浪费最早由法国女性Bea Johnson提出，后文是列举践行零浪费的具体做法，空缺处需要解释这位提出者的核心理念，才能衔接后文的举例说明。
3. 第三空：前文提到于媛是在看到一个关于零浪费的视频后被吸引，后文说这件事给她留下深刻印象，空缺处必然要介绍视频里的具体内容，形成前后呼应。
4. 第四空：后文提到“他们尝试遵守六条规则”，还列举了两人践行零浪费的具体行动，空缺处需要引出于媛和男友共同开始体验零浪费生活的决定，衔接后续的行动描述。
5. 第五空：前文是于媛表达希望更多人改变生活方式的想法，作为全文收尾句，空缺处要进一步呼应她推广零浪费的愿景，完成全文逻辑闭环。
同时可以直接排除和主题完全无关的多余选项F、G，降低解题难度。
【解析】
1. 第一空：前文介绍零浪费生活几乎不产生垃圾，C选项“它遵循6R原则：拒绝、减少、重复使用、维修、回收、降解”承接前文对零浪费的定义说明，顺理成章引出后文零浪费商店提供对应产品的内容，逻辑通顺。
2. 第二空：前文提到零浪费由法国女性Bea Johnson首次提出，E选项“她的理念是尽量不在生活中产生任何垃圾，用不同的方式保护环境”承接前文介绍提出者的内容，后文的举例正是对该理念的具体践行方式，前后呼应。
3. 第三空：前文提到于媛看到了一个关于零浪费的视频，D选项“在视频中，一家四口把他们一年产生的垃圾都放在一个罐子里”正好描述视频内容，对应后文“给她留下深刻印象”的表述，衔接自然。
4. 第四空：后文描述两人共同践行零浪费的具体行动，A选项“后来，于媛想要和她的男朋友一起体验这种零浪费的生活方式”引出两人共同行动的前提，和后文内容完全对应。
5. 第五空：前文于媛表达希望更多人改变生活方式的想法，B选项“她期待更多人在通往零浪费的道路上加入她”作为收尾，呼应前文的推广愿景，收束全文。
【答案】
1. C 2. E 3. D 4. A 5. B
【知识点】
英语信息还原，语篇逻辑衔接，上下文语境匹配
【点评】
本题以环保类热点主题为载体，考察学生对说明文语篇上下文逻辑关系的梳理能力，解题时重点关注前后文的指代、内容呼应关系即可快速匹配正确选项，两个多余选项和全文主题完全无关，排除难度低，整体区分度适中。
【难度系数】
0.7
