2026年同步练习册山东友谊出版社七年级生物下册人教版第84页答案
8. 下图表示探究“口腔对馒头的消化作用”的实验过程。请分析并回答下列问题。

(1)该实验能探究唾液淀粉酶对
淀粉
的消化作用。
(2)把这$3$支试管都放在$37^{\circ}C$的温水中$5∼10$分钟后取出,向①号试管内滴加碘液,摇匀,观察到的现象是
不变蓝
(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,被分解成
麦芽糖

(3)此实验表明:馒头变甜与口腔中牙齿的咀嚼、
唾液
的分泌和
的搅拌都有关系。

答案

8. (1) 淀粉 (2) 不变蓝 麦芽糖 (3) 唾液 舌
9. (2023·临沂中考)下图表示某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计。下列对实验过程及现象的分析,正确的是(
C
)


A.本实验的对照组是①号试管
B.①号和②号试管对照,可以探究唾液对馒头的消化作用
C.放在$37^{\circ}C$温水中的目的是模拟人体口腔的温度
D.滴加碘液后,③号试管变蓝,①号和②号试管不变蓝

答案

9. C
10. (2025·滨州中考)显微胶囊是一种应用于消化道检测的吞咽式医疗设备。该胶囊不能用于检测(
A
)

A.胰腺癌变
B.胃溃疡
C.小肠黏膜出血
D.大肠息肉

答案

10. A
11. 某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作过程见下表。请回答下列问题。

(1)实验装置为什么要放入$37^{\circ}C$温水中处理?
模拟人体口腔温度,37℃时唾液淀粉酶的活性最高

(2)通过1号和2号试管的对照实验,可以证明
唾液
对淀粉具有消化作用。1号试管中的现象是
不变蓝

(3)研究性学习小组的同学想在上述实验方案的基础上,进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”,参照1号试管的实验条件,设置了4号试管,并将4号试管放在$0^{\circ}C$的水中(其余条件、操作与1号试管相同)。请判断:向4号试管滴加碘液后的实验现象是
变蓝
,实验结论是
温度对唾液淀粉酶的消化作用有影响

答案

11. (1) 模拟人体口腔温度,37℃时唾液淀粉酶的活性最高 (2) 唾液 不变蓝 (3) 变蓝 温度对唾液淀粉酶的消化作用有影响