1 用“√”选择加点字的正确读音。
千(rén rèn) 五(yuè yè) 北(jì qí)
泪(tì dì) 阳(xiāng náng) 霓(shang cháng)

1. rèn yuè jì tì xiāng cháng

【分析】解答这类字音选择题，需准确识记汉字的正确读音，重点关注古诗中特定字词的读音（如古音），区分易错的声母、韵母，结合字词含义判断。逐个分析时，要避免误读形近字或混淆日常读音与古音，比如“裳”在“霓裳”中读古音cháng，而非日常轻声shang。
【解析】1. “仞”是古代长度单位，正确读音为rèn；2. “岳”指五岳，正确读音为yuè；3. “蓟”是地名“蓟北”，正确读音为jì；4. “涕”指眼泪，正确读音为tì；5. “襄”是地名“襄阳”，正确读音为xiāng；6. “裳”在古文中“霓裳”一词中读cháng，日常词语“衣裳”中读shang，此处选cháng。
【答案】rèn yuè jì tì xiāng cháng
【知识点】汉字易错字音、古诗字词读音
【点评】本题考查古诗中重点字词的读音，属于语文基础题型，需积累易错字音及古文中特定词语的读音，是夯实语文基础知识的常见题目。
【难度系数】0.8

2 填写同音字。
【yí】 ()憾 ()动 适()
【mó】 ()擦力 ()范 ()墨
【lí】 ()笆 ()开 ()米

2. 遗 移 宜 摩 模 磨 篱 离 厘

【分析】
本题要求根据给定的拼音和词语语境填写正确的同音字，解题思路为：先明确每个拼音的读音，再结合每个词语的含义，选择读音相同且符合语境的汉字，注意区分同音字的不同用法。
【解析】
1. 拼音【yí】组：“遗憾”指遗恨，对应汉字“遗”；“移动”指改换位置，对应汉字“移”；“适宜”指合适、相宜，对应汉字“宜”。
2. 拼音【mó】组：“摩擦力”是物理名词，指物体接触时的阻力，对应汉字“摩”；“模范”指值得学习的榜样，对应汉字“模”；“磨墨”指研磨墨汁，对应汉字“磨”。
3. 拼音【lí】组：“篱笆”指用竹、木等编成的围栏，对应汉字“篱”；“离开”指离去、分开，对应汉字“离”；“厘米”是长度单位，对应汉字“厘”。
【答案】
遗 移 宜 摩 模 磨 篱 离 厘
【知识点】
同音字辨析、汉字书写
【点评】
本题考查常用同音字的辨析与运用，属于基础题型，学生结合词语语境即可完成作答，主要检验对常用汉字的掌握程度。
【难度系数】
0.2

3 给下面的加点词语选择正确的解释。(填字母)
(1)五千仞岳上()
A. 高高的天空 B. 长度单位 C. 碰到天,形容极高
(2)却看愁何在()
A. 妻子和孩子 B. 妻子和儿子 C. 男女两人结婚后,男子对女子的称谓
(3)作伴好还乡()
A. 春天 B. 年轻人的年龄 C. 青年时期

3. (1)C (2)A (3)A

【分析】这道题考查古诗中重点词语的含义，需结合诗句出处、语境及古汉语知识判断，尤其注意古今异义词的古义，逐个分析每个小题的诗句，对应选项选出正确答案。
【解析】(1)“五千仞岳上摩天”出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，“摩天”意为碰到天，形容山极高，对应选项C；A仅指天空，B是长度单位，均不符合语境。(2)“却看妻子愁何在”出自杜甫《闻官军收河南河北》，句中“妻子”是古今异义词，古义指妻子和孩子，对应选项A；B、C不符合古义。(3)“青春作伴好还乡”出自杜甫《闻官军收河南河北》，句中“青春”指春天，意为春天的美景伴人还乡，对应选项A；B、C不符合诗句语境。
【答案】(1)C (2)A (3)A
【知识点】古诗词语含义、古今异义词
【点评】本题考查课内古诗重点字词的理解，涉及古今异义词和语境义，属于基础题型，只要掌握课内古诗的注释即可正确作答。
【难度系数】0.8

4 下列朗读节奏划分有误的一项是()。

A.孤城/遥望玉门/关
B.五千仞岳/上摩天
C.南望/王师/又一年
D.白日/放歌/须纵酒

4. A

【分析】
本题考查古诗词朗读节奏的划分，解题思路是：先明确古诗词朗读节奏需遵循“语义完整、语法合理”的原则，不能拆分完整词语（如专有名词），再逐一分析各选项的节奏划分是否正确，找出有误的一项。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：诗句出自王昌龄《从军行》，原句为“孤城遥望玉门关”，“玉门关”是完整的专有地名，不能拆分，正确划分应为“孤城/遥望/玉门关”，故A项划分有误；
B选项：诗句出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，“五千仞岳”是主语部分，“上摩天”是谓语部分，节奏划分“五千仞岳/上摩天”符合语义结构，正确；
C选项：诗句出自陆游《示儿》，“南望”是动作，“王师”是宾语，“又一年”是时间状语，节奏划分“南望/王师/又一年”合理，正确；
D选项：诗句出自杜甫《闻官军收河南河北》，“白日”是时间状语，“放歌”是动作，“须纵酒”是要求，节奏划分“白日/放歌/须纵酒”正确。因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
古诗词朗读节奏划分
【点评】
本题属于语文基础题，考查古诗词朗读节奏的划分，核心是掌握“语义完整、语法合理”的划分原则，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.7

5 下列对古诗内容的理解有误的一项是()。

A.《从军行》前两句是环境描写,从“暗”“孤城”中可以看出环境恶劣,从侧面反映出戍边将士生活的艰苦和孤寂
B.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”中的“三万里”形容河很长，“五千仞”形容山很高
C.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的后两句通过描绘“遗民”的处境，表达了对朝廷一次又一次的失望，但仍希望祖国统一的复杂心情
D.《闻官军收河南河北》是一首七言律诗,诗的前两句表明诗人内心悲伤

5. D

【分析】
这是一道古诗内容理解的选择题，解题思路是逐一分析每个选项对应的古诗内容、手法、情感，判断表述是否正确，找出理解有误的选项。需回忆课内古诗的相关知识，逐一辨析选项的正误。
【解析】
本题考查对课内古诗的内容理解，需逐一辨析选项：
1. 选项A：《从军行》前两句“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”为边塞环境描写，“暗”字渲染阴沉压抑的氛围，“孤城”突出边塞荒凉，侧面反映戍边将士生活的艰苦与孤寂，表述正确。
2. 选项B：“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用夸张手法，“三万里”极言黄河绵长，“五千仞”极言华山高耸，表述正确。
3. 选项C：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》后两句“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，通过描写沦陷区百姓的悲惨处境，抒发对南宋朝廷的失望与渴望统一的情感，表述正确。
4. 选项D：《闻官军收河南河北》是杜甫的七言律诗，被称为“生平第一快诗”，前两句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中，“涕泪”是诗人听到官军收复失地后喜极而泣的表现，并非内心悲伤，表述错误。因此答案为D。
【答案】
D
【知识点】
古诗内容理解、古诗词情感把握
【点评】
本题聚焦课内重点古诗的细节理解，考查学生对古诗内容、情感的识记与辨析能力，属于基础题型，平时认真学习课内古诗即可正确作答。
【难度系数】
0.8

6 与“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”表达的心情相似的诗句是()。

A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还
C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
D.露从今夜白,月是故乡明

6. A

【分析】首先明确题干诗句“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”出自杜甫的《闻官军收河南河北》，表达了诗人听到官军收复失地后，归心似箭、急切喜悦的心情。接下来分析各选项诗句的情感：A选项出自李白的《早发白帝城》，诗人遇赦后乘船东归，“轻舟已过万重山”体现出轻快喜悦、归心似箭的心情，与题干情感相似；B选项出自王安石的《泊船瓜洲》，表达的是诗人对故乡的思念及仕途的纠结；C选项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，抒发的是异乡漂泊的孤独和对亲人的思念；D选项出自杜甫的《月夜忆舍弟》，表达的是对故乡的深切思念。因此需选出情感相似的选项。
【解析】先解读题干诗句情感：“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”通过连续的地名跳转，展现出诗人归乡的急切与喜悦，是因喜讯而产生的轻快迫切的心情。再逐一分析选项：A项“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗人遇赦后心情畅快，轻舟疾行的描写体现出归心似箭的喜悦，与题干情感一致；B项“春风又绿江南岸，明月何时照我还”侧重表达对故乡的思念，带有仕途的怅惘，与题干不符；C项“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”抒发的是异乡思亲的孤独，情感基调不同；D项“露从今夜白，月是故乡明”表达对故乡的眷恋，情感偏向深沉的思念，与题干不符。故答案为A。
【答案】A
【知识点】古代诗歌情感赏析
【点评】本题考查对古诗词情感的理解与辨析，需准确把握诗句的情感基调，区分不同诗句所表达的相似或不同的情感，难度适中。
【难度系数】0.5

7 品读诗句，完成练习。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
(1)“黄沙”一词写出了，“”一词写出了战事之频繁，“”一词则渲染了战事之艰苦、激烈。
(2)古诗的语言字字凝练，极富张力。读了这两句诗，我们仿佛能看到的画面，仿佛能听到的声音。
(3)我会用恰当的关联词语将这两句诗改写成一句话。
()黄沙百战穿金甲，()不破楼兰终不还。

7. (1) 边塞战场环境的恶劣 百战 穿金甲
(2) 示例：戍边将士驰骋沙场奋勇杀敌 兵器交接、战马嘶鸣
(3) 示例：虽然……但是……

【分析】
解题时需先理解诗句《从军行》的主旨，再针对每个问题逐一分析：第(1)题考查炼字，需结合词语含义分析其在诗句中的作用；第(2)题考查古诗文的想象与联想，需结合诗句描绘的场景展开；第(3)题考查关联词语的运用，需分析诗句的逻辑关系，选择合适的关联词。
【解析】
(1)“黄沙”指边塞沙漠的风沙，突出边塞战场环境的恶劣；“百战”指多次战斗，体现战事频繁；“穿金甲”指金甲被磨穿，渲染了战事的艰苦、激烈。
(2)结合诗句内容，可想象戍边将士在黄沙漫天的战场上奋勇杀敌的画面，听到兵器交接、战马嘶鸣的声音。
(3)诗句前半句写战斗的艰苦，后半句写不破楼兰的决心，是转折关系，因此选用“虽然……但是……”这组转折关联词。
【答案】
7. (1) 边塞战场环境的恶劣 百战 穿金甲
(2) 示例：戍边将士驰骋沙场奋勇杀敌 兵器交接、战马嘶鸣
(3) 示例：虽然……但是……
【知识点】
古诗炼字、古诗文理解、关联词语运用
【点评】
本题围绕古诗赏析展开，涵盖炼字分析、场景想象、关联词语运用，考查学生对古诗的综合理解能力，需结合诗句内容逐一分析，难度适中。
【难度系数】
0.6