2026年启东中学作业本九年级物理上册苏科版盐城专版第62页答案
8. 如图所示的电路中,当开关S闭合时,灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$组成的电路为并联电路的是 (
B

答案

8. B

解析

【分析】
要判断两个灯泡是否为并联电路,首先明确串并联的核心区别:串联电路电流只有唯一一条路径,用电器依次顺次连接;并联电路电流存在两条及以上独立路径,两个用电器的两端都分别直接连接到电源的正负极。解题时我们沿着电流从电源正极出发的走向,逐个分析每个选项的电流路径,排除串联、用电器短路的错误情况,即可选出符合并联要求的选项。
【解析】
我们逐个对四个选项的电路进行分析:
1. 选项A:开关S闭合后,电流从电源正极出发,依次经过L₁、L₂、开关S回到电源负极,全程只有1条电流路径,L₁和L₂为串联电路,不符合并联要求。
2. 选项B:开关S闭合后,电流从电源正极出发,分为两条完全独立的路径:第一条路径直接经过灯泡L₁,第二条路径直接经过灯泡L₂,两条路径的电流汇合后共同经过开关S回到电源负极,L₁和L₂的两端都分别直接接在电源的正、负极上,属于标准的并联电路,符合要求。
3. 选项C:开关S闭合后,电流从电源正极出发经过L₁后,可以直接通过开关S回到电源负极,灯泡L₂被导线短路,电路中只有L₁接入工作,不属于并联电路,不符合要求。
4. 选项D:开关S闭合后,有导线直接与L₁并联,L₁被短路,电路中只有L₂接入工作,不属于并联电路,不符合要求。
综上,只有B选项符合题意。
【答案】
B
【知识点】
串并联电路判断,电路短路识别
【点评】
本题是电路识别的经典基础题型,核心考察初学电路时对串并联特征的理解,解题的关键是养成沿着电流走向逐条分析路径的习惯,避免误判短路情况,能够帮助学生夯实电路分析的基础思维。
【难度系数】
0.8
9. 如图所示的电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两盏灯的发光情况互不影响的是 (
B

答案

9. B

解析

【分析】
首先明确题目的两个核心要求:第一,两盏灯发光情况互不影响,说明两灯必须是并联连接,因为串联电路中用电器工作相互影响,只有并联的各支路用电器才能独立工作、互不干扰;第二,开关能够同时控制两盏灯,说明开关需要接在并联电路的干路上,这样开关通断才能同时控制两条支路的灯泡。接下来逐个对四个选项的电路结构进行排查,先排除不符合并联要求的串联电路,再在并联电路里判断开关的位置是否符合干路控制的要求,就能选出正确答案。
【解析】
我们按照题目要求逐一分析选项:
1. 选项A:电流从电源正极出发,依次经过开关S、L₂、L₁,回到电源负极,两灯为串联连接,两灯工作时会相互影响,不符合“发光情况互不影响”的要求,排除A。
2. 选项B:电流从电源正极出发,经过开关S后分为两条独立支路,一条支路经过L₁回到电源负极,另一条支路经过L₂回到电源负极,两灯为并联连接,且开关S接在干路中,可以同时控制两盏灯,两灯工作互不影响,完全符合题目要求。
3. 选项C:电流从电源正极出发后分为两条支路,一条支路直接经过L₁回到电源负极,另一条支路经过开关S、L₂回到电源负极,两灯并联,但开关S仅接在L₂所在的支路上,只能控制L₂,无法控制L₁,不符合“开关同时控制两盏灯”的要求,排除C。
4. 选项D:电流从电源正极出发,依次经过L₂、开关S、L₁,回到电源负极,两灯为串联连接,两灯工作相互影响,不符合要求,排除D。
综上,符合所有条件的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
串并联电路特点,开关的作用
【点评】
本题是电路基础辨析题,解题的突破口是先通过“用电器互不影响”快速锁定并联电路,缩小排查范围,再进一步判断开关的安装位置是否满足同时控制两灯的要求,避免混淆串联电路、支路开关并联电路的干扰项,夯实串并联电路的核心特性认知。
【难度系数】
0.7
10. 如图所示为某宾馆的房卡. 只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才有电. 房卡的作用相当于一个开关接在房间电路的
路上;房间的电灯、电视机等用电器是
并联
(填“串联”或“并联”)的;开关与被控制的电灯是
串联
(填“串联”或“并联”)的.

答案

10. 干 并联 串联

解析

【分析】
我们可以一步步推导解题:首先第一空,房卡拔出后房间内所有用电器都断电,插入后全部才能工作,说明这个元件控制整个房间的总电路,对应电路里总开关的作用,总开关是接在干路上的。第二空,判断房间用电器的连接方式,生活中这些用电器可以独立工作,比如关闭电灯后电视机依然可以正常使用,互不影响,符合并联电路的特点,所以是并联。第三空,开关要实现对电灯的控制,必须和电灯串联,这样开关断开时电灯所在电路没有电流,才能停止工作,如果并联会造成电源短路,因此开关和被控制的电灯是串联的。
【解析】
1. 房卡可以控制房间内所有灯和插座的供电,拔出房卡所有用电器都无法工作,说明它是控制整个电路通断的总开关,接在房间电路的干路上。
2. 房间的电灯、电视机等用电器工作时互不干扰,某一个用电器故障不会影响其他用电器正常运行,满足并联电路的工作特点,因此它们是并联的。
3. 要让开关能够控制电灯的通断,开关需要与被控制的电灯串联,断开开关时电灯所在电路形成断路,电灯停止工作。
【答案】
干 并联 串联
【知识点】
串并联电路判断,家庭电路连接,开关的作用
【点评】
本题结合生活中宾馆房卡的实际场景,考察家庭电路的基础知识点,将课本理论和生活应用结合,难度较低,需要学生明确串并联电路的工作特点,区分总开关和支路开关的作用,避免出现把总开关所在位置错填为支路的失误。
【难度系数】
0.9
11. 如图所示的电路叫
并联
电路,图中开关 $\mathrm{S}_1$ 用来控制
L₁
,开关 $\mathrm{S}_2$ 用来控制
L₂
,而开关 $\mathrm{S}$ 接在
路上,它可以同时控制
L₁ 和 L₂
.

答案

11. 并联 L₁ L₂ 干 L₁ 和 L₂

解析

【分析】
首先我们梳理电流的流动路径来判断电路类型:从电源正极出发的电流,经过总开关S后会分成两条独立的支路,两条支路互不干扰,分别经过两个灯泡后回到电源负极,符合并联电路的特征。接下来判断每个开关的控制对象:开关的控制范围由它所在的位置决定,和用电器串联在同一条支路上的开关,只能控制该支路的用电器;处在所有电流都必须经过的公共路径(干路)上的开关,可以控制所有接入电路的用电器,逐个对应开关位置就能得到对应的控制对象。
【解析】
1. 观察电路结构:电流从电源正极流出后,分为两条独立路径,分别通过L₁支路和L₂支路,两个灯泡两端分别连接在电源的两极,因此该电路是并联电路。
2. 开关S₁与灯泡L₁串联在同一条支路上,仅能控制这条支路的通断,因此S₁用来控制L₁。
3. 开关S₂与灯泡L₂串联在另一条支路上,仅能控制这条支路的通断,因此S₂用来控制L₂。
4. 开关S在电流分流之前的公共路径上,也就是干路上,所有电流都需要经过S,因此它可以同时控制L₁和L₂两个灯泡。
【答案】
并联;L₁;L₂;干;L₁和L₂
【知识点】
并联电路,开关的作用,干路与支路
【点评】
本题是电路识别的基础题,核心考察并联电路的结构特点,以及不同位置开关的控制作用,帮助初学者区分并联电路中干路、支路的差异,夯实电路分析的入门基础。
【难度系数】
0.8
12. 学了关于“电路连接的基本方式”后,小明同学想弄清楚家里电冰箱的压缩机和电冰箱里的照明灯是如何连接的.请你帮助他设计一个简单的判断方法:
将电冰箱照明灯取下,观察压缩机是否工作.若压缩机继续工作,说明两者并联;若压缩机停止工作,说明两者串联
.

答案

12. 将电冰箱照明灯取下,观察压缩机是否工作.若压缩机继续工作,说明两者并联;若压缩机停止工作,说明两者串联

解析

【分析】
要判断两个用电器的连接方式,首先回忆串并联电路的核心差异:串联电路中各用电器相互影响,一处断路整个电路就无法正常工作;并联电路中各支路用电器独立工作、互不干扰。我们可以利用这个特性,人为断开其中一个用电器的工作路径,观察另一个用电器能否正常运行,就可以区分二者的连接方式。结合电冰箱的实际结构,选择操作简便的方案,断开照明灯的通路,观察压缩机的工作状态即可完成判断。
【解析】
根据串并联电路的工作特性设计判断方法:
1. 串联电路的特点是所有用电器互相影响,只要任意一个用电器发生断路,整个电路就会断开,其余用电器都无法工作;
2. 并联电路的特点是各支路独立工作,互不影响,某一条支路断路后,其余支路的用电器仍可以正常通电工作。
因此执行如下操作即可完成判断:将电冰箱的照明灯取下,人为切断照明灯所在的通路,之后观察压缩机的工作状态:如果取下照明灯后压缩机仍可以正常工作,说明两个用电器互不影响,二者是并联关系;如果取下照明灯后压缩机也停止工作,说明两个用电器互相影响,二者是串联关系。
【答案】
将电冰箱照明灯取下,观察压缩机是否工作。若压缩机继续工作,说明两者并联;若压缩机停止工作,说明两者串联
【知识点】
串并联电路特点;电路连接方式判断
【点评】
本题是结合生活场景的电路应用题,核心考察对串并联电路工作特性的理解,不需要额外实验器材,仅利用家电本身的结构就可以完成验证,解题的关键是抓住“串并联用电器是否相互影响”这个核心判断依据,避免脱离实际设计不可行的操作方案。
【难度系数】
0.8
13.家里浴室装有排气扇和照明灯,在使用时,有时需要独立工作,有时需要同时工作,下列图中符合上述要求的电路图是
A

答案

13. A

解析

【分析】
首先明确题目需求:排气扇和照明灯需要既能独立工作,又能同时工作,说明两个用电器工作时互不影响,因此二者必须为并联连接,且两条支路都需要配备独立的控制开关,才能实现任意一个用电器单独通电、也可以两个同时通电的效果。接下来逐个排查选项:
1. 分析A选项:照明灯和电动机并联,开关S1单独控制照明灯所在支路,开关S2单独控制电动机所在支路,两个开关互不干扰,闭合任意一个对应用电器工作,两个都闭合就同时工作,完全符合需求。
2. 分析B选项:开关S1在干路控制整个电路,S2仅控制电动机支路,S1断开时两个用电器都不工作,S1闭合后只有照明灯可以单独工作,电动机无法脱离照明灯单独工作,不符合要求。
3. 分析C选项:开关S1在干路,S2仅控制照明灯支路,S1断开时全电路断电,S1闭合后只有电动机可以单独工作,照明灯无法脱离电动机单独工作,不符合要求。
4. 分析D选项:开关S2与照明灯并联,闭合S2时照明灯被短路,只有电动机工作;断开S2时照明灯和电动机串联,二者都无法在额定电压下正常工作,完全不符合使用需求。
【解析】
要实现排气扇和照明灯独立工作、同时工作,两用电器需为并联关系,且各自支路配有独立控制开关:
选项A:两用电器并联,S1控制灯泡支路,S2控制电动机支路,可实现两个用电器独立工作,也可同时工作,符合要求;
选项B:S1在干路,S2仅控制电动机,灯泡无法被单独断开,电动机不能独立工作,不符合要求;
选项C:S1在干路,S2仅控制灯泡,电动机无法被单独断开,灯泡不能独立工作,不符合要求;
选项D:S2与灯泡并联,闭合S2灯泡短路,断开S2灯泡与电动机串联,无法正常工作,不符合要求。
综上,符合要求的是A。
【答案】A
【知识点】并联电路特点,电路设计
【点评】本题属于家庭电路基础设计题,核心考点是利用并联电路各支路独立工作互不影响的特性,满足用电器分别控制的需求,解题时只需抓住“两用电器都可独立工作”的核心条件,逐一排查选项即可快速排除错误项。
【难度系数】0.8
14. 将两只灯泡分别接在如图所示的甲、乙两个电路中,以下实验现象不可能产生的是 (
D



A.在甲电路中,当$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$都发光时,取下$\mathrm{L}_{1}$后,$\mathrm{L}_{2}$会熄灭
B.在甲电路中用导线连接$\mathrm{L}_{1}$的两个接线柱,接通电路后,$\mathrm{L}_{1}$不发光,$\mathrm{L}_{2}$发光
C.在乙电路中,当$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$都发光时,取下$\mathrm{L}_{1}$后,$\mathrm{L}_{2}$不会熄灭
D.在乙电路中用导线连接$\mathrm{L}_{1}$的两个接线柱,接通电路后,$\mathrm{L}_{1}$不发光,$\mathrm{L}_{2}$发光

答案

14. D

解析

【分析】
解题时首先要先识别两个电路的连接方式:甲图电流只有一条路径,依次经过两个灯泡,属于串联电路;乙图电流有两条独立路径,两个灯泡分别在两条支路上,属于并联电路。接下来结合串并联电路的特性、短路的相关知识,逐个验证每个选项描述的现象是否成立:先判断串联电路用电器互相影响、局部短路的效果,再判断并联电路支路互不影响的特点,最后重点分析并联电路中短路某一个用电器的实际效果,就能找到不可能出现的现象。
【解析】
1. 先判断电路连接类型:
甲电路:电流从电源正极出发,依次经过L₂、L₁、开关回到负极,只有一条电流路径,是串联电路。
乙电路:电流从电源正极出发后分为两条独立支路,分别经过L₂和L₁,汇合后经过开关回到负极,是并联电路。
2. 逐个分析选项:
选项A:串联电路中各用电器互相影响,取下L₁后整个电路断路,没有电流通过L₂,L₂会熄灭,该现象可以产生。
选项B:甲电路中用导线连接L₁的两个接线柱,L₁被局部短路,无电流通过L₁,因此L₁不发光,此时电路中只有L₂接入电路,有电流通过L₂,L₂可以发光,该现象可以产生。
选项C:并联电路中各支路独立工作、互不影响,取下L₁后,L₂所在支路仍然是通路,L₂可以正常发光,不会熄灭,该现象可以产生。
选项D:乙电路中用导线连接L₁的两个接线柱,会直接将电源正负极通过导线连通,发生电源短路,此时L₂也同时被短路,没有电流通过L₂,L₂也不会发光,因此“L₁不发光,L₂发光”的现象不可能产生。
【答案】
D
【知识点】
串联电路特点,并联电路特点,电源短路
【点评】
本题的易错点是容易误以为并联电路中短路单个用电器只会让该用电器停止工作,忽略并联电路中对任意一个用电器短路都会直接造成整体电源短路,所有用电器都无法正常工作,解题核心是先准确区分串并联电路,再结合短路的不同类型的特性逐一验证选项。
【难度系数】
0.6