2026年好学生暑假生活八年级历史第4页答案
2. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1953年,中共中央正式提出过渡时期总路线,强调要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。到1956年底,全国基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造,社会主义经济制度建立起来。
材料二 中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政,确立了人民代表大会制度为根本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度作为基本政治制度,共同构成社会主义政治制度的框架。
(1)根据材料一,指出过渡时期总路线的核心任务是什么。1956年“社会主义改造”的基本完成标志着我国的经济制度发生了怎样的根本性变化?

(2)第一个五年计划从1953年开始执行,结合所学知识分析“一五”计划对我国工业化建设的积极意义。
(3)材料二中提到的一项“根本政治制度”和两项“基本政治制度”分别是什么?这些制度的建立如何体现“人民当家作主”的原则?

答案

(1)核心任务:实现社会主义工业化,完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(简称“一化三改”)。 根本性变化:生产资料私有制转变为社会主义公有制,建立起社会主义经济制度,标志着我国进入社会主义初级阶段。
(2)意义:我国开始改变工业落后的面貌,初步奠定了社会主义工业化的基础。
(3)根本政治制度:人民代表大会制度。
基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
体现人民当家作主:人民代表大会制度保障人民通过民主选举参与国家管理;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度团结各阶层参政议政;民族区域自治制度保障少数民族平等权利。

解析

【分析】
本题围绕新中国过渡时期的经济建设与民主政治建设展开,解题思路如下:
1. 第(1)问:第一小问直接从材料一提取过渡时期总路线的核心任务;第二小问结合三大改造的历史意义,明确其完成后生产资料所有制的根本变化及对我国社会阶段的影响。
2. 第(2)问:结合所学知识,回忆“一五”计划的历史作用,从工业化基础奠定、工业落后面貌改变等角度分析积极意义。
3. 第(3)问:第一小问区分根本政治制度和基本政治制度,结合材料二及所学对应找出;第二小问分别说明各制度如何保障人民当家作主,结合各制度内涵作答。
【解析】
(1) 核心任务:根据材料一,过渡时期总路线的核心任务是逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(即“一化三改”)。
根本性变化:1956年底社会主义改造基本完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义经济制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。
(2) “一五”计划的积极意义:“一五”计划的完成,使我国开始改变工业落后的面貌,初步奠定了社会主义工业化的基础,为后续经济建设创造了条件。
(3) 根本政治制度:人民代表大会制度。
基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
体现人民当家作主:①人民代表大会制度:保障人民通过民主选举产生代表,组成国家权力机关,参与国家和社会事务管理,是人民行使当家作主权力的根本途径;②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:团结各民主党派、各阶层人士参政议政,广泛听取各方意见,体现人民民主的广泛性;③民族区域自治制度:在少数民族聚居地区设立自治机关,保障少数民族平等参与国家事务管理的权利,实现少数民族当家作主。
【答案】
(1) 核心任务:实现社会主义工业化,完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(简称“一化三改”)。 根本性变化:生产资料私有制转变为社会主义公有制,建立起社会主义经济制度,标志着我国进入社会主义初级阶段。
(2) 意义:我国开始改变工业落后的面貌,初步奠定了社会主义工业化的基础。
(3) 根本政治制度:人民代表大会制度。
基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
体现人民当家作主:人民代表大会制度保障人民通过民主选举参与国家管理;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度团结各阶层参政议政;民族区域自治制度保障少数民族平等权利。
【知识点】
过渡时期总路线、三大改造与一五计划、新中国民主政治制度
【点评】
本题考查新中国成立初期的核心历史史实,涵盖经济建设与民主政治建设两大领域,侧重基础知识点的记忆与理解,要求学生准确区分不同制度的性质及作用,难度适中,是对核心基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.6