()11.Exercising alone may be but I don’t feel at all because of my favourite songs.

A.bored；boring
B.bored；bored
C.boring；bored
D.boring；boring

11. C

【解析】
本题考查-ing形容词和-ed形容词的用法区别。-ing形容词常用来修饰事物，表示“令人……的”；-ed形容词常用来修饰人，表示“感到……的”。第一空修饰“Exercising alone”（独自锻炼这件事），应用boring；第二空修饰主语“I”（人），应用bored，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
-ing与-ed形容词用法
【点评】
本题重点考查-ing和-ed形容词的词义及用法差异，需准确区分修饰对象是人还是事物，是初中英语的基础考点，平时要注意积累这类形容词的用法。
【难度系数】
0.7

()12.Our English teacher looks so young，but can you her being over forty?

A.influence
B.improve
C.invite
D.imagine

12. D

【解析】
先分析各选项词义：A. influence 影响；B. improve 提高，改善；C. invite 邀请；D. imagine 想象，设想。
结合语境“我们的英语老师看起来如此年轻”，空格处需表达“想象”的含义，且“imagine sb doing sth”是固定搭配，符合句中“her being over forty”的结构，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析；imagine固定搭配
【点评】
本题考查动词词义辨析及固定搭配，需结合语境准确理解各选项含义，掌握imagine后接动名词复合结构的用法，属于基础词汇运用题。
【难度系数】
0.7

()13.She doesn’t understand your words. , she is only two years old.

A.In fact
B.After all
C.As a result
D.What’s more

13. B

【解析】
分析各选项含义：A选项“In fact”意为“事实上”，用于强调实际情况；B选项“After all”意为“毕竟”，用于解释原因、强调理由；C选项“As a result”意为“结果”，用于引出结果；D选项“What’s more”意为“而且，另外”，用于补充说明。结合语境，前句“她听不懂你的话”，后句“她只有两岁”是对前句的原因解释，用“After all”最符合逻辑，故选B。
【答案】
B
【知识点】
常用短语辨析；语境语义判断
【点评】
本题考查常用介词短语的词义辨析及语境运用，需结合句子逻辑关系选择合适短语，重点在于理解各短语的语义及适用场景。
【难度系数】
0.7

()14.—Do you like staying at home ?
—No，I don’t. That always makes me feel .

A.alone；lonely
B.lonely；alone
C.lonely；lonely
D.alone；alone

14. A

【解析】
本题需区分alone和lonely的用法：
1. alone可作副词或形容词，强调客观上“独自一人”的状态；第一空修饰动词短语staying at home，用副词alone。
2. lonely是形容词，强调主观上“孤独的、寂寞的”感受；第二空feel为系动词，后接形容词lonely表达主观感受。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
alone与lonely的辨析
【点评】
本题考查易混词汇的词义与用法辨析，核心在于区分“客观独处状态”与“主观孤独感受”的不同表达，是初中英语基础考点。
【难度系数】
0.8

()15.The beautiful city attracted(吸引) visitors from all around the country last year.

A.a piece of
B.the number of
C.a number of
D.a few

15. C

【解析】
逐一分析各选项：
A. a piece of：通常用于修饰不可数名词，不能修饰可数名词复数visitors，排除；
B. the number of：意为“……的数量”，强调数量本身，不符合“吸引许多游客”的语境，排除；
C. a number of：表示“许多，大量”，可修饰可数名词复数，符合题意；
D. a few：意为“几个”，数量较少，与“来自全国各地”的语境不匹配，排除。
因此选C。
【答案】
C
【知识点】
量词短语辨析、可数名词修饰
【点评】
本题考查常见量词短语的词义与用法辨析，需结合短语修饰的名词类型及语境选择，侧重对基础短语用法的掌握。
【难度系数】
0.7

Ⅳ. 根据汉语意思完成英语句子，一空一词
16. 最近的研究表明，大笑与体育锻炼一样对健康有好处。
Recent laughter has the same health benefits as physical exercise.
17. [人与社会·安全意识]不要站得离河边太近。
too close to the river bank.
18. 我决定这次独自完成这项艰巨的任务。
I decide the difficult task this time.
19. [人与社会·传统文化]艾比，我想邀请你参加我们学校的“汉服表演秀”。
Abby，I want to in our school’s Hanfu Show.
20. “动物会思考吗？”“我认为会。”
— animals think?
—I think so.

16. research shows that 17. Don't stand 18. to finish; alone 19. invite you to join 20. Are; able to

【解析】
16. 第一空填research，意为“研究”，此处为不可数名词；第二空shows作谓语，主语research是第三人称单数，谓语用第三人称单数形式；第三空that引导宾语从句，从句作shows的宾语。
17. 这是否定祈使句，结构为“Don't + 动词原形”，stand意为“站”，符合句意。
18. “决定做某事”用固定搭配decide to do sth，故前两空填to finish；“独自”用alone，在句中作状语。
19. “邀请某人做某事”用固定搭配invite sb to do sth，“参加（活动）”用join in，所以填invite you to join。
20. “能够”用be able to，主语animals是复数，一般疑问句要将be动词Are提前，故填Are; able to。
【答案】
16. research shows that
17. Don't stand
18. to finish; alone
19. invite you to join
20. Are; able to
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 否定祈使句
3. be able to的用法
【点评】
本题考查了基础英语短语、祈使句和be able to结构的运用，结合了健康、安全、传统文化等多种语境，既巩固了语言基础，又渗透了素养教育，帮助学生提升语言运用能力。
【难度系数】
0.8

Ⅰ. 补全对话
根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项，其中有两个为多余选项。
A：Welcome to our talk show，Mr Green.
B：Thank you. I’m glad to be here.
A：1.
B：I work at a TV station. I’m a reporter.
A：2.
B：Yes，I’m busy but I enjoy my work. And I like watching TV in the evening. It is helpful for my job.
A：Really? 3.
B：I like sports shows best，and I often write some articles about sports.
A：Oh，you must be a sports fan. 4.
B：Yes，I often watch it.
A：5.
B：Wonderful! It’s useful. I can learn a lot from your talk show. That’s why I am here today.
A. Where do you work?
B. Where do you come from?
C. Do you often watch our show?
D. Do you like to play basketball?
E. What TV shows do you like best?
F. What do you think of our talk show?
G. You must be very busy working as a reporter.

1. A 2. G 3. E 4. C 5. F

【解析】
1. 根据B的回答“I work at a TV station. I’m a reporter.”可知，问句是询问工作地点，故选A。
2. 根据B的回答“Yes，I’m busy but I enjoy my work.”可知，问句是推测对方工作忙碌，故选G。
3. 根据B的回答“I like sports shows best...”可知，问句是询问最喜欢的电视节目类型，故选E。
4. 根据B的回答“Yes，I often watch it.”以及后文提到的talk show可知，问句是询问是否经常看该访谈节目，故选C。
5. 根据B的回答“Wonderful! It’s useful. I can learn a lot from your talk show.”可知，问句是询问对该访谈节目的看法，故选F。
【答案】
1. A 2. G 3. E 4. C 5. F
【知识点】
情景交际；日常对话问答；话题匹配
【点评】
本题考查情景交际中的补全对话，需结合上下文语境，根据答语内容推断合适的问句，侧重对学生日常交际用语运用能力和语境理解能力的考查。
【难度系数】
0.8