一、从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空。
eat the fruit salad make a potato salad eat too many sweets have a healthy diet
1. We should to keep fit.
2. I like potatoes. My mother in the kitchen now.
3. is bad for our teeth.
4. Helen likes . It’s good for her health.

1. have a healthy diet
2. is making a potato salad 解析:由now可知,句子时态为现在进行时。
3. Eating too many sweets 4. eating the fruit salad

【分析】
首先我们先明确方框内所有短语的含义：eat the fruit salad（吃水果沙拉）、make a potato salad（做土豆沙拉）、eat too many sweets（吃太多糖）、have a healthy diet（拥有健康的饮食）。接下来逐句找解题提示：1. 看到情态动词should，后面要接动词原形，结合“保持健康”的目的匹配对应语义的短语；2. 看到时间标志now，立刻想到要用现在进行时，结合前文提到的喜欢土豆，匹配对应短语并变换正确时态形式；3. 后文提示“对牙齿有害”，匹配对应语义的短语，注意此处是作句子主语，动词要变为动名词形式；4. 看到动词like，回忆它的固定搭配like doing sth表示长期喜好，结合“对健康有益”的提示匹配对应短语，变换正确形式即可。
【解析】
1. 情态动词should后接动词原形，“保持健康”的合理做法是拥有健康的饮食，符合短语have a healthy diet的语义，因此填have a healthy diet。
2. 句中时间状语now提示句子为现在进行时，结构为“主语+am/is/are+动词现在分词”，主语My mother是第三人称单数，be动词选is；前文提到喜欢土豆，对应短语make a potato salad，make的现在分词为making，因此填is making a potato salad。
3. “对牙齿有害”对应的行为是吃太多糖，动词短语作主语需要变为动名词形式，eat变为Eating且句首首字母大写，因此填Eating too many sweets。
4. 动词like的常用搭配为like doing sth，表示长期的喜好，“对健康有益”对应短语eat the fruit salad，eat变为动名词eating，因此填eating the fruit salad。
【答案】
1. have a healthy diet
2. is making a potato salad
3. Eating too many sweets
4. eating the fruit salad
【知识点】
动词短语辨析，现在进行时，动名词用法
【点评】
本题是中小学阶段常见的短语适当形式填空题，既考察学生对短语语义的理解匹配能力，也考察了基础语法点的应用，解题的核心技巧是先抓取句子里的时态提示、固定搭配提示，先确定所需的词形变化规则，再结合语义筛选对应短语，只要细心留意形式变换，很容易拿到满分。
【难度系数】
0.8

() 1.My father has drinks every week, but my mother .
A. too many; isn’t
B. too much; doesn’t
C. too many; doesn’t

1. C

【分析】
拿到这道题可以分两步推导解题：第一步先判断第一空的修饰词，先看空后名词drinks的属性，drink泛指饮料时是不可数名词，但这里用了复数形式，指代多杯/多份饮品，属于可数名词复数，我们只需要区分修饰可数复数和不可数名词的短语，就能先排除部分错误选项。第二步判断第二空，前半句的谓语是实义动词has，此处表示“喝饮品”的动作，后半句要转折表达“妈妈不会喝这么多”的含义，需要用助动词的否定形式来指代前文动作、避免重复，不能用be动词的否定形式，由此就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：空格后drinks是可数名词复数，指代多份/多杯饮品，too many用于修饰可数名词复数，too much用于修饰不可数名词，因此第一空应填too many，直接排除B选项。
2. 分析第二空：前半句谓语是实义动词has，表达“饮用”的动作，后半句需要省略重复的动作，表达“妈妈没有喝这么多”的否定含义，主语my mother是第三人称单数，要借助助动词does的否定形式doesn't，be动词否定形式isn't不能对应实义动词的否定省略用法，排除A选项。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
1. too many与too much辨析
2. 助动词替代省略
【点评】
本题的高频易错点是误将复数形式的drinks当成不可数的泛指“饮料”，错选B选项，同学们需要注意drink表示具体的多份饮品时是可数名词，同时要牢记：句中谓语是实义动词时，对应的否定省略需要用助动词而非be动词。
【难度系数】
0.7

() 2.He shouldn’t drink so cola. It’s not .

A.much; healthy
B.a lot of; healthy
C.many; healthy

2. A

【分析】
拿到这道题我们可以分两步推导：第一步先处理第一个空，先定位空后要修饰的名词cola，可乐是不可数名词，先回忆修饰不可数名词的限定词规则，首先排除只能修饰可数名词复数的many，也就是C选项；接下来注意空格前有副词so，英语里没有"so a lot of"的正确用法，a lot of前面不能直接加so修饰名词，因此排除B选项，剩下的so much是专门搭配不可数名词表示“如此多”的固定结构，符合第一空要求。第二步验证第二空，be动词后需要接形容词作表语，形容词healthy代入后语义通顺，完全符合逻辑，就能确定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：
cola是不可数名词，C选项的many只能修饰可数名词复数，直接排除；B选项的a lot of虽然可以修饰不可数名词，但没有"so a lot of"的正确搭配，不符合语法要求，排除B；A选项的much可以修饰不可数名词，"so much cola"表示“如此多的可乐”，语法完全正确。
2. 验证第二空：
be动词is后面需要接形容词作表语，healthy是形容词意为“健康的”，代入句中句意为“他不应该喝这么多可乐，这是不健康的”，语义通顺，完全符合语境。
综上答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 限定词辨析
2. 不可数名词修饰
3. 形容词作表语
【点评】
本题是小学/初中低年级的基础语法题，易错点是很多同学会误以为so可以直接修饰a lot of，要牢记固定搭配规则：修饰不可数名词表“如此多”用so much，修饰可数名词复数表“如此多”用so many，a lot of/lots of前面不能直接加so来修饰名词。
【难度系数】
0.7

() 3.I will have a vegetables and a rice for dinner tonight.

A.lot; little
B.few; lot
C.few; little

3. C

【分析】
解题时首先要定位两个空后面的名词属性：第一个空后是可数名词复数vegetables，第二个空后是不可数名词rice，接下来回忆对应修饰词的使用规则：首先明确a lot不能直接修饰名词，必须搭配of构成a lot of才能接名词，据此先排除不符合搭配规则的选项，再验证剩余选项的修饰词和名词的匹配度，就能选出正确答案。
【解析】
步骤1：分析第一空。第一空后修饰的是可数名词复数vegetables，选项里的few构成a few，含义为“一些”，专门用于修饰可数名词复数；而A选项的lot构成a lot，无法直接修饰名词，缺少介词of，因此A选项第一空错误，直接排除A。
步骤2：分析第二空。第二空后修饰的是不可数名词rice，选项里的little构成a little，含义为“一点”，专门用于修饰不可数名词；而B选项的lot构成a lot，同样不能直接修饰rice，缺少介词of，因此B选项第二空错误，排除B。
步骤3：验证C选项，a few修饰可数名词复数vegetables，a little修饰不可数名词rice，两个搭配都完全正确。
【答案】
C
【知识点】
few的用法；little的用法
【点评】
本题是英语限定词辨析的基础常考题，核心考点是区分a few、a little、a lot的用法差异，易错点是很多同学会忽略a lot不能直接修饰名词、必须加of的规则，平时要注意积累不同限定词对应的名词属性，避免混淆。
【难度系数】
0.8

() 4.There isn’t coffee in the cup.

A.some
B.much
C.many

4. B

【分析】
首先通读题干，明确这是there be句型的否定句，需要修饰的核心名词是coffee，属于不可数名词。我们可以用排除法逐步推导答案：第一步先根据名词的可数性，直接排除只能修饰可数名词的选项；第二步再结合不同不定代词的适用句式规则，排除不符合语境的选项，最终就能确定正确答案。
【解析】
解：
① 先判断被修饰名词的属性：句中的coffee是物质类名词，属于不可数名词。
② 逐一排查选项：
选项A：some意为“一些”，常规用法多用于肯定句，否定句和疑问句中要表达“一些”的含义通常要替换为any，本句为否定句，使用some不符合语法规则，排除A。
选项C：many只能用来修饰可数名词的复数形式，无法修饰不可数的coffee，排除C。
选项B：much专门用于修饰不可数名词，代入句子后句意为“杯子里没有很多咖啡”，语法和语义都完全通顺。
因此本题选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词辨析；不可数名词修饰
【点评】
本题是英语基础用法题，核心考察学生对some、much、many的修饰对象、适用场景的区分能力，解题时先判断名词可数性，再结合句式特征逐一排除错误选项即可快速得到答案，适合刚接触名词可数性知识点的学生巩固基础。
【难度系数】
0.8

三、选出与下列句子或对话相符的图片。

A.
B.
C.
D.
() 1. He has a lot of sweets.
() 2. You should drink a lot of water every day.
() 3. — Do we need any eggs? — Yes.
() 4. — Can we have a rest now, Mum? — Sure.

1. D 2. A 3. C 4. B

【分析】
这是一道英语图文匹配题，解题思路非常清晰：首先逐一读懂每一个句子、对话的含义，再对应观察四张图片的具体场景，把语义和场景完全对应的内容匹配起来即可。我们可以按顺序逐个处理：先识别第一句描述的“男孩有很多糖果”的场景，再找第二句“多喝水”对应的画面，接着匹配第三组和鸡蛋相关的对话场景，最后对应第四组母子询问休息的对话场景，就能顺利得到全部正确答案。
【解析】
1. 句子"He has a lot of sweets."的含义是“他有很多糖果”，图D里小男孩面前的餐盘里盛放着糖果，完全符合描述的场景，因此选D。
2. 句子"You should drink a lot of water every day."的含义是“你每天应该多喝些水”，图A中的女生正拿着水杯喝水，和句子描述完全吻合，因此选A。
3. 对话"— Do we need any eggs? — Yes."的含义是“——我们需要一些鸡蛋吗？——是的”，图C是一整盒鸡蛋，对应对话的核心事物，因此选C。
4. 对话"— Can we have a rest now, Mum? — Sure."的含义是“——妈妈我们现在可以休息一下吗？——当然可以”，图B里母子二人正坐在沙发上休息，符合对话场景，因此选B。
【答案】
1. D 2. A 3. C 4. B
【知识点】
图文情景匹配，生活类英语词汇
【点评】
本题是小学英语基础情景类题目，整体难度很低，主要考察学生对基础生活相关英语词汇、简单日常对话的理解能力，学生只要能读懂句子的大致含义，结合图片的直观场景就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

四、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句。
Ⅰ
Ⅱ
() 1. What do they need?
A. It’s too heavy.
() 2. What’s in the fridge?
B. I had lunch.
() 3. How is the fish?
C. They need some rice.
() 4. Where do they have to go?
D. There’s a little ice cream.
() 5. What did you do?
E. To the supermarket.

1. C 2. D 3. A 4. E 5. B

【分析】
这是一道英语情景问答匹配题，解题时首先要逐一读懂Ⅰ栏每个问句的核心含义，抓住疑问词和关键信息，再对应Ⅱ栏的答句语义、时态进行匹配即可：首先明确每个问句的询问方向，第1题询问“他们需要什么”，要找主语为they、回应需求的答句；第2题询问冰箱里的物品，要找描述存在事物的答句；第3题询问事物的状态，要找描述属性特征的答句；第4题询问去向地点，要找对应地点的答句；第5题用一般过去时询问做过的动作，要找时态匹配、回应动作的答句，逐个匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 问句“What do they need?”意为“他们需要什么？”，核心是询问人物的需求，C选项“They need some rice.（他们需要一些米饭）”语义完全对应，因此选C。
2. 问句“What’s in the fridge?”意为“冰箱里有什么？”，核心是询问冰箱内的事物，D选项“There’s a little ice cream.（有一点冰淇淋）”符合语境，因此选D。
3. 问句“How is the fish?”意为“这条鱼怎么样？”，核心是描述事物的状态，A选项“It’s too heavy.（它太重了）”是对鱼的属性描述，符合要求，因此选A。
4. 问句“Where do they have to go?”意为“他们要去哪里？”，核心是询问去向地点，E选项“To the supermarket.（去超市）”直接回应地点，因此选E。
5. 问句“What did you do?”意为“你做了什么？”，是一般过去时，询问过去发生的动作，B选项“I had lunch.（我吃了午饭）”是过去发生的动作，时态和语义都匹配，因此选B。
【答案】
1. C 2. D 3. A 4. E 5. B
【知识点】
情景交际匹配，特殊疑问句应答，时态对应
【点评】
本题属于小学英语日常交际的基础题型，重点考察学生对特殊疑问词含义的识别能力、基础句意理解能力，只要抓住每个问句的核心询问方向，结合语义和时态对应就能快速选出正确答案，能够帮助学生巩固特殊疑问句的应答逻辑。
【难度系数】
0.9