六、品析诗句,完成练习。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
"浑"的意思是,""四字极形象地写出了石灰石被烧成石灰粉的过程,""则表现出其不怕牺牲的大无畏精神。这两句诗让我们想到文天祥的诗句"? "。

全,全然 粉骨碎身 浑不怕 人
生自古谁无死 留取丹心照汗青

【分析】这道题考查古诗《石灰吟》的字词理解、诗句赏析及相关古诗积累。解题时，先结合诗句语境确定“浑”的含义；再找出描写石灰石烧制过程的短语；接着分析体现其不怕牺牲精神的词句；最后联想文天祥表达爱国气节的对应诗句，依次填写即可。
【解析】1. “粉骨碎身浑不怕”中“浑”意为全、全然；2. 描写石灰石被烧成石灰粉过程的四字短语是“粉骨碎身”；3. “浑不怕”体现了石灰石不怕牺牲的大无畏精神；4. 文天祥表达舍生取义的诗句为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
【答案】全，全然；粉骨碎身；浑不怕；人生自古谁无死；留取丹心照汗青
【知识点】古诗词字词理解；古诗赏析；古诗名句积累
【点评】本题以古诗《石灰吟》为载体，综合考查字词释义、诗句内涵理解及相关古诗积累，属于基础类古诗练习题，有助于巩固学生的古诗知识储备。
【难度系数】0.8

七、人们往往给一些花木赋予某种象征意义,下列花木与象征意义对应不恰当的一项是()
A. 松树——生命力强 B. 竹子——有节、谦虚
C. 荷花——洁身自好 D. 牡丹——默默奉献

D

【分析】本题要求选出花木与象征意义对应不恰当的一项，需逐一回忆各花木的常见象征意义：松树因四季常青、耐寒耐旱，常象征生命力强；竹子茎干有节、中空，对应有气节、谦虚；荷花“出淤泥而不染”，象征洁身自好；牡丹通常象征富贵、华贵，而非默默奉献，据此判断选项。
【解析】本题考查传统文化中花木的象征意义，需对各选项逐一分析：
A选项：松树生命力顽强，四季常青，象征生命力强，对应恰当；
B选项：竹子茎干有节、中空，常被赋予有气节、谦虚的象征意义，对应恰当；
C选项：荷花生长于淤泥却保持洁净，象征洁身自好，对应恰当；
D选项：牡丹的常见象征意义是富贵、华贵，并非默默奉献，对应不恰当。
因此答案为D。
【答案】D
【知识点】花木象征意义、文学常识
【点评】本题属于语文基础类文学常识题，考查常见花木的象征意义，难度较低，学生需积累相关传统文化知识即可解答。
【难度系数】0.7

八、课外阅读。
房兵曹胡马
[唐]杜甫
胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔,真堪托死生。
骁腾有如此,万里可横行。
1. 诗的前四句写马的,后四句写马的。
2. "竹批双耳峻,风入四蹄轻"这两句诗描写了胡马的和。其中""一词写出了马的疾驰。在这两句中,""是静态描写,""是动态描写。
3. 诗的后四句与李贺的《马诗》中的诗句"，"都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。
4. 这首诗和李贺的《马诗》在表达方法上的相同点是()。
A. 比喻的手法 B. 托物言志 C. 以景写情

1.形态 精神
2.外貌 动作 风入 竹批双耳
峻 风入四蹄轻
3.何当金络脑 快走踏清秋
4. B

【分析】
要解答这组古诗赏析题，需结合《房兵曹胡马》的内容、描写手法及情感，同时关联李贺《马诗》的相关诗句与手法：第1题需区分古诗前四句（写外形）和后四句（写品格）的内容；第2题要分析诗句的描写对象、关键词及动静描写；第3题回忆李贺《马诗》中表达建功立业的名句；第4题判断两首诗的共同表达手法。
【解析】
1. 古诗前四句“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻”，细致刻画胡马的外形特征，属于对马的形态描写；后四句“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行”，侧重表现胡马的品格与能力，属于对马的精神描写，故答案为形态、精神。
2. “竹批双耳峻”描写胡马的耳朵外形，属于外貌描写；“风入四蹄轻”描写马奔跑时四蹄的动态，属于动作描写；“风入”一词体现马奔跑时四蹄生风的疾驰状态；“竹批双耳峻”是对马外形的静态刻画，“风入四蹄轻”是对马奔跑的动态描写，故答案为外貌、动作、风入、竹批双耳峻、风入四蹄轻。
3. 李贺《马诗》中“何当金络脑，快走踏清秋”借马抒发渴望被重用、建功立业的抱负，与本诗后四句情感一致，故答案为该句。
4. 《房兵曹胡马》借胡马抒发远大抱负，李贺《马诗》借马表达施展抱负的愿望，均运用托物言志的手法，故选B。
【答案】
1.形态 精神
2.外貌 动作 风入 竹批双耳峻 风入四蹄轻
3.何当金络脑 快走踏清秋
4.B
【知识点】
古诗词内容理解、托物言志、诗词描写手法
【点评】
本题考查对古诗《房兵曹胡马》的内容、描写手法及情感的理解，同时关联李贺《马诗》的相关知识，题型基础，侧重考查学生的古诗赏析能力。
【难度系数】
0.6