（1）It's important for us English well.

A.learn
B.learning
C.to learn
解析 选C “It's + 形容词 + for sb

C

【分析】首先观察句子结构“It's important for us...”，这是英语中固定的常用句式“It is + 形容词 + for sb + to do sth”，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式（to do），因此空格处需要填入动词不定式形式，结合选项即可选出正确答案。
【解析】本题考查固定句式“It's + 形容词 + for sb + to do sth”。该句式中，it为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语，因此空格处应使用动词不定式形式。选项A为动词原形，B为动名词，C为动词不定式，故答案选C。
【答案】C
【知识点】固定句型
【点评】本题是英语基础固定搭配的考查，属于初中英语核心基础知识点，难度较低，主要检验学生对常用句式的掌握情况。
【难度系数】0.8

（2）The teacher asked Lucy late for class again.

A.not be
B.not to be
C.to not be
解析：选 B。“ask sb. (not) to do sth.”表示“要求某人（不要）做某事”，“be late for”是固定短语，否定形式为“not to be late”。故选 B。
·课后练习·
基础巩固

B

【分析】这道题考查英语固定搭配的运用，解题思路如下：首先回忆固定结构“ask sb. (not) to do sth.”，表示“要求某人（不要）做某事”；其次结合固定短语“be late for”（迟到），其否定形式需将否定词not放在不定式符号to之前，即“not to be late for”；最后对比选项，排除不符合结构的A、C选项，选出正确答案。
【解析】根据固定搭配“ask sb. (not) to do sth.”和固定短语“be late for”，此处应使用“not to be late for”结构，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词不定式的固定搭配；固定短语be late for
【点评】本题为基础巩固题，主要考查对英语固定搭配的掌握，难度较低，适合夯实基础。
【难度系数】0.8

一、根据句意及中文提示完成句子
1. She (推) the door open and walked into the room.
2. We visited a traditional (功夫)school in Shaolin.
3. I hurt (我自己) while playing basketball yesterday.
4. My mom often (闲聊) with her friends on the phone after dinner.
5. We plan a small (远足).

1. pushed 2. kung fu 3. myself
4. chats 5. hike

【分析】本题为英语词汇运用题，需结合句子时态、固定表达、反身代词用法等完成填空：1. 由并列动词walked（过去式）判断，需用“推”的过去式；2. “功夫”是固定英文表达；3. 主语为I时，反身代词对应myself；4. often表一般现在时，主语是第三人称单数，需用动词的三单形式；5. “远足”为名词，结合a用单数形式。
【解析】1. 句中walked是过去式，并列谓语动词需用过去式，“推”的英文是push，过去式为pushed；2. “功夫”的固定英文表达是kung fu；3. 主语是I，反身代词用myself，构成hurt oneself（伤到自己）的固定搭配；4. often是一般现在时标志，主语my mom是第三人称单数，“闲聊”chat的三单形式是chats；5. “远足”的名词是hike，前面有不定冠词a，用单数形式。
【答案】1. pushed 2. kung fu 3. myself 4. chats 5. hike
【知识点】一般过去时、反身代词、一般现在时
【点评】本题考查基础英语词汇及语法变形，侧重词汇的正确运用和形式变化，属于基础题型，适合低年级学生巩固词汇。
【难度系数】0.8