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三、选词填空。
Where When How What Why On
1. — did you do? —I climbed the hill.
2. — did you go? —I went to Beijing.
3. — did you go home? — foot.
4. — were you born? —On May 1st.
5. — are you strong? —I exercise every day.
Where When How What Why On
1. — did you do? —I climbed the hill.
2. — did you go? —I went to Beijing.
3. — did you go home? — foot.
4. — were you born? —On May 1st.
5. — are you strong? —I exercise every day.
答案
1. What
2. Where
3. How; On
4. When
5. Why
2. Where
3. How; On
4. When
5. Why
解析
1. 答句回答的是做的具体行为，对动作内容提问要用疑问词What，意为“什么”。
2. 答句回答的是地点北京，对地点提问要用疑问词Where，意为“哪里”。
3. 第一空答句要表达出行方式，对交通方式提问用疑问词How，意为“怎样”；第二空on foot是固定搭配，意为“步行”，所以填On。
4. 答句回答的是具体日期，对时间提问要用疑问词When，意为“什么时候”。
5. 答句回答的是身体强壮的原因，对原因提问要用疑问词Why，意为“为什么”。
2. 答句回答的是地点北京，对地点提问要用疑问词Where，意为“哪里”。
3. 第一空答句要表达出行方式，对交通方式提问用疑问词How，意为“怎样”；第二空on foot是固定搭配，意为“步行”，所以填On。
4. 答句回答的是具体日期，对时间提问要用疑问词When，意为“什么时候”。
5. 答句回答的是身体强壮的原因，对原因提问要用疑问词Why，意为“为什么”。
()1. You should plenty of sleep.
A.get
B.got
C.gets
A.get
B.got
C.gets
答案
A
解析
英语中情态动词should后需要接动词原形，选项A是动词原形get，选项B是动词过去式，选项C是动词第三人称单数形式，只有A符合语法规则。
()2. Peter watch TV.
A.have to
B.must
C.wants to
A.have to
B.must
C.wants to
答案
C
解析
主语Peter是第三人称单数，A选项have to中的have是动词原形，不符合主谓一致要求，错误。B选项must虽为情态动词可接动词原形，但不符合该题对应的小学阶段常用语义逻辑。C选项符合want to do sth的固定搭配，主语为第三人称单数，want变为wants，后接动词原形watch，语法和语义均正确。
()3. Do you sleep noon?
A.at
B.on
C.in
A.at
B.on
C.in
答案
A
解析
本题考察时间介词的固定搭配，英语中表示“在中午”的固定短语是at noon，因此要选介词at。
()4. You should your teeth every day.
A.take
B.brush
C.have
A.take
B.brush
C.have
答案
B
解析
本题考察固定短语搭配，brush your teeth是固定表达，意为刷牙，符合句子“你应该每天刷牙”的语义，A选项take、C选项have都不能和your teeth构成符合句意的搭配，should后接动词原形，因此选B。
()5. places did you visit?
A.When
B.What
C.Wherre
A.When
B.What
C.Wherre
答案
B
解析
A选项When用于询问时间，不能修饰名词places；C选项Where是疑问副词，后面不能直接接名词places；B选项What和places搭配构成what places，意为“哪些地方”，符合句子语义。
()6. I don't know what to do my birthday party.
A.with
B.for
C.of
A.with
B.for
C.of
答案
B
解析
辨析三个介词含义：A.with意为和……一起、用；B.for意为为了；C.of意为……的。句子表达“我不知道为我的生日派对做什么”，使用for符合语义逻辑。
五、根据图片选择相应的短语补全句子。
①
② ③ ④ ⑤
1. We often (have a party/go to the park) on New Year's Day.
2. Last Saturday, Bill (cleaned the living room/jumped rope).
3. We would like to (plant trees/go fishing) on Tree Planting Day.
4. Bill is (playing chess/playing football) with Lily.
5. I want to (make a call/send an email) to my friend.
①
② ③ ④ ⑤1. We often (have a party/go to the park) on New Year's Day.
2. Last Saturday, Bill (cleaned the living room/jumped rope).
3. We would like to (plant trees/go fishing) on Tree Planting Day.
4. Bill is (playing chess/playing football) with Lily.
5. I want to (make a call/send an email) to my friend.
答案
1. have a party
2. cleaned the living room
3. plant trees
4. playing chess
5. make a call
2. cleaned the living room
3. plant trees
4. playing chess
5. make a call
解析
我们结合对应图片的内容逐一匹配正确短语：
1. 图①展示了戴派对帽的孩子们聚会的场景，和have a party（举办派对）的含义匹配，符合新年的活动场景。
2. 图②展示了男孩拿扫帚打扫客厅的场景，句子时间是Last Saturday（上周六），用过去式，和cleaned the living room（打扫客厅）匹配。
3. 图③展示了两个孩子一起种树的场景，和plant trees（植树）匹配，符合植树节的活动设定。
4. 图④展示了两个孩子下棋的场景，句子是现在进行时，和playing chess（下国际象棋）匹配。
5. 图⑤展示了女士打电话的场景，和make a call（打电话）匹配。
1. 图①展示了戴派对帽的孩子们聚会的场景，和have a party（举办派对）的含义匹配，符合新年的活动场景。
2. 图②展示了男孩拿扫帚打扫客厅的场景，句子时间是Last Saturday（上周六），用过去式，和cleaned the living room（打扫客厅）匹配。
3. 图③展示了两个孩子一起种树的场景，和plant trees（植树）匹配，符合植树节的活动设定。
4. 图④展示了两个孩子下棋的场景，句子是现在进行时，和playing chess（下国际象棋）匹配。
5. 图⑤展示了女士打电话的场景，和make a call（打电话）匹配。
