登录
1.下列句子中,加点字的注音正确的一项是()
A.骈＜dot＞（bìng）死于槽枥之间
B.夜久语声绝,如闻泣幽咽＜dot＞（yè）
C.布衾＜dot＞（qīng）多年冷似铁
D.晓驾炭车辗＜dot＞（liǎn）冰辙
A.骈＜dot＞（bìng）死于槽枥之间
B.夜久语声绝,如闻泣幽咽＜dot＞（yè）
C.布衾＜dot＞（qīng）多年冷似铁
D.晓驾炭车辗＜dot＞（liǎn）冰辙
答案
B
解析
逐一核对各选项加点字读音：A项“骈”正确读音为pián，注音错误；B项“幽咽”的“咽”注音yè，读音正确；C项“衾”正确读音为qīn，注音错误；D项“辗”正确读音为niǎn，注音错误，由此选出正确选项。
2.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()
A.一食 或尽粟一石 食 马者不知其能千里而食也
B.安 得广厦千万间 安 求其能千里也
C.吾庐独 破受冻死亦足 矜、寡、孤、独 、废疾者皆有所养
D.策之不以其道 伐竹取道
A.一
B.
C.吾庐
D.策之不以其
答案
B
解析
逐一分析各选项加点词的意义和用法：
A项：前一个“食”是动词，意为“吃”；后一个“食”通“饲”，是动词，意为“喂养”，二者不同。
B项：两个“安”都是表反问的疑问副词，意为“怎么、哪里”，二者意义和用法完全相同。
C项：前一个“独”是副词，意为“唯独、只”；后一个“独”是名词，指老而无子的人，二者不同。
D项：前一个“道”是名词，意为“正确方法”；后一个“道”是名词，意为“道路”，二者不同。
综上得出答案。
A项：前一个“食”是动词，意为“吃”；后一个“食”通“饲”，是动词，意为“喂养”，二者不同。
B项：两个“安”都是表反问的疑问副词，意为“怎么、哪里”，二者意义和用法完全相同。
C项：前一个“独”是副词，意为“唯独、只”；后一个“独”是名词，指老而无子的人，二者不同。
D项：前一个“道”是名词，意为“正确方法”；后一个“道”是名词，意为“道路”，二者不同。
综上得出答案。
3.下列句子中,不含通假字的一项是()
A.食马者不知其能千里而食也
B.食不饱,力不足,才美不外见
C.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑
D.半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直
A.食马者不知其能千里而食也
B.食不饱,力不足,才美不外见
C.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑
D.半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直
答案
C
解析
A项中“食”通“饲”，意为喂养，存在通假字；B项中“见”通“现”，意为显现，存在通假字；C项无通假字；D项中“直”通“值”，指炭的价钱，存在通假字，由此选出不含通假字的选项。
4.下列句子中,加点词的古今意义不同的一项是()
A.一食或尽粟一石
B.执策而临之
C.千里马常有,而伯乐不常有
D.高者挂罥长林梢
A.一食或尽粟一石
B.执策而临之
C.千里马常有,而伯乐不常有
D.高者挂罥长林梢
答案
A
解析
逐一辨析各选项加点词的古今含义：A选项中“或”的古义是“有时”，今义是表选择关系的连词“或者”，古今意义不同；B选项“策”指马鞭，C选项“常”指经常，D选项“高”指高度大，其余三项加点词古今意义均一致，因此选出符合要求的选项。
5.下列表述中,不正确的一项是()
A.杜甫的“三吏”指《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》,“三别”指《新婚别》《垂老别》《无家别》。
B.古人称山南水北为阳,山北水南为阴。由此可知《石壕吏》中“急应河阳役”的“河阳”应在黄河之北。
C.古人有用郡望做称谓的习惯,如韩愈自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”。
D.“说”是古代的一种记叙性文体,用以陈述作者对某些问题的看法。
A.杜甫的“三吏”指《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》,“三别”指《新婚别》《垂老别》《无家别》。
B.古人称山南水北为阳,山北水南为阴。由此可知《石壕吏》中“急应河阳役”的“河阳”应在黄河之北。
C.古人有用郡望做称谓的习惯,如韩愈自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”。
D.“说”是古代的一种记叙性文体,用以陈述作者对某些问题的看法。
答案
D
解析
逐一辨析各选项文化常识：A项杜甫“三吏三别”的对应篇目表述正确；B项古人地理称谓规则为山南水北为阳，“河阳”的“阳”对应黄河以北，表述正确；C项古人以郡望为称谓的习惯中，韩愈自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”的表述正确；D项“说”是古代议论性文体，并非记叙性文体，该表述错误，是不正确的一项。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)从《茅屋为秋风所破歌》的“，”中，我们能读出杜甫心系苍生的济世情怀。
(2)《卖炭翁》中，“，”用两种鲜明的色彩表现出卖炭翁生活的艰辛。
(3)中华文化常常讲究曲折美、层次美。《题破山寺后禅院》一诗中，能体现这种美学思想的句子是“，”。
(4)《送友人》中的“，”用一轮缓缓而下的红日隐喻对朋友的惜别之情，写得别有韵味。
(5)《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，表现词人孤高自许、不愿随波逐流的心境的句子是“，”。
(6)梅花无意争抢春光，却惹来众多凡花俗朵的嫉妒，正如陆游在《卜算子·咏梅》中所说的“，”。
(1)从《茅屋为秋风所破歌》的“，”中，我们能读出杜甫心系苍生的济世情怀。
(2)《卖炭翁》中，“，”用两种鲜明的色彩表现出卖炭翁生活的艰辛。
(3)中华文化常常讲究曲折美、层次美。《题破山寺后禅院》一诗中，能体现这种美学思想的句子是“，”。
(4)《送友人》中的“，”用一轮缓缓而下的红日隐喻对朋友的惜别之情，写得别有韵味。
(5)《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，表现词人孤高自许、不愿随波逐流的心境的句子是“，”。
(6)梅花无意争抢春光，却惹来众多凡花俗朵的嫉妒，正如陆游在《卜算子·咏梅》中所说的“，”。
答案
(1)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
(2)满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑
(3)曲径通幽处 禅房花木深
(4)浮云游子意 落日故人情
(5)拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷
(6)无意苦争春 一任群芳妒
(2)满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑
(3)曲径通幽处 禅房花木深
(4)浮云游子意 落日故人情
(5)拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷
(6)无意苦争春 一任群芳妒
解析
本题考查课内古诗文理解性默写，需结合题干给出的情感、意象、美学特征等提示信息，对应所学经典篇目的指定语句作答，作答时注意不要出现错字、漏字、添字的问题。
