1. 如图是明朝状元赵秉忠的答卷，共2460字，字迹工整，无一涂改，上有万历皇帝批的六个大字：“第一甲第一名”，现被定为国家一级文物。赵秉忠不可能做到的是()

A.按照朱熹的《四书集注》观点答题
B.会写规范的八股文
C.在考试试卷上发挥自己对朝政的独到见解
D.成为听命于皇帝的官吏

1.C

【分析】
要解决这道题，需结合明朝科举制度（八股取士）的特点分析各选项：明朝实行八股取士，考试内容限定在四书五经范围内，必须以朱熹的《四书集注》为答题标准，考生不能随意发挥对朝政的独到见解，答题格式有严格规定，核心目的是选拔听命于皇帝的官吏。据此逐一判断选项即可。
【解析】
A选项：明朝科举考试明确要求以朱熹的《四书集注》作为答题的标准，赵秉忠作为明朝状元，按照该观点答题是可能的，故A不符合题意；
B选项：明朝科举要求考生撰写规范的八股文，赵秉忠作为科举状元，必然会写八股文，故B不符合题意；
C选项：八股取士规定考生的答题内容必须符合指定观点，不能自由发挥对朝政的独到见解，因此赵秉忠不可能做到，故C符合题意；
D选项：明朝科举的目的就是选拔听命于皇帝的官吏，赵秉忠成为这样的官吏是可能的，故D不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
明朝八股取士、科举制度
【点评】
本题考查明朝科举制度的核心特征，需准确掌握八股取士的内容限制，属于基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.5

2.电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地美食。中国人开始吃上自产的玉米、马铃薯和花生最早是在()

A.西汉
B.唐朝
C.北宋
D.明朝

2.D

【分析】
要解答本题，需明确玉米、马铃薯、花生等作物的原产地及传入中国的时间：这些作物均原产于美洲，新航路开辟后才逐步传入旧大陆，我国西汉、唐朝、北宋时期均早于新航路开辟的时间，不可能出现这些作物；明朝时期，这些美洲作物开始传入并推广，据此可判断正确选项。
【解析】
玉米、马铃薯、花生均原产于美洲，15世纪末新航路开辟后，这些作物逐渐从美洲传入欧洲，再传入中国。西汉、唐朝、北宋的时间均早于新航路开辟，当时中国尚未出现这些美洲作物；明朝时期，这些美洲高产作物开始传入并推广，因此中国人最早吃上自产的玉米、马铃薯和花生是在明朝。
【答案】
D
【知识点】
美洲作物传入中国；明朝对外交流
【点评】
本题考查古代农作物的传入历史，属于基础识记类题目，核心是掌握美洲作物传入中国的时间，难度较低，准确记忆相关知识点即可作答。
【难度系数】
0.7

3.明朝时，手工业在前代的基础上继续发展，下列城市成为丝织中心的是（）

A.苏州
B.广州
C.南京
D.杭州

3.A

【分析】
本题考查明朝手工业发展的相关史实，解题时需准确识记明朝丝织业的中心城市，逐一分析选项：回忆明朝手工业发展情况，苏州是明朝著名的丝织业中心；广州是明清时期重要的外贸港口，并非丝织中心；南京、杭州也不是明朝的丝织中心，据此选出正确答案。
【解析】
明朝时期手工业在前代基础上发展，丝织业尤为发达，其中苏州是全国的丝织业中心。对各选项分析如下：
A. 苏州：是明朝的丝织业中心，符合史实；
B. 广州：是明清时期重要的对外贸易港口，并非丝织中心；
C. 南京：不是明朝的丝织业中心；
D. 杭州：也不是明朝的丝织业中心。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
明朝手工业发展、丝织业中心
【点评】
本题属于历史学科的基础识记类题目，考查明朝丝织业中心的相关知识，难度不大，只要准确记忆相关史实即可作答。
【难度系数】
0.4

4. 下列不属于唐朝走向衰落的原因的是()

A.统治者不再励精图治，而是纵情享乐
B.地方军事势力逐渐强大，威胁中央政权
C.北方少数民族南下，中原王朝无法与之抗衡
D.宦官专权使朝政更加黑暗、腐败

4.C

【分析】
本题考查唐朝走向衰落的原因，需通过回忆唐朝由盛转衰的相关史实，逐一分析各选项是否属于唐朝衰落的原因，排除属于的选项后确定答案。
【解析】
逐一分析选项：A项，唐朝中后期统治者（如唐玄宗后期）不再励精图治，纵情享乐，朝政荒废，是唐朝衰落的原因之一；B项，安史之乱后形成藩镇割据局面，地方军事势力强大，威胁中央集权，是唐朝衰落的重要原因；C项，北方少数民族南下并非唐朝走向衰落的主要原因，唐朝前期对少数民族采取开明政策，有效管理边疆，衰落的核心原因并非外部民族问题；D项，唐朝后期宦官专权，导致朝政黑暗腐败，进一步加剧了唐朝的衰落。因此，不属于唐朝走向衰落原因的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
唐朝的衰落原因；藩镇割据；宦官专权
【点评】
本题属于历史基础识记类题目，考查对唐朝由盛转衰原因的掌握，需区分内部统治因素与外部民族因素，易错点在于误将外部民族问题当作唐朝衰落的原因，整体难度适中。
【难度系数】
0.4

5.人物评价是历史学习的重要内容，以下对右图所示人物的评价正确的有（）
①发动陈桥兵变，建立了北宋王朝
②通过“杯酒释兵权”，加强了中央集权
③建立科举考试制度，完善了人才选拔
④采取重文轻武策略，提高了士人地位

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

5.D

【分析】
首先确定图中人物是宋太祖赵匡胤，再逐一分析四个评价点：①陈桥兵变是赵匡胤建立北宋的事件，正确；②杯酒释兵权是赵匡胤加强中央集权的措施，正确；③科举制创立于隋朝，并非赵匡胤建立，错误；④北宋赵匡胤采取重文轻武策略提升士人地位，正确。由此确定正确选项。
【解析】
图中人物为宋太祖赵匡胤，对各表述分析如下：
1. ①：960年，赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋王朝，表述正确；
2. ②：赵匡胤通过“杯酒释兵权”解除禁军将领兵权，加强了中央集权，表述正确；
3. ③：科举考试制度创立于隋朝，并非赵匡胤建立，表述错误；
4. ④：北宋建立后，赵匡胤采取重文轻武策略，重视文人、提高士人地位，表述正确。
因此正确的是①②④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
北宋建立、宋太祖集权措施、科举制发展
【点评】
本题考查宋太祖赵匡胤相关的基础史实，需准确区分各历史事件的主体，属于对核心知识点的考查，难度适中。
【难度系数】
0.3

6.宋元时期是我国古代科技发展的高峰,四大发明是我国为世界文明发展作出的卓越贡献。阅读材料,回答问题。
材料一 (雕版)刻工一天只能刻四五十个字,一本六万字的书需要三四年才能刻完。宋太祖时官方主持在成都刻印《大藏经》,花费了12年时间,雕版达13万块。印刷完毕,雕版一直堆放在库房中。
(1)材料一暴露了雕版印刷术存在的哪些缺点?
材料二 用胶泥刻字……火烧令坚……一板印刷,一板已自布字……更互用之,瞬息可就。
——沈括《梦溪笔谈》
(2)材料二所示印刷术的创新之处在哪里?有哪些优点?
材料三 下面是活字印刷术发展示意图(部分)。

(3)依据材料三并结合所学知识,填写①处的朝代,概括活字印刷术发展的特点。

6.(1)雕版刻字费时费力,效率低;需要大量印版,印书成本较高;雕版需要占用大量空间存放等。
(2)创新之处:制作活字的材料是胶泥;把雕版印刷术的“死字”变成“活字”,“死板”变成“活板”。优点:胶泥经济便宜,活字可以反复使用,省时省力,节省空间,印书成本降低,促进了图书普及。
(3)北宋(或宋代)。特点:活字印刷术传播范围广;活字印刷术的发展过程中中西方相互影响;制作活字的材质种类增多;活字印刷术不断发展创新等。

【分析】
本题围绕活字印刷术设置三个问题：第(1)问需从材料一中提取雕版印刷的相关信息，分析其缺点，要抓住材料中关于效率、成本、存放的关键词；第(2)问需结合材料二，对比雕版印刷找出活字印刷的创新点，再总结优点；第(3)问需结合活字印刷术的发明时间确定①处朝代，再从示意图和所学知识概括发展特点，关注传播、创新、中外交流等维度。
【解析】
(1) 从材料一“刻工一天只能刻四五十个字，一本六万字的书需要三四年才能刻完”可知雕版印刷费时费力、效率低；从“花费了12年时间，雕版达13万块”可知需要大量印版，印书成本高；从“印刷完毕，雕版一直堆放在库房中”可知雕版占用大量空间存放。
(2) 材料二描述的是毕昇的泥活字印刷术，创新之处：以胶泥为制作活字的材料，将雕版印刷的“死字”变为可重复使用的“活字”，实现了“死版”到“活版”的转变。优点：胶泥成本低廉，活字可反复使用，节省时间、人力与空间，降低印书成本，促进图书普及。
(3) 毕昇是北宋发明家，发明泥活字印刷术，故①处为北宋。从示意图及所学可知，活字印刷术发展特点：传播范围广（从中国传到朝鲜、日本、欧洲等地）；活字材质不断丰富（泥、木、铅活字等）；发展中中西方相互影响（欧洲铅活字传回中国）；技术不断创新完善。
【答案】
6.(1)雕版刻字费时费力,效率低;需要大量印版,印书成本较高;雕版需要占用大量空间存放等。
(2)创新之处:制作活字的材料是胶泥;把雕版印刷术的“死字”变成“活字”,“死板”变成“活板”。优点:胶泥经济便宜,活字可以反复使用,省时省力,节省空间,印书成本降低,促进了图书普及。
(3)北宋(或宋代)。特点:活字印刷术传播范围广;活字印刷术的发展过程中中西方相互影响;制作活字的材质种类增多;活字印刷术不断发展创新等。
【知识点】
活字印刷术、宋元科技、古代四大发明
【点评】
本题围绕活字印刷术展开，考查学生从材料提取信息、概括历史特点的能力，需结合材料与所学知识作答，注重对历史基础知识和综合分析能力的考查。
【难度系数】
0.6