【情境应用】
1. They are talking and laughing,and they don't s bored.
2.[人与自我·职业精神] Sue works carefully,so she never seems (make) mistakes.
3.似乎家人在一起的时间越来越多了。
families are spending more and more time together.

1.seem 2.to make 3.It seems that

【分析】
拿到这三道题可以先观察出考点共性，全部围绕seem的相关用法展开：
1. 第一题是首字母填空，先梳理句子逻辑：前半句描述他们有说有笑的状态，后半句表达“不_____无聊”的含义，结合首字母s能联想到表“看起来、似乎”含义的动词seem，再看空格前有助动词否定形式don't，后面必须接动词原形，完全匹配结构要求。
2. 第二题是词的适当形式填空，看到谓语动词seem立刻回忆它的固定搭配规则，seem后接不定式构成seem to do sth的结构表“似乎做某事”，直接把所给动词make变为不定式形式即可。
3. 第三题是补全翻译句子，中文提示“似乎”，后面接的是完整的陈述句，正好对应It seems that...的常用句型，that后可引导完整从句，完全适配题干后半部分的句子结构，直接填入对应内容即可。
【解析】
1. 本句意为“他们又说又笑，一点都不显得无聊”，空格前有助动词否定形式don't，要求空格处填动词原形，结合首字母s、后面的形容词bored作表语的结构，填入系动词seem，表“似乎、看起来”，完全符合语境。
2. 本句意为“Sue工作很认真，所以她似乎从来不会犯错”，考查固定搭配seem to do sth，该搭配是seem的常规用法，表“似乎做某事”，因此将所给动词make变为不定式形式to make。
3. 本句考查固定句型It seems that...，该句型专门用来表达“似乎……”的含义，that后面可以直接接完整的陈述句作从句，和题干后半部分的完整句子结构完全匹配，因此填入It seems that。
【答案】
1.seem 2.to make 3.It seems that
【知识点】
1.seem的用法
2.非谓语固定搭配
3.It seems that句型
【点评】
本组题目围绕核心词汇seem的不同考察维度设计，从首字母语境填词、所给词适当形式变形到句型补全翻译，梯度设置合理，能够帮助学生全面掌握seem后接形容词、接不定式、接从句三类常见使用场景，夯实基础词汇的搭配应用能力。
【难度系数】
0.8

()1. What a good day it is! The light is going the window into our classroom.
A. through B. across C. past D. among
()2. he is 72 years old, he keeps running every day.
A. Although;but B. Although;/
C. But;/ D. But;although
()3. —I don't know how to use this app.
—Ask Eric for help. He has lots of in doing it.
A. thoughts B. energy C. experience D. spirit
()4. —Why does the boy look scared?
—Because a dog is him.
A. running after B. taking care of
C. feeling like D. picking up
()5. —Where is Tom?
—Oh,he in the yard.
A. play B. is playing C. played D. will play

Ⅰ.1.A 2.B 3.C 4.A 5.B

【分析】
这5道题均为初中英语高频基础题型，解题时可逐题对应考点分析：第1题先辨析四个表方位/穿过含义的介词的适用场景，结合光线穿过窗户的语境判断；第2题回忆让步状语从句的连词搭配规则，牢记although和but不能同句连用的语法要求；第3题结合“不会用APP找Eric帮忙”的语境，匹配符合逻辑的名词词义；第4题根据“男孩看起来害怕”的前提，筛选符合逻辑的动词短语；第5题根据问句询问当下人物位置的语境，判断对应的时态即可选出正确答案。
【解析】
1. 考查介词辨析：A. through指从物体的内部空间穿过；B. across指从物体的表面横穿；C. past指从物体旁边经过；D. among指在三者及以上的事物之间。光线是从窗户的内部空间穿透进入教室，符合through的用法，故选A。
2. 考查让步状语从句连词用法：although意为“虽然、尽管”，引导让步状语从句，英语语法明确规定同一个复合句中although和but不能同时使用，二者只能保留一个。句意为“虽然他72岁了，但他每天坚持跑步”，因此句首用Although，后半句无需加but，故选B。
3. 考查名词词义辨析：A. thoughts意为“想法”；B. energy意为“能量、精力”；C. experience意为“经验”；D. spirit意为“精神”。前文提到不会使用这个APP，建议找Eric帮忙，说明Eric在使用该APP方面有很多相关经验，符合语境，故选C。
4. 考查动词短语辨析：A. running after意为“追赶”；B. taking care of意为“照顾”；C. feeling like意为“想要、感觉像”；D. picking up意为“捡起、接人”。问句询问男孩为什么看起来很害怕，对应的合理原因是有狗正在追赶他，故选A。
5. 考查动词时态：问句“汤姆在哪里？”是询问此时此刻汤姆正在进行的动作，需要使用现在进行时，结构为“主语+am/is/are+现在分词”，主语he对应的be动词为is，play的现在分词为playing，即is playing，故选B。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.A 5.B
【知识点】
介词词义辨析，让步状语从句，现在进行时
【点评】
本组题目全部是初中英语核心高频考点，覆盖了词义辨析、基础语法的多个常考维度，属于期中期末的必出基础题型。解题时除了要牢记各类词汇的含义，还要注意区分易混介词、特殊连词搭配这类易错细节，结合语境逻辑推导就能轻松选出正确答案，平时要多积累常见短语和词汇的适用场景。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.用所给单词的适当形式填空
6. The Monkey King uses a (magic) stick to fight bad people.
7. Climbing mountains is very ,so everyone feels . (tire)
8. She carefully (pour) the hot water into the cup and hands it to him.
9. Can you give me a short (describe) of your new schoolbag?
10. She seems (remember) the answer to this question,but she is too shy to say it.

Ⅱ.6.magical 7.tiring;tired 8.pours
9.description 10.to remember

【分析】
这类用所给词适当形式填空的题目，核心解题思路是先分析空格前后的句子成分，判断空格处需要的词性/动词形式，再结合变形规则、固定搭配、时态要求推导正确形式：
1. 先看空格后有没有名词，若有通常需要形容词修饰；
2. 若空格描述事物属性用-ing类形容词，描述人的主观感受用-ed类形容词；
3. 看到并列谓语要核对时态和人称，保证形式统一；
4. 冠词后通常接名词，要把对应的动词变为名词形式；
5. 遇到特定动词要优先回忆对应的固定搭配，匹配正确的非谓语形式。
【解析】
6. 空格后是名词stick（棍棒），需要形容词作定语修饰名词，名词magic的形容词变形为magical，含义是“有魔力的”，符合语境。
7. 第一空描述“爬山”这件事的属性，修饰事物表示“令人疲惫的”，用tiring；第二空描述人的主观感受“感到疲惫的”，修饰人用tired。
8. 句中and连接并列谓语，后面的谓语hands是一般现在时第三人称单数形式，主语She是第三人称单数，因此动词pour也要变为三单形式pours，保证时态人称统一。
9. 空格前有不定冠词a和形容词short，后面需要接可数名词单数，动词describe的名词变形为description，含义是“描述”。
10. 考查固定搭配seem to do sth.，含义是“似乎做某事”，因此空格处填不定式to remember。
【答案】
6. magical 7. tiring; tired 8. pours 9. description 10. to remember
【知识点】
词性转换，形容词辨析，固定搭配
【点评】
本题属于初中英语词形变换的基础题型，覆盖了派生词变形、分词形容词用法、时态判断、常用固定搭配多个基础考点，只要学生掌握不同词性的句法功能，熟记常见变形规则就可以顺利完成，是巩固词法基础的典型习题。
【难度系数】
0.8