1. 下图是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测,横线上应填写的这部法律是 (
A. 民法典

B. 国旗法
C. 宪法
D. 国家安全法
C
)A. 民法典
B. 国旗法
C. 宪法
D. 国家安全法
答案
1.C
解析
【分析】
我们首先观察题图给出的法律构成要素:包含序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都这几个部分。接下来我们可以逐个对应选项里的法律的体例结构,先回忆不同法律的内容框架:普通单行法律的内容只会围绕特定领域的事务制定,不可能同时涵盖公民基本权利、国家机构这类内容,而我国宪法作为根本大法,其正式组成部分完全和图中要素吻合,再逐一排除不符合的选项,就能得到正确答案。
【解析】
第一步,明确我国宪法的组成:我国现行宪法由序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都共五个部分构成,和题图给出的所有组成要素完全匹配。
第二步,逐一排除错误选项:
A. 民法典的体例结构为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编以及附则,和题图结构不符,排除;
B. 国旗法是仅针对国旗相关管理事项制定的单行法律,内容不可能包含公民基本权利、国家机构等板块,排除;
D. 国家安全法是针对国家安全领域相关事务制定的单行法律,也不具备题图所示的全部组成部分,排除。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
宪法的构成
【点评】
本题属于道德与法治学科的基础识记类题目,通过法律体例结构图的形式,考察学生对我国宪法组成内容的掌握,同时引导学生区分宪法作为根本大法,和普通单行法律在内容框架上的差异,夯实宪法相关的基础常识。
【难度系数】
0.9
我们首先观察题图给出的法律构成要素:包含序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都这几个部分。接下来我们可以逐个对应选项里的法律的体例结构,先回忆不同法律的内容框架:普通单行法律的内容只会围绕特定领域的事务制定,不可能同时涵盖公民基本权利、国家机构这类内容,而我国宪法作为根本大法,其正式组成部分完全和图中要素吻合,再逐一排除不符合的选项,就能得到正确答案。
【解析】
第一步,明确我国宪法的组成:我国现行宪法由序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都共五个部分构成,和题图给出的所有组成要素完全匹配。
第二步,逐一排除错误选项:
A. 民法典的体例结构为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编以及附则,和题图结构不符,排除;
B. 国旗法是仅针对国旗相关管理事项制定的单行法律,内容不可能包含公民基本权利、国家机构等板块,排除;
D. 国家安全法是针对国家安全领域相关事务制定的单行法律,也不具备题图所示的全部组成部分,排除。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
宪法的构成
【点评】
本题属于道德与法治学科的基础识记类题目,通过法律体例结构图的形式,考察学生对我国宪法组成内容的掌握,同时引导学生区分宪法作为根本大法,和普通单行法律在内容框架上的差异,夯实宪法相关的基础常识。
【难度系数】
0.9
2. 根据下表可以得出的结论是 (

A. 宪法是其他法律的立法基础
B. 宪法与我们青少年息息相关
C. 宪法严格规范国家权力的运行
D. 宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力
B
)A. 宪法是其他法律的立法基础
B. 宪法与我们青少年息息相关
C. 宪法严格规范国家权力的运行
D. 宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力
答案
2.B
解析
【分析】
首先我们先梳理题干给出的表格内容:表格里的两个场景都是和“我”也就是普通青少年直接相关的,分别是“我作为中国公民的身份”、“我接受九年义务教育”,这两件和青少年日常相关的事都能找到对应的宪法法条作为依据。接下来我们把每个选项和材料逐一对照,排除和材料无关的选项:A选项讲宪法是其他法律的立法基础,材料里完全没提到“其他法律”的相关内容,不符合;C选项讲宪法规范国家权力运行,材料里没有任何涉及国家权力行使的内容,直接排除;D选项讲宪法具有最高法律地位效力,材料里也没有把宪法和其他法律做效力、地位的对比,也不符合。只有B选项“宪法与我们青少年息息相关”完全贴合材料表达的“我们青少年的身份、日常受教育的事都有宪法规定,宪法就在我们身边”的核心意思。
【解析】
我们逐一分析选项:
① 选项A:题干表格内容没有涉及宪法与其他法律的立法关系,无法得出“宪法是其他法律的立法基础”的结论,不符合题意,排除。
② 选项B:表格中青少年的公民身份、接受九年义务教育的日常场景,都有对应的宪法法条作出规定,说明宪法融入我们青少年的日常生活,和青少年的成长紧密相关,该表述符合题意。
③ 选项C:题干没有出现任何和国家权力运行相关的内容,和“宪法严格规范国家权力的运行”的主题无关,排除。
④ 选项D:题干没有将宪法和其他法律的法律地位、法律效力进行对比,无法得出宪法具有最高法律地位权威的结论,不符合题意,排除。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
宪法与公民生活
公民基本权利与义务
【点评】
本题结合生活化的场景考察宪法的基础常识,解题核心是坚持“题干和选项一一对应”的原则,不要选择本身表述正确但完全脱离材料内容的选项,不少同学容易误选D选项,要注意“宪法具有最高法律效力”的结论需要有宪法和其他法律的对比相关内容支撑,本题材料没有相关表述,因此不能选。
【难度系数】
0.8
首先我们先梳理题干给出的表格内容:表格里的两个场景都是和“我”也就是普通青少年直接相关的,分别是“我作为中国公民的身份”、“我接受九年义务教育”,这两件和青少年日常相关的事都能找到对应的宪法法条作为依据。接下来我们把每个选项和材料逐一对照,排除和材料无关的选项:A选项讲宪法是其他法律的立法基础,材料里完全没提到“其他法律”的相关内容,不符合;C选项讲宪法规范国家权力运行,材料里没有任何涉及国家权力行使的内容,直接排除;D选项讲宪法具有最高法律地位效力,材料里也没有把宪法和其他法律做效力、地位的对比,也不符合。只有B选项“宪法与我们青少年息息相关”完全贴合材料表达的“我们青少年的身份、日常受教育的事都有宪法规定,宪法就在我们身边”的核心意思。
【解析】
我们逐一分析选项:
① 选项A:题干表格内容没有涉及宪法与其他法律的立法关系,无法得出“宪法是其他法律的立法基础”的结论,不符合题意,排除。
② 选项B:表格中青少年的公民身份、接受九年义务教育的日常场景,都有对应的宪法法条作出规定,说明宪法融入我们青少年的日常生活,和青少年的成长紧密相关,该表述符合题意。
③ 选项C:题干没有出现任何和国家权力运行相关的内容,和“宪法严格规范国家权力的运行”的主题无关,排除。
④ 选项D:题干没有将宪法和其他法律的法律地位、法律效力进行对比,无法得出宪法具有最高法律地位权威的结论,不符合题意,排除。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
宪法与公民生活
公民基本权利与义务
【点评】
本题结合生活化的场景考察宪法的基础常识,解题核心是坚持“题干和选项一一对应”的原则,不要选择本身表述正确但完全脱离材料内容的选项,不少同学容易误选D选项,要注意“宪法具有最高法律效力”的结论需要有宪法和其他法律的对比相关内容支撑,本题材料没有相关表述,因此不能选。
【难度系数】
0.8
3. 某校将开展以“增强宪法意识,维护宪法权威”为主题的宣传活动。下列宣传内容中不恰当的是 (
①宪法是治国安邦的总章程 ②我们的一生都离不开宪法的保护
③人民有权解释宪法 ④宪法是党的主张和公民意志的统一
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
D
)①宪法是治国安邦的总章程 ②我们的一生都离不开宪法的保护
③人民有权解释宪法 ④宪法是党的主张和公民意志的统一
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
答案
3.D
解析
【分析】
这是一道宪法相关的逆向选择题,解题时首先要明确题干要求:选出宣传内容中不恰当也就是表述错误的选项,不要误选正确表述。接下来逐一核对四个说法对应的宪法基础知识点:先判断①“宪法是治国安邦的总章程”,这是宪法的核心地位表述,显然正确;再判断②“我们的一生都离不开宪法的保护”,对应宪法与公民的密切关系,表述也正确;接下来排查错误表述:回忆宪法相关规定,我国只有全国人大常委会有权解释宪法,人民没有宪法解释权,所以③表述错误;同时我国宪法是党的主张和人民意志的统一,不是“公民意志”,④表述也错误。最后将两个错误表述对应选项即可得到答案。
【解析】
我们逐一分析四个宣传内容的正误:
①宪法是我国的根本大法,具有最高的法律地位、法律效力,是治国安邦的总章程,表述正确,属于恰当的宣传内容,不符合题意;
②宪法规定公民的各项基本权利,覆盖人生全周期的权益保障,我们的一生都离不开宪法的保护,表述正确,属于恰当的宣传内容,不符合题意;
③根据我国宪法规定,宪法的解释权专属全国人民代表大会常务委员会,人民不享有直接解释宪法的权力,该表述错误,属于不恰当的宣传内容,符合题意;
④我国宪法的本质是党的主张和人民意志的统一,并非“党的主张和公民意志的统一”,该表述混淆了“人民”和“公民”的概念,表述错误,属于不恰当的宣传内容,符合题意。
综上,不恰当的宣传内容是③④,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
宪法的地位 宪法解释主体 宪法的本质
【点评】
本题考查宪法核心基础知识点,设置了两处典型易混易错点:一是混淆宪法解释的专属主体,二是混淆“人民”与“公民”的概念,同时属于逆向选择题,提醒学生答题时要先明确设问要求,精准记忆宪法核心概念的标准表述,避免概念混淆丢分。
【难度系数】
0.8
这是一道宪法相关的逆向选择题,解题时首先要明确题干要求:选出宣传内容中不恰当也就是表述错误的选项,不要误选正确表述。接下来逐一核对四个说法对应的宪法基础知识点:先判断①“宪法是治国安邦的总章程”,这是宪法的核心地位表述,显然正确;再判断②“我们的一生都离不开宪法的保护”,对应宪法与公民的密切关系,表述也正确;接下来排查错误表述:回忆宪法相关规定,我国只有全国人大常委会有权解释宪法,人民没有宪法解释权,所以③表述错误;同时我国宪法是党的主张和人民意志的统一,不是“公民意志”,④表述也错误。最后将两个错误表述对应选项即可得到答案。
【解析】
我们逐一分析四个宣传内容的正误:
①宪法是我国的根本大法,具有最高的法律地位、法律效力,是治国安邦的总章程,表述正确,属于恰当的宣传内容,不符合题意;
②宪法规定公民的各项基本权利,覆盖人生全周期的权益保障,我们的一生都离不开宪法的保护,表述正确,属于恰当的宣传内容,不符合题意;
③根据我国宪法规定,宪法的解释权专属全国人民代表大会常务委员会,人民不享有直接解释宪法的权力,该表述错误,属于不恰当的宣传内容,符合题意;
④我国宪法的本质是党的主张和人民意志的统一,并非“党的主张和公民意志的统一”,该表述混淆了“人民”和“公民”的概念,表述错误,属于不恰当的宣传内容,符合题意。
综上,不恰当的宣传内容是③④,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
宪法的地位 宪法解释主体 宪法的本质
【点评】
本题考查宪法核心基础知识点,设置了两处典型易混易错点:一是混淆宪法解释的专属主体,二是混淆“人民”与“公民”的概念,同时属于逆向选择题,提醒学生答题时要先明确设问要求,精准记忆宪法核心概念的标准表述,避免概念混淆丢分。
【难度系数】
0.8
4. 如果你将来成为一名政府机关工作人员,你应该做到 (
①依法行使权力,对人民负责 ②公正司法,依法独立行使职权
③勇于担当,依法履行自己的职责 ④树立权责分离意识,不懈怠,不推诿
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
B
)①依法行使权力,对人民负责 ②公正司法,依法独立行使职权
③勇于担当,依法履行自己的职责 ④树立权责分离意识,不懈怠,不推诿
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
答案
4.B
解析
【分析】
这道题的核心是抓住题干限定的主体“政府机关工作人员”来辨析选项,解题思路如下:第一步先明确不同国家机关的职权边界,区分政府和司法机关的职责差异;第二步逐个核对四个题肢的表述是否匹配政府工作人员的履职要求:首先验证①,我国政府权力来源于人民,工作人员理应依法行权对人民负责,表述成立;再排查②,公正司法的主体是司法机关,不属于政府工作人员的权责范围,直接排除;接着验证③,政府工作人员要坚持法定职责必须为,勇于担当依法履职,表述成立;最后排查④,政府工作人员需要树立的是权责统一意识,权责分离的表述本身错误,直接排除;最后匹配正确题肢对应的选项即可得到答案。
【解析】
我们逐个对题肢进行正误判断:
1. 题肢①:我国政府的宗旨是为人民服务,政府机关工作人员必须依法行使权力,始终坚持对人民负责的原则,该表述正确。
2. 题肢②:公正司法、依法独立行使职权的主体是人民法院、人民检察院这类司法机关,不属于政府机关工作人员的职权范畴,该表述不符合主体要求,错误。
3. 题肢③:政府工作人员要坚持法定职责必须为,勇于担当,依法履行自身岗位职责,不懈怠、不推诿,该表述正确。
4. 题肢④:政府工作人员需要树立权责统一的意识,做到有权必有责,而非权责分离意识,该表述概念错误,排除。
综上,正确的题肢是①③,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
政府对人民负责;政府依法行政;司法机关职权
【点评】
本题属于政治生活常见的主体匹配类题型,易错点集中在两个地方:一是混淆政府和司法机关的职能边界,误将司法机关的职权归到政府工作人员身上,二是记错权责统一的相关概念,把权责分离当成正确表述。解题时只要先圈出题干的主体限定,用主体匹配法就能快速排除错误选项,降低出错概率。
【难度系数】
0.7
这道题的核心是抓住题干限定的主体“政府机关工作人员”来辨析选项,解题思路如下:第一步先明确不同国家机关的职权边界,区分政府和司法机关的职责差异;第二步逐个核对四个题肢的表述是否匹配政府工作人员的履职要求:首先验证①,我国政府权力来源于人民,工作人员理应依法行权对人民负责,表述成立;再排查②,公正司法的主体是司法机关,不属于政府工作人员的权责范围,直接排除;接着验证③,政府工作人员要坚持法定职责必须为,勇于担当依法履职,表述成立;最后排查④,政府工作人员需要树立的是权责统一意识,权责分离的表述本身错误,直接排除;最后匹配正确题肢对应的选项即可得到答案。
【解析】
我们逐个对题肢进行正误判断:
1. 题肢①:我国政府的宗旨是为人民服务,政府机关工作人员必须依法行使权力,始终坚持对人民负责的原则,该表述正确。
2. 题肢②:公正司法、依法独立行使职权的主体是人民法院、人民检察院这类司法机关,不属于政府机关工作人员的职权范畴,该表述不符合主体要求,错误。
3. 题肢③:政府工作人员要坚持法定职责必须为,勇于担当,依法履行自身岗位职责,不懈怠、不推诿,该表述正确。
4. 题肢④:政府工作人员需要树立权责统一的意识,做到有权必有责,而非权责分离意识,该表述概念错误,排除。
综上,正确的题肢是①③,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
政府对人民负责;政府依法行政;司法机关职权
【点评】
本题属于政治生活常见的主体匹配类题型,易错点集中在两个地方:一是混淆政府和司法机关的职能边界,误将司法机关的职权归到政府工作人员身上,二是记错权责统一的相关概念,把权责分离当成正确表述。解题时只要先圈出题干的主体限定,用主体匹配法就能快速排除错误选项,降低出错概率。
【难度系数】
0.7
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