Ⅰ. 根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写,使句意明确,语言通顺
1. There are many i
2. Look at the t
3. You must finish the task w
4. You should read some r
5. Her new novel is such a good r
1. There are many i
islands
(岛) in the Pacific Ocean.2. Look at the t
timetable
(时间表). There is a bus at 10:10 a.m.3. You must finish the task w
within
(在……之内) two hours.4. You should read some r
reviews
(评论) about the book before reading.5. Her new novel is such a good r
read
(读物) that I finished it in a day.答案
1. islands
2. timetable
3. within
4. reviews
5. read
2. timetable
3. within
4. reviews
5. read
解析
【分析】
本题是根据首字母及汉语提示完成单词的基础题型,解题思路为:先理解每个句子的句意,再结合给出的汉语提示和句中语法线索(如名词单复数、修饰词等),匹配对应首字母的正确单词。具体步骤:1. 依据“many”判断需用可数名词复数,结合汉语“岛”和首字母i确定单词;2. 根据语境“看…有公交”和汉语“时间表”匹配首字母t的单词;3. 结合汉语“在……之内”的介词含义和首字母w确定单词;4. 依据“some”判断需用可数名词复数,结合汉语“评论”和首字母r确定单词;5. 依据“a”判断需用单数名词,结合汉语“读物”和首字母r确定单词。
【解析】
1. 句中“many”修饰可数名词复数,汉语提示为“岛”,首字母为i,故填islands;
2. 结合句意“查看…可知上午10:10有一班公交”,汉语提示为“时间表”,首字母为t,故填timetable;
3. 汉语提示为“在……之内”,需填介词,首字母为w,故填within;
4. “some”后接可数名词复数,汉语提示为“评论”,首字母为r,故填reviews;
5. 汉语提示为“读物”,“a”后接单数名词,首字母为r,故填read。
【答案】
1. islands 2. timetable 3. within 4. reviews 5. read
【知识点】
单词拼写、名词单复数、介词用法
【点评】
本题考查英语基础词汇的拼写与运用,属于常规词汇练习题,侧重考查核心常用词的掌握,学生只需结合语境、汉语提示及语法规则即可完成,是巩固词汇的基础题型。
【难度系数】
0.7
本题是根据首字母及汉语提示完成单词的基础题型,解题思路为:先理解每个句子的句意,再结合给出的汉语提示和句中语法线索(如名词单复数、修饰词等),匹配对应首字母的正确单词。具体步骤:1. 依据“many”判断需用可数名词复数,结合汉语“岛”和首字母i确定单词;2. 根据语境“看…有公交”和汉语“时间表”匹配首字母t的单词;3. 结合汉语“在……之内”的介词含义和首字母w确定单词;4. 依据“some”判断需用可数名词复数,结合汉语“评论”和首字母r确定单词;5. 依据“a”判断需用单数名词,结合汉语“读物”和首字母r确定单词。
【解析】
1. 句中“many”修饰可数名词复数,汉语提示为“岛”,首字母为i,故填islands;
2. 结合句意“查看…可知上午10:10有一班公交”,汉语提示为“时间表”,首字母为t,故填timetable;
3. 汉语提示为“在……之内”,需填介词,首字母为w,故填within;
4. “some”后接可数名词复数,汉语提示为“评论”,首字母为r,故填reviews;
5. 汉语提示为“读物”,“a”后接单数名词,首字母为r,故填read。
【答案】
1. islands 2. timetable 3. within 4. reviews 5. read
【知识点】
单词拼写、名词单复数、介词用法
【点评】
本题考查英语基础词汇的拼写与运用,属于常规词汇练习题,侧重考查核心常用词的掌握,学生只需结合语境、汉语提示及语法规则即可完成,是巩固词汇的基础题型。
【难度系数】
0.7
Ⅱ. 根据汉语意思完成英语句子
1. 打扰一下,你能告诉我去邮局怎么走吗?
2. 请一次拿一个盒子,因为它们很重。
Please take one box
3. 他起得很早以便能赶上第一班公共汽车。
He got up early
4. 等她到车站时,公共汽车已经离开了。
5. 她已经决定了下个月要读什么。
She has decided
1. 打扰一下,你能告诉我去邮局怎么走吗?
Excuse me
,could you tell me the way to the post office?2. 请一次拿一个盒子,因为它们很重。
Please take one box
at a time
,because they are heavy.3. 他起得很早以便能赶上第一班公共汽车。
He got up early
so that
he could catch the first bus.4. 等她到车站时,公共汽车已经离开了。
By the time
she arrived at the station,the bus had already left.5. 她已经决定了下个月要读什么。
She has decided
what to read
next month.答案
1. Excuse me
2. at a time
3. so that
4. By the time
5. what to read
2. at a time
3. so that
4. By the time
5. what to read
解析
【分析】
本题为根据汉语提示完成英语句子的基础题型,需结合日常交际用语、固定短语、语法结构等知识填空。1. “打扰一下”是礼貌引起他人注意的常用表达;2. “一次”对应固定短语;3. “以便”需用引导目的状语从句的连词;4. 结合时态需选合适的时间状语从句引导词;5. “疑问词+不定式”结构可作宾语。
【解析】
1. 礼貌引起他人注意用固定表达Excuse me,故填Excuse me;2. 表示“一次”的固定短语为at a time,符合语境,故填at a time;3. so that引导目的状语从句,意为“以便”,契合句意,故填so that;4. By the time引导时间状语从句,主句用过去完成时、从句用一般过去时,符合本题时态,故填By the time;5. “疑问词what+不定式to read”作decided的宾语,对应“要读什么”,故填what to read。
【答案】
1. Excuse me
2. at a time
3. so that
4. By the time
5. what to read
【知识点】
日常交际用语、固定短语、状语从句
【点评】
本题考查初中英语核心基础知识点,侧重常用表达和语法结构的应用,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
本题为根据汉语提示完成英语句子的基础题型,需结合日常交际用语、固定短语、语法结构等知识填空。1. “打扰一下”是礼貌引起他人注意的常用表达;2. “一次”对应固定短语;3. “以便”需用引导目的状语从句的连词;4. 结合时态需选合适的时间状语从句引导词;5. “疑问词+不定式”结构可作宾语。
【解析】
1. 礼貌引起他人注意用固定表达Excuse me,故填Excuse me;2. 表示“一次”的固定短语为at a time,符合语境,故填at a time;3. so that引导目的状语从句,意为“以便”,契合句意,故填so that;4. By the time引导时间状语从句,主句用过去完成时、从句用一般过去时,符合本题时态,故填By the time;5. “疑问词what+不定式to read”作decided的宾语,对应“要读什么”,故填what to read。
【答案】
1. Excuse me
2. at a time
3. so that
4. By the time
5. what to read
【知识点】
日常交际用语、固定短语、状语从句
【点评】
本题考查初中英语核心基础知识点,侧重常用表达和语法结构的应用,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
Ⅰ.完形填空
(2025·蚌埠)
Jiading in Shanghai is building community(社区$) libraries under the Home Study programme. It successfully \underline{1} more people in the communities to read books. It not only brings books to the communities but also brings books \underline{2} to people.$
$Community libraries are \underline{3} and quiet. Free drinking water is available($可获得的$) all day long. People can get it at every community library. There is \underline{4} music too. Community libraries make life here more enjoyable. More importantly, there are experienced \underline{5} here who can teach children how to read and share their special skills with parents.$
$Experts from all over the country give \underline{6} there. People can learn something new from them. Community \underline{7}, like book parties, have made more people know about the wonderful experiences of libraries.$
$Xu Yanjing,35,often goes to the library on Gonghe Street, Nanxiang Town. "I live in a neighbouring town and \underline{8} this library in 2019 when I visited Nanxiang. I enjoy reading there. I really love the weekend lessons about traditional Chinese culture and \underline{9} them every weekend," she said.$
$These community libraries are wonderful \underline{10} for people to read freely, learn, and relax.$
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(2025·蚌埠)
Jiading in Shanghai is building community(社区$) libraries under the Home Study programme. It successfully \underline{1} more people in the communities to read books. It not only brings books to the communities but also brings books \underline{2} to people.$
$Community libraries are \underline{3} and quiet. Free drinking water is available($可获得的$) all day long. People can get it at every community library. There is \underline{4} music too. Community libraries make life here more enjoyable. More importantly, there are experienced \underline{5} here who can teach children how to read and share their special skills with parents.$
$Experts from all over the country give \underline{6} there. People can learn something new from them. Community \underline{7}, like book parties, have made more people know about the wonderful experiences of libraries.$
$Xu Yanjing,35,often goes to the library on Gonghe Street, Nanxiang Town. "I live in a neighbouring town and \underline{8} this library in 2019 when I visited Nanxiang. I enjoy reading there. I really love the weekend lessons about traditional Chinese culture and \underline{9} them every weekend," she said.$
$These community libraries are wonderful \underline{10} for people to read freely, learn, and relax.$
(
B
)1. A. advises B. encourages C. expects D. introduces(
B
)2. A. farther B. closer C. higher D. deeper(
C
)3. A. fresh B. sweet C. clean D. dark(
B
)4. A. loud B. light C. modern D. wild(
B
)5. A. dentists B. teachers C. cooks D. doctors(
B
)6. A. tests B. talks C. orders D. promises(
C
)7. A. workers B. neighbours C. activities D. achievements(
B
)8. A. built B. found C. chose D. forgot(
D
)9. A. depend on B. work on C. care for D. look forward to(
C
)10. A. lessons B. journeys C. places D. parks答案
1. B
2. B
3. C
4. B
5. B
6. B
7. C
8. B
9. D
10. C
2. B
3. C
4. B
5. B
6. B
7. C
8. B
9. D
10. C
解析
【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨(本文介绍上海嘉定社区图书馆的优势),再逐空结合语境、词义辨析、固定搭配等逐一分析,同时关注上下文逻辑关联,最后验证答案是否契合整体文意。
【解析】
1. 句意:它成功地______社区里更多的人读书。encourage sb to do sth是固定搭配,意为“鼓励某人做某事”,符合语境,选B。
2. 句意:它不仅把书带到社区,还把书______人们身边。closer to意为“更靠近”,体现社区图书馆让书贴近居民的特点,选B。
3. 句意:社区图书馆是______且安静的。形容图书馆环境,clean(干净的)与quiet并列,符合图书馆的环境特征,选C。
4. 句意:也有______音乐。图书馆需安静,轻柔的音乐适合其氛围,选B。
5. 句意:更重要的是,这里有有经验的______,能教孩子读书、分享技能。能教授知识的是老师,选B。
6. 句意:来自全国各地的专家在那里做______。give talks意为“做讲座”,符合专家分享知识的场景,选B。
7. 句意:社区______,比如读书派对,让更多人了解图书馆的体验。读书派对属于社区活动,选C。
8. 句意:我2019年去南翔时______这个图书馆。去某地时发现/找到图书馆,选B。
9. 句意:我喜欢中国传统文化的周末课程,每个周末都______它们。look forward to意为“期待”,符合对喜欢课程的态度,选D。
10. 句意:这些社区图书馆是人们阅读、学习和放松的极好的______。图书馆是场所,选C。
【答案】
1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.D 10.C
【知识点】
完形填空词义辨析、语境理解、固定搭配
【点评】
本题围绕社区图书馆展开,考查基础词汇辨析与上下文语境理解,难度适中,学生通过通读全文、结合语境分析即可正确作答。
【难度系数】
0.6
做完形填空需先通读全文把握主旨(本文介绍上海嘉定社区图书馆的优势),再逐空结合语境、词义辨析、固定搭配等逐一分析,同时关注上下文逻辑关联,最后验证答案是否契合整体文意。
【解析】
1. 句意:它成功地______社区里更多的人读书。encourage sb to do sth是固定搭配,意为“鼓励某人做某事”,符合语境,选B。
2. 句意:它不仅把书带到社区,还把书______人们身边。closer to意为“更靠近”,体现社区图书馆让书贴近居民的特点,选B。
3. 句意:社区图书馆是______且安静的。形容图书馆环境,clean(干净的)与quiet并列,符合图书馆的环境特征,选C。
4. 句意:也有______音乐。图书馆需安静,轻柔的音乐适合其氛围,选B。
5. 句意:更重要的是,这里有有经验的______,能教孩子读书、分享技能。能教授知识的是老师,选B。
6. 句意:来自全国各地的专家在那里做______。give talks意为“做讲座”,符合专家分享知识的场景,选B。
7. 句意:社区______,比如读书派对,让更多人了解图书馆的体验。读书派对属于社区活动,选C。
8. 句意:我2019年去南翔时______这个图书馆。去某地时发现/找到图书馆,选B。
9. 句意:我喜欢中国传统文化的周末课程,每个周末都______它们。look forward to意为“期待”,符合对喜欢课程的态度,选D。
10. 句意:这些社区图书馆是人们阅读、学习和放松的极好的______。图书馆是场所,选C。
【答案】
1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.D 10.C
【知识点】
完形填空词义辨析、语境理解、固定搭配
【点评】
本题围绕社区图书馆展开,考查基础词汇辨析与上下文语境理解,难度适中,学生通过通读全文、结合语境分析即可正确作答。
【难度系数】
0.6
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