Ⅳ.Read and finish the tasks.
The School Open Day is coming. To make our classroom tidy, we work with cleaning robots.
First, turn off the fans and lights. Window cleaning robots start their job. They move up and down, making the windows clean.
Next, put back the chairs in order. After that, clean the teacher's desk and make it tidy. Then, floor sweeping robots sweep the floor. Finally, blackboard cleaning robots clean the blackboard, and we close the windows and doors.
Now, the classroom is clean. It's ready for the Open Day!
()Oh, don't forget to clean the and turn off the .
任务一:选择合适的选项将句子补充完整,将答案填在文中括号内。
A. wall; robots B. fans; lights C. floor; fans
任务二:根据短文内容,给下列图片排序。

() () () () () ()
任务三:选词填空。
A. turn off B. clean C. sweep D. put back
()1. Let's the chairs before the visitors come.
()2. We need to the fans and lights.
()3. The robots the floor.
()4. Students the teacher's desk.

Ⅳ.任务一:A
任务二:5 3 6 2 4 1
任务三:1.D 2.A 3.C 4.B

【分析】
本题为英语阅读理解任务题，需结合短文内容完成三项任务：任务一根据语境匹配合适词汇；任务二梳理短文步骤为图片排序；任务三根据短语搭配和短文内容选词填空。解题时需先通读短文，明确各环节的先后顺序，再逐一对应任务要求，结合选项与短文细节作答。
【解析】
任务一：根据短文内容及选项，正确答案为A。
任务二：梳理短文步骤：First（关闭风扇、擦窗户）→Next（放回椅子）→After that（擦教师桌）→Then（扫地机器人扫地）→Finally（擦黑板），对应图片序号为5、3、6、2、4、1。
任务三：1. “put back”表示“放回”，对应D；2. “turn off”表示“关闭”，对应A；3. “sweep”表示“打扫”，对应C；4. “clean”表示“擦拭”，对应B。
【答案】
任务一：A
任务二：5 3 6 2 4 1
任务三：1.D 2.A 3.C 4.B
【知识点】
英语阅读理解、短文细节理解、短语搭配
【点评】
本题考查学生对英语短文的阅读理解能力，涵盖细节查找、逻辑顺序梳理和常用短语运用，符合小学英语的考查方向，需学生认真阅读短文，理清各步骤的先后关系。
【难度系数】
0.6