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一、填空题。（对应目标:5201,5202）
5
4 B
5
4 B
答案
1. 如图所示,若点 A 的位置用数对$(1,2)$表示,则点 B 的位置用数对(____,______)表示,点 C 的位置用(____,______)表示,若按顺序连接 A、B、C、A,则三角形 ABC 是( )三角形(填“等腰”或“等边”)。
答案
3
; 4
; 3
; 0
; 等腰
; 4
; 3
; 0
; 等腰
2. 跨学科 唐代虞世南通过描写蝉“居高声自远，非是$□$秋风。”来暗喻自己立身品格高洁。$□$里所填的字在图中用数对表示是(____，______)。
答案
3
; 2
; 2
3. 小优坐在第5列、第6行,用(5,6)表示,小翼坐在第4列、第3行,用(____,______)表示。小新和小优在同一行,和小翼在同一列,可以用(____,______)表示。
答案
4
; 3
; 4
; 6
; 3
; 4
; 6
1. 如图,将三角形ABC向左平移2格后得到三角形A'B'C',则顶点A'的位置用数对表示是( )。
A. $(5,1)$
B. $(1,1)$
C. $(7,1)$
D. $(3,3)$
A. $(5,1)$
B. $(1,1)$
C. $(7,1)$
D. $(3,3)$
答案
B
2.(北京东城区)国庆节要到了,优优一家三口预购了3张同排连号电影票。其中一张是6排7号,用数对(7,6)表示。那么,另外2张票用数对表示是( )。
A. $(8,6)$ $(9,6)$
B. $(6,5)$ $(5,4)$
C. $(7,5)$ $(7,7)$
D. $(5,6)$ $(4,6)$
A. $(8,6)$ $(9,6)$
B. $(6,5)$ $(5,4)$
C. $(7,5)$ $(7,7)$
D. $(5,6)$ $(4,6)$
答案
A
三、新角度 按要求画图,并回答问题。(对应目标:5202)
1. 一个梯形ABCD,点A用数对$(1,1)$表示,点B用数对$(3,7)$表示,那么点D的位置用数对表示是(____,______)。点C的位置用数对$(5,7)$表示,请你先在图中标出点C,再画出梯形ABCD。
1. 一个梯形ABCD,点A用数对$(1,1)$表示,点B用数对$(3,7)$表示,那么点D的位置用数对表示是(____,______)。点C的位置用数对$(5,7)$表示,请你先在图中标出点C,再画出梯形ABCD。
答案
6
; 1
; 1
2. 若梯形 ABCD 的点 C 向右平移 3 格, 则这时的图形是 ( )形;若点 C 向( )平移( )格,则这时的图形是三角形。
答案
平行四边
; 左
; 2
; 左
; 2
四、一辆汽车的位置在第2列第2行,用数对表示为$(2,2)$,4小时后,汽车的位置在$(12,2)$。(对应目标:5203)
1. 在图中标出汽车两次所在的位置。如果图中每格的距离代表 30 km,且汽车沿直线行驶,那么这辆汽车平均每小时行驶多少千米?
2. 如果汽车从$(12,2)$出发,向北行驶2小时,现在汽车的位置用数对表示是$(\_\_\_\_\_\_,\_\_\_\_\_\_)$。
学习至此,请你在《第2单元学业质量评价》中轻松自如地答题吧。祝你成功!
1. 在图中标出汽车两次所在的位置。如果图中每格的距离代表 30 km,且汽车沿直线行驶,那么这辆汽车平均每小时行驶多少千米?
2. 如果汽车从$(12,2)$出发,向北行驶2小时,现在汽车的位置用数对表示是$(\_\_\_\_\_\_,\_\_\_\_\_\_)$。
学习至此,请你在《第2单元学业质量评价》中轻松自如地答题吧。祝你成功!
答案
;
$\ 30×(12-2) ÷4=75(\ \mathrm {km})$$答：那么43这辆汽车平均每小时行驶75千米。$ ; 12
; 7
